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三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-12 13:48:16 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)的作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文300字

三年級(jí)的作文300字 篇1

  大自然是個(gè)大舞臺(tái),他培養(yǎng)了四個(gè)大導(dǎo)演。他們暗中比試著看誰的節(jié)目更精彩。

  這次該秋登臺(tái)了。他選擇了校園這個(gè)場景。隨著燈光和音樂的開始,打扮成清潔工的秋雨,他一上臺(tái)就忙個(gè)不停,清洗掉了夏天的炎熱。讓舞臺(tái)的背景看上去更藍(lán)更高。接著扮演成魔術(shù)師的秋風(fēng)來了。她把碧綠的樹葉變成了鮮艷的彩蝶,飄呀飄……一直飄到地上。這時(shí)隨著《精忠報(bào)國》音樂的.響起,葉梗們站直了身體,變成一個(gè)個(gè)小勇士,正在“撥勁比賽”中一決勝負(fù)。小鳥為勝利者歡呼著。此時(shí)音樂又發(fā)生了變化,優(yōu)美的鋼琴曲讓“彩蝶們”變成美麗的菊花、穿著紅衣服和黃毛衣的可愛的小果子,跟著音樂翩翩起舞。

  這時(shí)只見魔術(shù)師一揮手,葉梗們變成了一群小孩子。他們朗誦著《山行》——“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”回響在舞臺(tái)。

三年級(jí)的作文300字 篇2

  我媽長相一般,在古代應(yīng)該算是一個(gè)美人肧子,身高1.65米以上,我媽不會(huì)打扮,不會(huì)跳舞,卻有一副好“口才”,媽媽的“好口才”可與唐僧有的一拼!媽媽一講話便穿梭一般,令人頭昏腦脹,一會(huì)兒不聽話的我便敗下陣來,慚愧!慚愧!

  一到電視播出的黃金時(shí)段,家里就你爭我搶的,互不相讓,于是“家庭電視大戰(zhàn)”拉開序幕。我正看到精彩處,殺出來個(gè)程咬金,爸爸便把電視調(diào)到新聞?lì)l道,我剛想換臺(tái),媽媽卻搶先一步,堵住我的去處。便展開“唐僧念經(jīng)”對(duì)我做思想工作,“都已經(jīng)初三了,重要的時(shí)段了,還看電視不好學(xué)習(xí)考不上一所好的學(xué)校,看!你怎么辦!我可不會(huì)買……”杯具的我,只好走進(jìn)那充滿油墨氣味的書房~~媽,真牛!

  早上去學(xué)校的時(shí)候,匆匆的吃幾口飯,穿著一個(gè)短袖,出門的'時(shí)候,你總不會(huì)忘記對(duì)我說:“‘路上小心’‘好好學(xué)習(xí),別給我鬼混’‘給我多穿點(diǎn)衣服’……”可我卻:“‘會(huì)的’‘嗯嗯’‘我不冷’……”這短短的語句中句句使我感到溫暖,謝謝妳,媽。

  媽!我愛你勝過我恨你,我的“唐僧媽媽”。

三年級(jí)的作文300字 篇3

  生活中有許許多多有趣的事,比如氣象諺語,今天,我就來驗(yàn)證一句吧!

  星期六下午時(shí),我和我的同學(xué)在開心的玩耍,正當(dāng)我們開心玩耍的時(shí)候,一串一串黑黑的動(dòng)物向我們倆跑來,它們跑過后,我仔細(xì)一看,原來是螞蟻啊!我的'同學(xué)看到后,慌忙地說:“我們快走吧!要下大雨了。”我聽了后,看了看天空說:“怎么可能呢!”你看太陽還紅紅的呢,不可能下大雨的!”我同學(xué)聽完說:“我們語文書上不是有一句氣象諺語嗎?”那就是:螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。意思是螞蟻搬家晴天會(huì)變成雨天,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨天會(huì)變成晴天。我聽了后還是不信,就在那一剎那,下起了狂風(fēng)暴雨,這下我才相信原來螞蟻搬家真的會(huì)下雨。我回到家后,看著窗外的大雨,心里想:還有一半沒有驗(yàn)證呢。

  雨晴后,我找到一只蜘蛛和一個(gè)破破的網(wǎng),那只蜘蛛正在把壞了的地方補(bǔ)上,果然天氣變得風(fēng)和日麗,原來螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴是真的啊。真是太神奇,太美妙了!

  生活中,只要我們認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)的作文300字 篇4

  新學(xué)期開始了,小主人買了新的文具盒,文具盒里放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。

  一天晚上,它們發(fā)生了激烈的爭吵。

  瘦瘦高高的水性筆大聲地說:“我不僅身材好,而且用處大。主人要是沒有我,他怎么能寫出漂亮的.字呢!而且我不像鋼筆,每次還要吸墨水,弄得身上臟兮兮的。”

  鋼筆火冒三丈地說:“哼,我是要吸墨水,但總比你好。你的墨要是沒有了,只有被扔的命運(yùn)了。再說,你幫主人拿過獎(jiǎng)嗎?上次的書寫比賽,要是沒有我,主人怎么會(huì)獲獎(jiǎng)呢?你就甘拜下風(fēng)吧!”

  長長扁扁的尺子,溫柔地說:“我覺得我的功勞也挺大的,在數(shù)學(xué)課上主人總是用到我,主人要是沒有我,他怎么能畫好直線呢!所以我的功勞最大。”

  鉛筆和橡皮擦異口同聲地說:“你們不用再爭了,只有我們兩個(gè)的功勞才是最大的,主人從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都在使用我們呢!你們出現(xiàn)了錯(cuò)誤,不都要我們來更正嗎?”

  它們越吵越兇,吵得不可開交。

  文具盒說:“你們都別吵了,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),你們要取長補(bǔ)短,要團(tuán)結(jié),這樣才能幫助主人學(xué)習(xí)呀!”

  文具們聽了恍然大悟,再也不吵了。

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