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三年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
我有很多喜歡的文具，但最喜歡的事一個漂亮的書包。
它高約45厘米，寬約35厘米，厚約15厘米。它穿著粉色的小白點的上衣，還有粉色的花邊，像小姑娘漂亮的裙擺。它的右下角還有一個kitty貓貼片，非常可愛！
我的書包共有三層。第一層最大，主要用來裝我的書本、文具等，是最重要的一層，就像機器貓神奇的口袋。每當我在學校的`時候，需要什么，就能拿出什么。第二層比第一層的容量小一些，裝毛筆和餐墊。第三層在最底下，是小弟弟，因為它容量最小，我的校訊通卡放在里面。書包的左右兩側各有一個小口袋，分別裝水杯和紙巾。
我的書包是我不會說話的好朋友，它默不作聲地陪伴了我三年，我希望今后能一直背著它，好好學習、天天向上！
三年級的作文300字 篇2
在我家附近，有一家書店，開業快一年了，我和媽媽都沒有發現，因為它正好與我們小區居民經常走的路是相反方向。就連爸爸每天上班走過那門前，都沒有注意到。
昨天，我和媽媽去圖書館，媽媽偶然發現這家書店！我一看，真的！但是那家書店的店名是繁體字，從門面看，很像咖啡屋，難怪媽媽不說，我從來沒關注它。
書店分為三層，第一層是文具、玩具和飾品，第二層是咖啡屋，第三層才是書店。而且書特別少，基本都是練習題。
我覺得這家書店之所以很不容易被發現，是因為地點、裝修和布局與“書店”不符，媽媽說這屬于定位的'問題，定位很重要，不管對一個店還是一個人。
對于我來說，我對自己的定位是：小學生。所以，我就要以學習為主，把自己包裝成小學生應該有的樣子，不能又戴手鏈、耳環，又涂指甲油，不然就不像小學生了。
三年級的作文300字 篇3
記得我在前年去姐姐家時，我很快樂，是因為那只可愛又機靈的小白免。
小白免的毛又光滑又沒有一絲雜色，冬天下雪時，在雪地你會找不到它，它會悄悄走到你的腳邊，悄悄地鉆進你的褲腳里，來取曖，毛茸茸的，不像刺猬的剛刺；長長的尖耳朵，會聽見一切，吃東西時會自己跑出去，有一次，我與同學鬧架，我十分傷心，回家后，它似乎聽見了所有的.話語，輕輕地用頭頂我的小腿，于是我開心地笑了起來。
小白免不僅美麗、調皮，它還十分有“捕獵”的天分。
我帶它去老家玩耍，奶奶是個老農民，經常在田地里種菜，小白菜、胡蘿卜滿地都是，小白免可來勁兒了，我還沒有下車，小白免都已經在吃小白菜了，還好不是奶奶種的，我還是讓它吃吧，它的小三瓣嘴開始動了，白菜一點點地減少了，真可憐的小白菜，沒過多久都沒了。
唉，為什么小白免也不見了呢？哦，它又跑到布滿野花的地方去了，漂亮的野花也遭殃了，被它的小牙齒都咬倒了下去，還好在我的控制下，遠離了所有地方，除了免籠，看看它那可憐樣還是放了它出來，在我的教育下，沒有再亂吃東西了。
小白免被送人了，可我一直會記住它。
三年級的作文300字 篇4
我家養了個小寶貝，你知道它是誰嗎？它，就是我養的螃蟹。
上個星期六，我和媽媽在我家附近的一條小河邊，發現河岸有許多小洞，我驚奇的看著，心想，這些洞中有什么呢？忽然一只螃蟹從洞是冒了出來，緊接著，又有幾只螃蟹伸出了自己巨大的鉗子，原來，這是螃蟹洞，看見它們橫行霸道的樣子，我和媽媽輕而易舉的.就捉了幾只回家。
自從它們成了我的手下敗將以后，我一直把它們當成我的寶貝養著。我發現，它們是橫著走路的，還發現，它們什么都吃，小魚、小蝦、小蟲、魚干、蝦干、螺螄、蚌肉和一些草食……經過媽媽解釋，我才知道，螃蟹是雜食性的，比我還不挑食呢！
它們長著巨大的鉗子，八只又細又小的腳，飛快的橫爬，像是要趕飛機的游客們。
每當我來到這條小河邊，都會見到四通八達的螃蟹洞，它們用巨大的鉗子向我招手，好像在說“你好！你好！”。
三年級的作文300字 篇5
春天是萬物復蘇的季節，春天是播種的季節，春天是必不可少的季節，他是一個美好的開始，讓我們充滿了希望走進春天，尋找春天吧！
我們走進了北嶺山，遠看一片清新的綠色，加上一陣陣清新的空氣，給人一種歡暢、快樂的心情。啊！春天多么美呀！小鳥在枝頭唱歌，高達粗壯的樹木配上紅、黃、粉不同顏色的花，還有一只只美麗的蝴蝶，真像一幅美不勝收的油畫，我們又來到了犀牛廣場，一群跳舞的大媽不停的`扭動著柔韌的身體，一群練武的大爺不停的晃動著那光滑的寶劍，他們的活力更給這春天增添了不少顏色。最后我們又來到小西湖，一朵朵向我們微笑的迎春花，和一群游來游去鴨子、天鵝好像對我們說：“春天到！新開始！春天到！向前沖！”湖邊還有一群群小孩子，有的在游戲，有的在喂小鴨和天鵝，還有的在放風箏…… 這下讓我感到好像找到了春天似得，這讓我想起了一句古詩“游人不解春何在，只練兒童多處行。”
春天很美妙，讓我們一起走進春天，尋找美麗的春天吧！
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