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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-10 09:27:53 三年級(jí) 我要投稿

(精選)三年級(jí)的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)三年級(jí)的作文3篇

三年級(jí)的作文 篇1

  從小到大,我們會(huì)遇到很多老師,而令我印象最深刻的是我們的語(yǔ)文老師——陳老師。從剛開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí)至今,陳老師一直陪伴著我們一路歡笑,一路成長(zhǎng)。

  陳老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,清秀的臉龐,微卷的長(zhǎng)發(fā),一雙溫和且善解人意的眼睛。

  每天清晨,我們進(jìn)行早讀時(shí),陳老師就在講臺(tái)旁一邊陪伴著我們?cè)缱x,一邊全神貫注地看書(shū),就算外面有驚天動(dòng)地的大事,她也不會(huì)受到絲毫影響。

  陳老師講起課來(lái)有聲有色、娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都非常喜歡上語(yǔ)文課。尤其是每周一節(jié)的作文活動(dòng)課,那可是我們班的一大特色,怎一個(gè)精彩了得!在老師的指導(dǎo)下,每期都由一名同學(xué)自愿上臺(tái)充當(dāng)臨時(shí)小老師主講作文課,各個(gè)環(huán)節(jié)都生動(dòng)有趣……

  在語(yǔ)文課堂上,如果有同學(xué)開(kāi)小差或竊竊私語(yǔ),老師不會(huì)直接點(diǎn)名批評(píng),而是用“會(huì)說(shuō)話(huà)”的眼睛注視著他,讓他自己感覺(jué)到自己的不對(duì),然后主動(dòng)改正錯(cuò)誤,真正做到不用嚴(yán)厲批評(píng),更不用大聲呵斥,我們一個(gè)個(gè)都安靜老實(shí)了。這一點(diǎn)你們不得不信服,我們的陳老師就有這樣的`“神功”。

  課后,陳老師批改我們的作業(yè)更是認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。每天我們的《每日隨筆》都要批改,工作量非常大,但即使很小的錯(cuò)誤也能被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)。

  陳老師在兢兢業(yè)業(yè)地教好語(yǔ)文課本知識(shí)之余,又帶領(lǐng)我們誦讀了許多經(jīng)典國(guó)學(xué),如《大學(xué)》﹑《中庸》﹑《論語(yǔ)》﹑《笠翁對(duì)韻》﹑《孝經(jīng)》﹑《詩(shī)經(jīng)》等等,從一年級(jí)開(kāi)始,一堅(jiān)持就是三年,讓我們從中學(xué)到了很多做人做事的道理。

  這樣的語(yǔ)文老師是不是與眾不同,有什么理由不喜歡呢?我愛(ài)上語(yǔ)文課,更愛(ài)我們的陳老師!

三年級(jí)的作文 篇2

  清明節(jié)的得名源于我國(guó)農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣。冬至后第105天就是清明節(jié)氣,清明節(jié)氣共有15天,作為節(jié)氣的清明,時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去,春意盎然,天氣清朗,四野明凈,大自然處處顯示出勃勃生機(jī)。

  用清明來(lái)稱(chēng)這個(gè)時(shí)期,是再恰當(dāng)不過(guò)的一個(gè)詞了。清明節(jié)又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游的'好時(shí)節(jié),所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。在古代,還有一種說(shuō)法,清明節(jié)就是三月節(jié)。冬至后一百零五天謂之寒食,從前這天禁火,冷食,故又稱(chēng)“冷節(jié)”、“禁煙節(jié)”。 民間傳說(shuō)寒食是為了紀(jì)念春秋時(shí)的介子推被火焚于綿山,晉文公下令禁火。介子推是山西人,所以冷食習(xí)俗在山西首先流行。舊時(shí)寒食斷火,次日宮中有鉆木取新火的儀式,民間也多以柳條互相乞取新火。

  在古人的觀念里,108是代表完滿(mǎn)、吉祥、久遠(yuǎn)、高深的大數(shù),把清明放在冬至后第108天,是有很深的含義。清明的得名,不僅緣于萬(wàn)物此時(shí)的生長(zhǎng)清潔明凈,也緣于這一時(shí)期的太陽(yáng)也是清新的太陽(yáng),流轉(zhuǎn)于這一時(shí)期天地之間的陽(yáng)氣,也是清新的陽(yáng)氣。

三年級(jí)的作文 篇3

  我非常喜愛(ài)小動(dòng)物,特別是那可愛(ài)的大熊貓了!

  熊貓長(zhǎng)著一身黑白相間的毛,仿佛披上了一件高貴的毛外套。它的頭圓圓的,頭頂上長(zhǎng)著兩個(gè)半圓形的小耳朵。在它的臉上,有一對(duì)圓溜溜的大眼睛。熊貓寶寶更是可愛(ài)!它們那小小的身體,笨拙的動(dòng)作,還很頑皮地打斗著。

  傳說(shuō),在很久很久以前,有一個(gè)地方住著成千上百只熊貓,它們的皮毛都是雪白的。有一天,一只豹子和一只熊貓打架,碰巧被一個(gè)小姑娘看見(jiàn)了。小姑娘為了引開(kāi)豹子,怕熊貓受傷,結(jié)果被豹子吃了。熊貓十分傷心。它為了紀(jì)念小姑娘,把自己的同胞叫來(lái),給每個(gè)熊貓頭上都戴著一塊黑絲巾。熊貓們想著小姑娘的不幸遭遇,都哭了。它們哭著哭著,把眼睛染成了黑色,然后,它們又一起抱著哭,結(jié)果把自己身體的一部分也染成了黑色,所以熊貓就成了現(xiàn)在的樣子。

  每每來(lái)到動(dòng)物園,我第一個(gè)參觀的就是熊貓館。那一只只可愛(ài)的`大熊貓,輕輕地咬著竹竿,總是讓我目不轉(zhuǎn)睛,流連忘返。

  當(dāng)我從電視里得知,人類(lèi)殘忍的殺害熊貓,是為了得到的熊貓的皮;殺害大象,是為了得到象牙;殺害狗熊,是為了得到它們的熊掌……我憤怒了。

  在此,我要代表所有的動(dòng)物,向人類(lèi)提出請(qǐng)求,請(qǐng)人類(lèi)不要再殺害這些動(dòng)物了。我呼吁大家:像保護(hù)我們的生命一樣保護(hù)動(dòng)物!讓人類(lèi)與動(dòng)物可以和諧共生!

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