游三年級作文

時間：2023-09-10 10:03:36 三年級我要投稿

[優]游三年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的游三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

[優]游三年級作文

游三年級作文篇1

　　星期六我們班級里組織了春游活動，因為爸爸媽媽都沒有時間，所以我沒有去成。不過媽媽答應我星期天帶我去附近的公園走走。

　　今天，我們吃過中飯，就來到了中山公園。那里環境幽雅，空氣清新，讓人心曠神怡!花兒芬芳迷人，河水清澈見底，天空湛藍深遠，樹木蒼翠欲滴......人們有的坐在公園的長椅上閉目養神、有的在石徑路上悠閑地散步、還有的`拿著手機不停地拍照。兒童樂園那邊更是熱鬧非凡，到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。你們看，滑滑梯那邊排起了長龍，碰碰車那邊也是人山人海，旋轉木馬那邊人也數不勝數，只有小火車那里人還算不多。雖然我已經是三年級的小學生了，但我還是坐上了小火車，和小朋友們沉浸在歡樂的海洋里。

　　今天真是一個愉快的星期天，讓我感受到了春天的氣息和童年的快樂。

游三年級作文篇2

　　現在是凌晨4點鐘，在海面上，太陽正在緩緩上升。這是哪兒呢？這就是我的故鄉—享有“日出初光先照”之名的日照。

　　今天，我就給大家介紹一下日照。在我們日照，最有名的莫過于萬平口，萬平口的八百米金沙灘，是出了名的`細，世界排名第二。如果在那上頭走一走，不但舒服，而且還可以治腳氣。萬平口的燈塔也非常美麗，十月的時候，晚上去那里玩，那里會燈光四射，到處是噴泉，十分美麗。

　　我們日照的物產也十分豐富。最著名的則是海鮮和綠茶。海鮮當中最為代表的是子烏，經常出口到國外。綠茶則以碧波綠茶為代表，碧波綠茶的味又濃又香，可謂茶中之極品，深受廣大人民的喜愛。

　　我們日照還有許多名人，有輔佐周朝的姜太公，孔子的老師項橐。

　　怎么樣，聽了我的介紹，大家是不是也來我們日照旅游呢？

游三年級作文篇3

　　我們的課余生活豐富多彩。

　　今天陽光明媚。我們在操場上做游戲。突然，小蘋果找到我們說：“我們來玩游戲吧。”我問道：“什么游戲啊？”小蘋果說：“這個游戲的名字叫做對著干，比如說，我說起立，你們就坐下。我說舉左手你們就舉右手。”我們聽后說：“好呀！那我們就趕快開始吧！”

　　大家來到操場上，開始了“對著干”這個游戲。我們都集中精力，看著口令員發口令。第一個口令員是小明，只見他眼珠一轉，十有八九在那想什么鬼主意了。這時我手心里已經冒汗了。突然，他說了一聲：“起立！”我剛要起身，突然腦子里閃現出“對著干”三個字。哦！差點上當了。我立刻坐了下去。我剛坐下去，抬頭一看有幾個同學已經站了起來，第一輪就被淘汰了。好險啊！我在心里慶幸著，心想：幸好我沒有站起來，不然的話我就輸了。接著，第二輪又開始了，小明說：“聽口令，左手打右手。”我立刻右手打左手，其他同學都按照他的口令做了。哈哈。同學們有的遺憾的搖著頭，有的開心的`跳著，我也手舞足蹈起來。

　　我心想，這個游戲又好玩，又鍛煉大腦，真是課間有意思的活動啊！

游三年級作文篇4

　　星期二的時候，老師告訴我們星期三去中華孝道園和龍頭渚，聽到這里我心里很激動，而且腦中浮出了好多問題，比如說孝道園是不是因為孝子而建立成的？還有龍頭渚是不是從上面看像是個龍頭......到那兒就知道了。

　　剛到孝道園的時候，一座奇異的假山出現在我們的面前，假山中有一條瀑布，真是一座“假山瀑布”。接下來我們去思恩廣場。我們看見了菩薩用的玉凈瓶，玉凈瓶被十二個蓮花噴出的泉水團團圍住，非常讓人驚訝!再往前走就是靜心池，靜心池是一個蓮花形狀的。后來我們去了正法明大殿，里面有如來佛祖的雕像，還有很多佛祖的雕像。我們還去了江南石窟，上面有三座佛像，佛像巨大，真是壯觀！最后我們在草地上吃過飯，休息完之后，就出發去了龍頭渚了。

　　到了龍頭渚的`山頂上，我們開始自由活動了，有的放風箏，有的野餐......山上還有很多美麗的花朵，有桃花，有迎春花，還有梨花......過了好久，到了該回去的時候了，我們依依不舍，雖然很遺憾不能多玩會，但是畢竟我們還是有所收獲。

　　啊！這次春游真是一份充滿歡樂的回憶！

游三年級作文篇5

　　今天，陽光明媚、同和日麗。我帶著微笑走入校園，來到教室，還只有十幾個人左右，我們在教室里做游戲。上課了，鄧老師給我們發了一瓶水和一個餅。

　　我們排著整整齊齊的隊伍上了車，搭車的路上我看見窗外的景色特別美麗。

　　過了一會兒，我們到了綠海———洪山竹海。走在路上，我看見了許許多多的花草樹木。我們走呀走，不知不覺就來到了洪山風景社區。那里有三個門，它們都是用鐵做的，有三根鐵棍，我從鐵棍被放下來的'那扇門像小狗一樣爬著進去的，當我爬進去時，我不由自主地一蹦三尺高，說了一聲：“哇！”樓梯上，放了很多很多盆五顏六色的小花，還有許多棵枝繁葉茂的小樹。我們在里面玩了好一會兒，立刻回家了。我依依不舍地離開了洪山風景社區半步。回家的路上，同學們有說有笑，個個喜氣洋洋。

游三年級作文篇6

　　炎熱的夏天帶給我們的是太陽的炙烤，生活在太陽底下的人們，炎熱一直伴隨。

　　也正是因為夏天的到來，我們才有了更多的生活樂趣，例如游泳。

　　太陽剛剛落山，黃昏到來，天邊的火燒云還未散去，我來到了海邊。漫步在海灘上，海風徐徐吹來，好不愜意。看著一眼無際的大海，突生想暢快一游的感想。于是我想到就立刻行動，穿著一條沙灘短褲便下了水，如鯉魚入江般。海水的.清涼，讓我從上到下舒爽無比。我像一條小魚般的肆意遨游，一個深淺，我就到了幾米開外，好不快樂。我還看見幾只海鷗從遠處飛來，一會一個隊形，一會一個飛翔的動作，好不自在。她似乎看見我了，眼睛眨眨的對我說，你快游哦，來追我哦!于是我鼓足了勁，使勁的往前游，像一只脫籠的兔子一般，游得“箭步如飛”。停留在海邊的一處礁石上，看著落日黃昏余暇，心中暢意無比。這次游泳真值了，我不禁為我的突發奇想贊了一筆!

　　此時我不禁想起張九齡的一首詩：“海上生明月，天涯共此時。”

　　落日的余暉兮兮而落，我離開了大海，流露出不舍，我還要來海邊游泳，大海等著我!

游三年級作文篇7

　　今天的那節綜實課上，老師教我們做光線游戲，我們都做得非常開心。

　　上課開始不久，老師就拿出兩只紙杯子。一只杯子里面放了水，另一只紙杯里面沒有放水。接著，老師拿起一根塑料吸管給我們看，還問我們：“你們看到這根塑料管子直不直，有沒有折斷？”我們異口同聲地說：“直的，沒有折斷！”“好，現在我將這根塑料吸管放到水里，你們看看它有什么變化？”我心里想管子放到水里會發生什么變化，不可能，可能這又是老師擺的謎吧！可是，我往水里看去，呀，這根吸管在水面處折斷了！我心里暗暗想，沒有人折那根吸管呀！怎么這吸管會斷了呢？不可能！我想看個明白。于是，我趁老師不注意的時候，手迅速伸出去拿起那根吸管。咦，這吸管直直的，沒有折斷！我又將吸管放回到水里。啊，奇跡竟然又出現了，那就是吸管又在水面處折斷了！我感到非常驚訝，于是就問老師：“這是什么原因呀？”老師說：“那是光線在空氣中和在水中反射不同，才會產生這種現象。”哦，我明白了，那是光線在給我們做游戲呀！

　　后來，老師又給我們做了第二個游戲，那是光的魔術。這一回，老師把一塊硬幣放到一只空著的'紙杯里。接著，老師讓我和另外兩個同學上去看。老師叫我上去站好后，吩咐我頭不要隨便動。我答應了。老師將紙杯移動直到我看不見杯子里面的硬幣為止。然后，老師將另一只杯子里的水倒了進去。水倒下去不久，我便又看到了那硬幣。這一次，我學乖了，知道這肯定又是光線在給我們玩游戲。我對老師說了，老師說我真聰明！

　　光線游戲還在繼續進行，教室里不時向外送出陣陣笑聲。

游三年級作文篇8

　　太陽公公撫摸著我的小臉蛋，我非常高興能來到我們山東的省會--濟南，而且還是一個金秋時節，樹葉有的紅，有的黃，真令人感到驚嘆。

　　我來到了濟南的科技館，那里有各種各樣我沒有見過的科學東西，真是好玩極了。如，大樹--眼睛張開著，他的嘴巴在向我微笑。有的'，還把小猴子做成猴子秋千，我坐在秋千上，小猴子搖著頭，像在和我打招呼。最有趣的是我一進門就看到的機器人，它對我說了一些非常歡迎我來到這里的話，我特別快樂。

　　我又來到了海洋館，小白鯨、海獅和小海豚都出來演節目了。第一個出場的是海獅，它給大家帶來的節目是上數學課，馴養師給它出了一道口算題，是五加三等于幾，馴養師給它拿了幾張數字卡片，它立刻找到了八的卡片，用它的嘴巴叼著卡片交給了馴養師。白鯨給我表演的節目是飛天人，它把馴養師壓在水下，然后，一下子，把他拋到天上。小海豚表演的是轉呼啦圈，馴養師把呼啦圈扔給它，它就會使勁地轉起來，小海豚還會玩天空拋球，它把球藏到了水底，然后，用它的鼻尖一下子把球頂到了天花板，它還會扇動著翅膀像人的胳膊一樣擺動著，在水上行走，真可愛呀！

　　濟南就像一座美麗的大城堡，吸引著我們去游玩。

游三年級作文篇9

　　今天早晨，我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學各自帶好自己準備的材料----吹泡管、一杯自來水、毛巾和洗潔精。

　　我們興高采烈地來到了約定好的集合的地點，很快大家都到齊了，“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書包里準備的材料，這時，家長看見我們這么興奮、著急，便提醒我們說：“要先把吹泡泡的水給準備好哦”。于是，我們先把洗潔精倒入一個儲水的瓶子里，然后攪拌著，啊！快看，杯子里的.水竟然變成了淡灰色。

　　哈哈，終于制作好吹泡泡的水，可以開始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同學們一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來。這時，我看見我吹的泡泡有一個碗那么大，可正要飛走時它“啪”的一下破了，我趕緊閉上了眼睛，因為害怕泡泡水會進入眼睛。我又繼續蘸了水開始吹了一下，“太好了，我的泡泡飛起來了”我高興極了，堅持著吹呀吹呀，不一會兒，天空中出現了五彩繽紛的泡泡，我和同學看著這些可愛的泡泡，感覺它們有的像一個小葫蘆；有的像被媽媽抱著的小嬰兒；也有的像幾個好朋友互相手牽著手；還有的像孩子們的小臉蛋。“啊！真美呀！”我們說，我們好似在泡泡里看見了一個不一樣的世界。

　　活動愉快的結束了，我愛吹泡泡，它不僅可以給我們帶來歡樂，而且它還會帶著我們的心愿飛向遠方，那可是孩子們的世界哦！

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