游三年級(jí)作文4篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)秋高氣爽的早上,老師帶著我們?nèi)デ镉,游覽的第一個(gè)景點(diǎn)就是杭州著名的“天下第三泉”虎跑泉。
我們和老師下了車走進(jìn)了虎跑泉的大門,一陣淡淡的清香從遠(yuǎn)方緩緩地飄來。走進(jìn)山里,那里的田野層林盡染,點(diǎn)亮樹木的蔥翠;走進(jìn)山里,那里的小草綠草如茵,點(diǎn)亮草地的可愛;走進(jìn)山里,那里的榕樹獨(dú)木成林,點(diǎn)亮大樹的形態(tài)。走在虎跑徑上,小鳥嘰嘰喳喳的,好像在說:“這里真美呀!同學(xué)們快來看呀!”哇,這里鳥語花香,溪水潺潺,仿佛是神仙住的地方。走進(jìn)山里,我看見了兩只老虎,那就是傳說中的大虎和二虎吧?
走過虎跑徑,前面有一口池塘,在緩緩地流動(dòng),清清的水,在池塘里發(fā)出叮叮咚咚的聲音,那就是雙虎刨的大坑吧?順著小橋橫跨過去,正好把池塘分成兩半,一半陰,一半明。故名“陰陽二池”。據(jù)說是濟(jì)公和尚劃分的吧?
往前走就到了一座庭院,院中有一口石砌的四方泉井,這就是"虎跑泉"。同學(xué)講解員給我們介紹起了虎跑泉的動(dòng)人傳說:“從前有兩兄弟,哥哥叫大虎,弟弟叫二虎,兄弟倆被官府迫害流浪到杭州一座小寺院。因當(dāng)?shù)厝彼,兩兄弟歷經(jīng)辛苦終于找到南岳山泉。護(hù)泉童子為他倆的誠心所感動(dòng),用楊柳枝條向兄弟倆一拂,兩人化為猛虎。兩只大虎回到了杭州寺院,用前爪在地上刨了個(gè)大坑,泉水立刻從坑中涌了出來。人們稱為"虎刨泉",久而久之叫成了"虎跑泉"。”聽了介紹,覺得小小的一口泉眼原來有那么神奇的'故事傳說,讓我對(duì)參觀更有興趣了,我也想成為大虎二虎那樣舍己為人的大英雄。
順著虎跑泉走到弘一法師紀(jì)念館。紀(jì)念館雖不大,但里面有很多展品,介紹了弘一法師的生平事跡。他一生創(chuàng)造了很多杰作,書法也很漂亮,在很多領(lǐng)域都有較高的建樹。他的多才多藝愛國情懷震撼我的內(nèi)心。
接著我們參觀了動(dòng)物園,那里有各式各樣可愛的小動(dòng)物,有小猴子,小猩猩,小熊等等,可愛極了,不過我最喜歡的動(dòng)物是海獅表演,機(jī)靈乖巧,逗得大家笑聲不斷。
動(dòng)物園和虎跑里獨(dú)特的景象深深印在我們的心中;⑴苌角逅悖鞘请p虎的功勞換來的;動(dòng)物園人山人海,那是小動(dòng)物的可愛換來的。
游三年級(jí)作文 篇2
今天中午休息時(shí),我們?cè)谖璧甘依锿鎮(zhèn)骰ǖ挠螒颉?/p>
一開始,先由一位小朋友拿著“花”,然后老師放響音樂,“花”在小朋友的手上傳了起來,轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)圈后,音樂突然停了,嚇了我一大跳,“花”剛傳到薛琪萱——我的好朋友手上!如果她馬上傳了過來,那就是我了!我心里緊張極了。
我自言自語地說:“下一局不要傳到我!下一局可千萬別傳到我呀!”
接著,老師讓薛琪萱先表演一個(gè)節(jié)目。她大大方方的走到中間,表演的`是銅牌的倫巴。看著她像只蝴蝶一樣翩翩起舞,在場中間飛來舞去,美極了。
下一輪又開始傳了,傳著,傳著,我希望這次傳到男生手中。音樂停了,果然傳到他們男生手中。他來到場地中間,說:“這是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎?伎寄銈儯何鞴虾筒ぬ}不小心掉到頭上,哪一個(gè)痛?”
我想了想,舉起手大聲地說:“是頭痛!”
他笑呵呵地說:“答對(duì)了!”
我們倆都上去拿了一個(gè)小禮物。
就這樣,在我們的笑聲中,時(shí)間一分一秒地過去了,我們又回到教室里學(xué)習(xí)去了。
我喜歡玩?zhèn)骰ǖ挠螒颉?/p>
游三年級(jí)作文 篇3
今天,陽光明媚、同和日麗。我?guī)е⑿ψ呷胄@,來到教室,還只有十幾個(gè)人左右,我們?cè)诮淌依镒鲇螒。上課了,鄧?yán)蠋熃o我們發(fā)了一瓶水和一個(gè)餅。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍上了車,搭車的路上我看見窗外的景色特別美麗。
過了一會(huì)兒,我們到了綠!樯街窈。走在路上,我看見了許許多多的`花草樹木。我們走呀走,不知不覺就來到了洪山風(fēng)景社區(qū)。那里有三個(gè)門,它們都是用鐵做的,有三根鐵棍,我從鐵棍被放下來的那扇門像小狗一樣爬著進(jìn)去的,當(dāng)我爬進(jìn)去時(shí),我不由自主地一蹦三尺高,說了一聲:“哇!”樓梯上,放了很多很多盆五顏六色的小花,還有許多棵枝繁葉茂的小樹。我們?cè)诶锩嫱媪撕靡粫?huì)兒,立刻回家了。我依依不舍地離開了洪山風(fēng)景社區(qū)半步。回家的路上,同學(xué)們有說有笑,個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
游三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的游戲是“紅燈綠燈停”。
有一次,我和胡以諾還有周妍諾一起在操場上玩“紅燈綠燈停”的游戲。第一局是周妍諾當(dāng)抓的人,于是,我和胡以諾小心翼翼地跑到周妍諾的.背后,當(dāng)我們正想用手去碰她的背時(shí),周妍諾就一下子轉(zhuǎn)過來,我心想:千萬不要來撓我癢癢啊!我會(huì)笑的。果然她又來撓 我癢癢了,我笑的滿地打滾。
第二局,是我當(dāng)抓的人,我轉(zhuǎn)過去的時(shí)候,我想:嘻嘻!剛才是因?yàn)槟銚衔野W癢我才輸?shù)模F(xiàn)在看我怎么教訓(xùn)你。我轉(zhuǎn)回來的時(shí)候,我看見她們倆紋絲不動(dòng),于是,我就撓了撓周妍諾,果然她也笑得在地上直打滾。
我們玩的開心極了。
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