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三年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
哈哈！星期六一早，嘮叨的媽媽竟放我大假——跟爸爸釣魚(yú)去。不做家庭作業(yè)了，能不快樂(lè)嗎？我跟爸爸帶上漁具出發(fā)了。一路上，春風(fēng)拂面，心里的快活勁兒甭提了。在一個(gè)僻靜的水塘邊，爸爸叫我在細(xì)小的魚(yú)鉤上小心翼翼地穿魚(yú)餌。一小段紅蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，他會(huì)引魚(yú)上鉤的'嗎？爸爸見(jiàn)我有點(diǎn)猶豫笑了笑說(shuō)；#39；放心吧，這兒的魚(yú)饞的很。待會(huì)你就明白了吧；我輕輕地一甩魚(yú)竿，魚(yú)鉤悄無(wú)聲息的沒(méi)入水中，幾只白色小浮子漂浮在水面上，我學(xué)著爸爸的樣子，盤(pán)著腿兒坐在旁邊靜靜地等著。
嘿！浮子沉下去了。魚(yú)竿輕輕抖了一下，我眼急手快，猛地向上提起魚(yú)竿。哇！一條小魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎著呢？魚(yú)真的會(huì)上鉤，我快活極了。
我終于學(xué)會(huì)了釣魚(yú)了，我們晚上吃了一份"魚(yú)大餐"，可香了
三年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)慈溪山清水秀，景色宜人，在我心里，家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景當(dāng)屬上林湖。
上林湖是家鄉(xiāng)一顆璀璨的明珠，她好似一位溫柔的少女，被連綿起伏的群山環(huán)繞著，映出藍(lán)天、白云、紅花和綠樹(shù)。
春天，環(huán)湖四周的山上一片翠綠色，松柏翠綠，秀竹碧綠。山上的杜鵑花紅艷艷的，開(kāi)遍了山野，延伸至湖邊，美麗極了。大樹(shù)在河邊抖抖手臂，好像在跟我們招手，小草竄出頭，抖抖身體，好像在和我們問(wèn)好。
初夏，楊梅成熟了，紫紅紫紅的楊梅一顆顆掛在枝頭，摘下來(lái)品嘗一口，酸甜可口的滋味在口腔中蔓延開(kāi)來(lái)，非常好吃。如果你是在細(xì)雨綿綿的日子里來(lái)探訪上林湖，那它又是另一番景象啦！坐在游船上欣賞著美麗的風(fēng)景，可愜意了。盛夏的夜晚，不少市民在湖邊散步，盡情享受湖面吹來(lái)的涼風(fēng)。
秋天，山上樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落了下來(lái)，梧桐樹(shù)的.葉子變紅了，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，各色的葉子把周圍的山林染得五彩繽紛。
冬天，上林湖的水位下降了，露出岸邊大堆的青瓷碎片，聽(tīng)老師說(shuō)上林湖邊有不少越窯遺址呢。山上，呈現(xiàn)出一片蕭條的景象，漫山的金黃色落葉給上林湖增添了幾分沉靜，偶爾掠過(guò)一只飛鳥(niǎo)，湖上冷清了不少。
三年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事，而我最難忘的事學(xué)到新知識(shí)后，第一次親自去嘗試它、掌握它。
今天是星期六，爸爸媽媽都去上班了， 我想買(mǎi)兩本課外書(shū)，于是聯(lián)想起電視上介紹的“網(wǎng)上購(gòu)物”。
打開(kāi)電腦，我進(jìn)入撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)，找到了新華書(shū)店的網(wǎng)站，首先出現(xiàn)的是出版物的種類。我 “單擊”一下進(jìn)入圖書(shū)類，然后進(jìn)入書(shū)的海洋。我選定了兒童文學(xué)類，不一會(huì)兒兒童文學(xué)書(shū)籍便入我的眼簾。光這類書(shū)有幾百種看得我眼花繚亂，最后我選定了《我的.媽媽是精靈》這本書(shū)，
提示框里出現(xiàn)了許多選項(xiàng)，問(wèn)我要不要看這本書(shū)的簡(jiǎn)介，要不要買(mǎi)這本書(shū)。我“點(diǎn)擊”了購(gòu)買(mǎi)鍵，在訂購(gòu)單上輸入了我的家庭住址、電話。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥耍乙詾槭前职只貋?lái)了。打開(kāi)一看是一位陌生的叔叔手里拿著一本書(shū)站在門(mén)前，我立刻明白了他的來(lái)意，真是又驚又喜。我接過(guò)書(shū)，付了錢(qián)高興得跳起來(lái)。我第一次嘗試就成功，怎能不讓我興奮呢？
“網(wǎng)上購(gòu)物”讓我們足不出戶就可以買(mǎi)需要的東西，真是又省時(shí)又省力，太方便了！以后，我還要學(xué)習(xí)嘗試更多的新知識(shí)。
啊！最難忘的一件事。
三年級(jí)作文300字 篇4
在我美好的記憶里，我夢(mèng)寐以求的是能當(dāng)上一名優(yōu)秀的科學(xué)家。發(fā)明許多有用的東西，造福人類。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一個(gè)盤(pán)子。吃完飯的時(shí)候，只要用手巾一擦，盤(pán)子就會(huì)一干二凈。這樣既會(huì)節(jié)約水，又不會(huì)污染環(huán)境。更讓人驚訝的是；手巾擦完盤(pán)子以后，手巾上沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一棵樹(shù)苗。把樹(shù)苗種在地上。只要一個(gè)小時(shí)就能長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。結(jié)出各種各樣的果子。吃了能讓人身體健康，感到神清氣爽。這棵樹(shù)每天都能凈化空氣，使人們聞到清新的空氣。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一輛多功能汽車。這輛汽車可以知道前面有沒(méi)有車。如果出了車禍，車?yán)锏娜艘彩职踩Ｒ驗(yàn)榘踩珟е酪鲕嚨溋耍粤⒖瘫Ｗo(hù)車?yán)锏娜耍管嚴(yán)锏娜瞬皇艿揭稽c(diǎn)傷害。這輛汽車還可以飛翔，更讓人吃驚的'是；它能飛入宇宙，到時(shí)候人們就可以觀看浩瀚的宇宙。這輛車還可以潛入海底，到時(shí)候，人們就可以看見(jiàn)蔚藍(lán)的海洋。
假如我是科學(xué)家，我還想發(fā)明……
哎呀，我又開(kāi)始做白日夢(mèng)了，我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生呢。一切都建立在假如我是一名優(yōu)秀的科學(xué)家啦。我現(xiàn)在要做的是；努力學(xué)習(xí)在將來(lái)的某一天讓這個(gè)假如變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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