三年級作文集合(5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
冬天已至,紛紛揚揚的大雪給大地披上一層厚厚的白衣,在這白色的世界里,老天卻把寒梅賜給了人間,讓這寒梅去點綴白雪,點綴人間。
寒風拂動著它身上的白雪,把它那厚厚的衣裳脫下,顯現出納紅色的肌膚,把梅香夾在風里飄走,送到我們的鼻子里,給寂寞的冬天帶來一份清新。我望著那紅梅想,在這寂寞的冬季里獨自開著,它是否幸福?
春天百花爭艷的時候,它默默的開始了漫長的等待。桃花、梨花、杜鵑它們爭著顯示自己,吧自己的心情盡情顯現出來已獲得百花之王的美名。它們幸福嗎?寒梅不屑于這些,并不是梅花賽不過它們,他覺得爭著炫耀的生活太累,他只是認為幸福是平淡的,是用自己的心靈去感受的,而不是用自己的外表炫耀來爭得別人的夸獎。
秋天是果子滿樹,熱鬧非凡的時候,而此時的梅花正為冬季積蓄能量,在無人注視的季節里默默耕作,這是一種充實的生活,他說這充實的生活就是幸福。
冬季是它開放的季節,而此時凌烈的.寒風不斷的襲擊著他,低溫不斷的阻撓著花苞的綻開,而它卻默默地承受著。風一陣陣的吹過,枝條在不斷的擺動著,那花苞似乎要被搖落下來,風,一陣,有一陣。
似乎上天在把寒梅賜予人間時便賜予了它忍受寂寞的命運,把它安排在百花絕跡的冬天,只有他的故人——冰雪與他為伴,自己獨自開著,又自己默默地回歸大地。然而他卻不埋怨這種待遇,而把這看作是上天的饋贈,他依然開的那么活潑,那么可愛,永遠像一位朝氣蓬勃的年輕人。
寂寞,并不可怕,只要他擁有一顆會看待自己的心,有一顆樂觀的心,他依然擁有幸福。
幸福是什么?幸福是獨處的寒梅,是那種能在平凡中尋找歡樂,能用樂觀開朗的心去面對生活,用心靈認真的品味幸福。
梅,孤寂的幸福;
梅,孤傲的幸!
三年級作文 篇2
古往今來,我們人類只有一個賴以生存的家園——地球。原來的“家園”被我們裝飾得楚楚動人?墒乾F在人類為了自己的利益,將我們的“家園”折磨得天昏地暗。人類只有一個地球,而地球正面臨著危機。所以目前“拯救地球”已成世界各國人民的呼聲!
近年來,人們生活節奏大大加快了步伐,在忙忙碌碌的`工作中,“一次性”東西的使用受到了大家的喜愛。用完就丟棄。你可知道一棵生長20年的大樹可制造3000雙一次性筷子,我國13億人口如果每人用一雙一次性筷子的話,就相當于433萬棵生長20年的大樹,聽了之后,你還敢用一次性筷子嗎?如果不想這樣,就減少使用一次性筷子,就當是另一種方式的植樹吧!
除了一次性筷子,還有非常危險的塑料袋,由于它簡便所以我們平?偸怯盟,不過用完怎么辦呢?丟了吧,怕污染環境,埋了吧,怕污染土壤。丟到海里,又怕魚兒消化不良而死亡。所以,如果可以的話,我們盡量不要用塑料袋,我們家就是,家里一直堅持用布袋子,非常環保。
聽了我說的,你們還會用這兩個東西嗎?所以我勸你們還是把這兩個東西快快淘汰了吧!
三年級作文 篇3
春天到了,柳樹發芽了,小草變綠了,小花也長出來了。以前的冬天真是太冷了,春天真的好溫暖。有一群小朋友正在放風箏,還有一群小朋友正在劃船,有的在畫畫,有的在跳繩,還有的在數春天的柳樹。我發現春天的太陽是那么的紅,曬在身上暖洋洋的.,把我們身上的細菌都曬走了。
春天是多么漂亮,多么迷人!我在樹下玩耍,我在小河邊游戲,我在草地上奔跑,我和小鳥一起唱歌,和小花一起跳舞。我要把春天畫下來,我要把最美麗的畫在大紙上!按夯卮蟮兀f物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,百花齊放,百鳥爭鳴”春天真美!
三年級作文 篇4
今天班會課,我們玩了一個畫臉蛋的游戲。
這個游戲可真好玩呀!邊老師在黑板上畫了幾個圈,然后把全班同學分成六組,每組六人。第一組上場了,他們個個都很興奮,有的三步并作兩步走上講臺,有的蹦蹦跳跳地跨上講臺,還有幾個快速跑了上去。臺下的同學馬上用遮布遮住他們的.眼睛。
這時,邊老師面帶微笑地說:“開始!”臺上的同學手中拿著一枝粉筆,慢慢轉過身,摸摸索索地走近黑板畫了起來。座位上的同學都在為自己的好朋友加油助威。終于畫完了,大家笑得前俯后仰。場上的同學拿開遮布,自己也差點笑彎了腰。有的同學把眼睛畫到了頭頂上,有的同學把嘴巴畫到了腦門上,有的同學把鼻子畫到了下巴上,還有的同學畫的臉蛋五官擠在了一起。每個同學畫的臉蛋都很奇怪。怪不得邊老師也一直笑得合不攏嘴。
第二組,輪到了我。我的心“怦怦怦”地跳個不停。邊老師說:“開始!”我的眼前黑乎乎一片,什么也看不見,只聽見同學們大聲為我喊“加油”的聲音。我只能憑感覺開始畫。當我拿開遮布看自己畫的臉蛋時,不由得笑出了聲。原來我畫的臉蛋是個丑八怪,一只眼睛畫在了鼻子上,另一只眼睛一半在臉上,一半在外面。
游戲在我們的笑聲中結束了。這節課我們玩得真開心。
三年級作文 篇5
爺爺年紀大了,腦子也糊涂了,還經常干些好笑的事。有幾次爺爺拿著眼鏡找眼鏡;爺爺澆了花,過了一會兒又去澆花,鄰居看見了問爺爺:“爺爺,你不怕花澆死呀,剛才澆了怎么又澆呀!睜敔敾卮鹫f:“剛才好像沒澆呀。”鄰居聽了笑得肚皮都快漲破了。你說好笑不好笑?
一天早晨,爺爺吃完早飯,準備出門買菜,發現手機不見了。爺爺急得滿頭大汗,緊鎖著眉頭,在屋子里走來走去,一邊走一邊嘀咕:“唉,怎么搞的,早晨就放在桌子上怎么就不見了呢?”
爸爸、媽媽從房間走出來,問:“爸,怎么了?”
爺爺把手機丟了的事情講了一遍。爸媽聽了也急,他們異口同聲地說:“趕快找!
他們倆分頭去找。他們的聲音驚動了正在睡覺的我,我懶洋洋地爬起來問:“怎么回事?”,媽媽說:“爺爺的手機不見了。”媽媽邊說邊走進爺爺的房間,把爺爺的書柜、書桌、床。。。。。。整個房間都找遍了,還是沒找到。爸爸把家里的餐廳、客廳找 { 遍了也都是一無所獲。
我靈機一動,想出了個好主意,但問爺爺:“爺爺,手機是開著的還是關著的?”爺爺不耐煩地說:“手機都不見了,還管什么開關呀!
“爺爺,慢慢聽我說,我們用爸爸的'手機打您的手機,不就行了嗎?”我說。
“好辦法!睜敔敻吲d的臉上露出了一絲絲笑容。
于是,我打通了爺爺的電話,《老鼠愛大米》的歌聲隱隱約約地從冰箱里傳出來,我跑到冰箱前一拉開,驚呆了,手機在唱歌呢。
“呀,爺爺,你怎么把手機放在冰箱里了呀?”爺爺一拍腦袋,說:“ 今天早晨,我吃完早飯把剩飯放進冰箱里,連同手機一起放進去了!蔽覀兟犃诵ζ饋。雖然爺爺經常做出這樣的糊涂事來,但我覺得還是很可愛的。
我擁有這樣的爺爺真幸福。
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