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三年級作文

時間:2023-09-12 14:29:40 三年級 我要投稿

(薦)三年級作文5篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)三年級作文5篇

三年級作文 篇1

  盼到了,終于盼到了,春姑娘終于來了!

  她帶著生命的希望,步覆輕盈地來了。他越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得歇息,便迫不及待的躍動在山崗上、平原上……所過之處,無不灑下她無限蓬勃的生機。

  朦朦朧朧的云霧籠罩在靜靜的山崗上,隱隱露出山的倩影。小草從土裡探出頭來,葉尖兒的露珠滴到小溪里,小溪像一個綻放笑臉的.娃娃,咧開嘴,露出小小的酒窩,煞是好看。

  還有那朦朦霧氣,柔柔雨絲,也暗示著春姑娘的到來,隨著一聲驚雷,天上便飄起了雨,隨著風撫過山,撫過水,撫過人群熙攘的大街……連著霧氣打在玻璃窗上,留下一朵晶瑩的小花和一片白暈。就像一件墨染的國畫,亦幻亦真。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

三年級作文 篇2

  今天,媽媽帶著我到太倉市“小商品市場”,買了兩條“水中蜥蜴——娃娃魚。老板把它們放進塑料袋里,還再三叮囑:娃娃魚每天需要喂食一次,今天的魚食已經喂了。

  一回到家,我就迫不及待的把它們放進裝了水的透明盒子里,它們一瞬間就生龍活虎,上竄下跳。它們有著烏黑的眼珠和又黑又長的身子,細長的尾巴,桔黃色的'肚子。我有一個特別的發現,它們前面有3個腳指頭,后面有5個腳指頭,長的很像蜥蜴。以前,我看到《十萬個為什么》里有提到它是兩棲動物,叫聲像小寶寶的哭聲,這就是娃娃魚這個名字的由來。

  我還跟它們有過親密接觸,當我用手把它們拿起來,它們的手朝著水一揮一揮像是在說:“我更喜歡水。”我把手張開,它們一接一個跳下去,動作優美,像跳水運動員。不一會兒,我就和它們成了好朋友。但是好景不長,它們似乎不愛動了,它們眼巴巴的看著我,我想它們是想媽媽了,我對它們說:“不要傷心,過段時間,我帶你們去見媽媽,讓你們回到大自然中。”

  我愛我的娃娃魚,它們給我帶來了無限快樂。

三年級作文 篇3

  過年了,村子里一派喜氣,家家門上貼對聯,戶戶門前掛燈籠。這些都敵不過人們搶紅包的熱情,我家也不例外。

  隨著時代的變化,大家都用起了智能手機。堂姐創了個微信群,把家里的三姑六婆,七大姨八大媽全加了進去。堂姐為晚上的搶紅包定了個規則:手氣最佳者繼續發紅包。

  吃過年夜飯,我們一家全都圍聚在一起,準備開“搶紅包”。我坐在一旁,看他們躍躍欲試的樣子,似乎身處硝煙彌漫的戰場。真可謂戰場風云突變,上一秒談著搶紅包,下一秒,又聊起了家常,有說有笑,我也跟著傻笑著,每個人的笑聲中是滿滿的甜蜜和幸福。

  舅舅想來年有個好彩頭,他就先發了紅包,發了后自己又搶了一個。結果別人搶到的都是一元多,而他自己卻搶到了五元一毛三。舅舅搶的最多,所以要繼續發。真心覺得舅舅好悲催,可又情不自禁的想笑。就這樣連續五次后,舅舅小聲地說了一句:“虧本了,唉!”結果,大家都聽到了,全部大笑起來。不知是憐憫的笑,還是譏諷的笑……第六次,舅舅發了紅包后,就決定不搶了,把搶紅包的機會給別人,并且把發紅包的機會也讓給別人。這一次,堂姐是手氣最佳的,所以堂姐要發紅包。她發完紅包后,就一直狂笑不止,還一邊笑一邊指著我們,我們都迷惑不解。原來她發了個五元的紅包,而且只有兩個人能搶,真是個小氣的.姐姐!

  姐姐發的其中一個紅包被我搶到了,今年是我的本命年,為什么那么慘!因為我發現我搶的是最多的。我發了一個二十元的紅包,有十個人能搶。大家都喊:“萬歲萬歲,耶!”幾家開心,幾家愁啊!我是那家愁的。突然又覺得無所謂了,大家開心就好。表哥搶的最多,隨即,他就大方的發了好幾次紅包。

  鞭炮伴隨著笑聲一直持續到半夜,大家的搶紅包早已結束。在這兒,我要祝大家新的一年平平安安,心想事成,紅包多多!

三年級作文 篇4

  就在暑假的第二天,我們全家在飯店吃飯:,弟弟摔了一跤,結果頭摔破了,我把弟弟扶起來的時候看到弟弟的頭上流了好多血,當時嚇得我不知所措,只知道哭。等我回過神來,媽媽已經把弟弟抱在懷里了,那會我的心都要碎了。

  我們把弟弟送去醫院的`路上時,我又忍不住一個人哭了起來,我滿腦子都是弟弟對我的種種關心,當時還想著只要弟弟沒事,我什么事都答應他,再也不會對他兇了。弟弟看到我哭得很傷心,他的頭還在流血,卻反過來安慰我說:“姐姐,沒關系,我一點都不痛”。這也許和媽媽平時的教導有關,因為弟弟是個小調皮,經常磕磕碰碰,媽媽總是說,“男子漢要勇敢,不能動不動就哭”。

  這一路上,弟弟都表現的非常勇敢,也很堅強,真是個小小男子漢。

  經過弟弟受傷后還反過來安慰我,這件事讓我難以忘懷,這就是親情,這就是姐弟情。

三年級作文 篇5

  朦朧中,你輕勾嘴角,一曲空靈的童謠不斷回響,一抹持傘的身影若隱若現,一頭如瀑的青絲黑如綢緞,擷一縷屬于你的馨香,我笑眼盈盈。

  圈圈漣漪在回憶平靜的湖面蕩開,漾處你的模樣。眉眼如墨畫,神若秋水,唇若點櫻。耳畔仿佛又響起那零落的歌謠,又似一曲最輕童謠,徐徐叩擊,霏霏不絕。我努力尋找,卻看到了你的身影。也許,那段小唱早已被年輪拭去了華光,但你纖塵不染的身影,將永駐心間。

  一片煙雨升騰中,是你執傘的身影,靜靜駐立,在這蒙蒙雨中更顯格外的奪目鮮潤,直如雨打碧荷,霧薄孤山,說不出的空靈輕逸。靜雨中,你如無聲綻放的白蓮遺世獨立。年幼的我向你奔去,攪動了微潤的空氣,你將我擁入懷里,眸光亮如繁星。

  歸家的路上,我蹦跳跳,一朵朵小巧的水花在我腳下盛開,玩累了,我安靜下來,輕輕握住你的手,你掌心的溫度一直流淌進我的心靈,手掌微感粗糙,不似你的容顏如玉一般的質地,我抬頭望你,你齊腰的黑發略微遮住了眼睛,但你嘴角的一絲輕笑,潤物無聲,與這靜謐的細雨,融為一體,那一刻,時間仿佛也屏住了呼吸,天真少年的心湖被你的柔情蕩起了層層漣漪,我吐吐舌頭,不再重復踩水的把戲,而是挽起你的手臂,與你一起在升騰的雨霧里漫步,細數傘邊滾落下的雨滴,一滴、兩滴,暈開了這仿佛水墨畫一般的'風景,清雅秀麗。

  時光的碎片碰撞在一起,幼時的風景光怪陸離。當你剪去了你如瀑的長發時,我心都是悵然若失,似是再找不到可以回憶童年的東西。你短發披肩,只是淡然一笑,便撫去了我心中泛起的波瀾,但我仍敏感地發現,你的眸光不再如星辰閃耀,卻似黯淡的夜空,只透出朦朧的月光,你的面龐失去了如玉般的質地,歲月如刻刀,不知不覺間在你臉上刻下了滄桑的痕跡,青絲間,也隱約可見隨微風飄拂的縷縷銀線。你已韶華不再,曾經的雨中白蓮落入人間煙塵,只為若干年前一個生命的呱呱墜地。

  我低下頭,向時間沉默,時間固然毀去了你的青春,黯淡了你的美麗,但我的青春在你的注視下發芽,開花。兒時你的每一個動作,我都在腦海中留有印跡,心中,一條你鋪設的路隱隱可見,路上,芳草萋萋。

  我微笑著上前,與你額頭相抵,你不再如蓮花般美麗,但你如一方白色的大理石柱,溫潤而晶瑩,我閉上眼,心中的誓言悄然成形,以后的歲月,換我來保護你。

  又是一場煙雨朦朧,我撐開雨傘,護在你的頭頂,微潤的空氣里,你突然挽住我的手臂,臉上是幸福與甜蜜。我微微轉頭,將鼻端埋入你的發間,那一絲清芬,穿過漫長的時光,再一次流淌在我的心里。

  不自覺間,我將腰桿挺起,只為了在你面前,顯得頂天立地。

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