三年級小學作文[精華]
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的三年級小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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三年級小學作文 篇1
蘆老師是我現在的班主任，她很關心我的學習，我非常喜歡她，我愛蘆老師。
上學期語文期末考試，我只得了73分，因為我有3道題空著沒做，扣了27分，我的心情不太好，蘆老師對我說：“你以后別空題，不會的'題，別空著，蒙一個，說不定還能蒙對呢！”我一直記著這個方法，現在每次語文考試都能得90多分。我寫的《舞龍燈》在《中華活頁文選》上發表后，蘆老師還在班里念了一遍，我很開心。
蘆老師很公平。上學期期末考試完，蘆老師就評三好生和優秀生了，蘆老師讓語文和數學都得90分以上的同學當三好生或優秀生。雖然我數學99.5分，但我語文沒考好，這讓我輸得心服口服。
蘆老師關心我們班的每一個同學。有一次，我們班的姜冉同學生病了，蘆老師讓我們折千紙鶴給姜冉同學，還讓幾個同學代表去看望他。
蘆老師的眼睛會說話。蘆老師讓同學站起來讀課文時，誰沒看書，蘆老師會走過去，看這個同學一眼，仿佛在說：別玩了，看著書。這個同學好像知道了，就認認真真地看著書，聽那個同學讀課文了。
蘆老師很有方法。比如哪個同學做錯事了，蘆老師就會把犯了錯誤的那個同學叫過去，然后會慢慢地分析錯因，讓這個犯了錯誤的同學說一說以后要怎樣做。
蘆老師真令人敬佩啊！
三年級小學作文 篇2
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”。夏夜里，一群孩子在一個大大的院子里圍成一個大圈，手拉著手在唱歌謠！這時月亮媽媽帶著她的星星孩子們在蔚藍的天宮散步，聽到了小朋友歡樂的歌聲，小星星們非常的高興，都情不自禁的站住了，個個晃動著，和著小朋友的歌聲跳起舞來。
只見小朋友這曲子完了后又是“天上的星星呀，呀兒呀兒呦……”樂得小星星們拍起了手，跺起了腳。跳的更加開心盡興了！“天上星，亮晶晶，我要把它摘下來，送給盲童當眼睛……”有幾個星星哥哥姐姐再也忍不住，“唰”的`一聲跳出了天宮，化作流星去幫助需要幫助的人了。
夜深了，小朋友們都回家了，剩下空曠的院子。今晚小朋友們的星星贊歌給了小星星們無比的快樂，也深深地感動了月亮媽媽，月亮媽媽帶著她的孩子們也偷偷的來到了院子里，對她的孩子們說：“孩子們，我們可以分頭去看看剛剛在這為我們唱歌的的小朋友們，不過說好了，一個時辰在這匯合，不能吵醒小朋友哦！”小星星們眨了眨迷人的眼睛說：‘我們知道了。“嘻嘻哈哈的跑開了，月亮媽媽“噓”的一聲示意孩子們輕輕的，輕輕的……
一個時辰到了，小星星們都如期的回到了院子里，爭先恐后的圍著月亮媽媽說個沒完沒了，月亮媽媽說：“孩子們，一個一個來說，我也想聽聽你們的分享呢！你們這樣說我啥也聽不到呀！“A星星說，我在窗前看到了小胖，我用我的光照射過去，他告訴我他現在是一名籃球小童星，想當一名真正球星。
真好！“B星星接著說：我在窗前看到了小美，我用我的光照射過去，她告訴我她現在是小有名氣的小童星，她想當一名真正實力歌手。我好喜歡小美！“C星星也說小豆豆想當一名科學家。D星星說云云是小作家……大家都高興地說著自己剛剛用星星的光照射小朋友后得到的故事和夢想，大家都覺得地上的小朋友們都非常的棒，他們的故事也使自己長大了很多！
”一閃一閃小星星，遍地都是小童星……“月亮媽媽微笑地帶著小星星們一起唱著歌飛向了藍藍的天宮！
三年級小學作文 篇3
好雨知時節，當春乃發生。不知什么時候，窗外下雨了，淅淅瀝瀝，敲打著窗紗。這是三月里的小雨。清清的。柔柔的，接在手里癢癢的。每當這個時候，媽媽就會在我耳邊輕輕哼唱一首歌：“我時常漫步在小雨里，在小雨中尋覓。小雨像一首飄逸的小詩，常常縈繞在我心里……”
爸爸和媽媽都喜歡雨，尤其是春雨。他們說：“春雨像知己，不溫不火，那么懂得體貼。”在春雨來臨的時候，任你無拘無束地回憶過去一年的成功與失敗，品位經歷過的酸甜苦辣。春雨幫你把歡笑和淚水梳理成豐富的人生經歷。這時候，我們的心情，會隨著雨點滴落，把傷心、哀怨都化作水滴拋進小雨中，隨著雨點融進泥土，成為大地的記憶。絲絲春雨飄灑在臉上，輕輕的，涼涼的，讓我們感覺到清新，感受到新的一年的開始。“一年之計在于春。”春雨就是美麗的使者、智慧的使者，喚醒人們對未來的憧憬。
我漸漸地聽得入迷了，透過窗戶我望著這場霧蒙蒙的細雨，看上去像一層薄薄的'、軟軟的輕紗。閉上眼睛，仔細聽，沙沙沙、沙沙沙……像春蠶在咀嚼桑葉，像小貓咪在玩線團兒。仿佛看到落在田間的春雨正在撫弄剛剛返青的小草。正在喚醒隱藏在每窩里的鳥蟲。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨是珍貴的，他給農民伯伯帶來豐收的笑容，他給所有的人帶來對新生活的想望。
我已經默默喜歡上了你，春雨。
三年級小學作文 篇4
春雨如縷如酥，夏雨鏗鏘有力，秋雨煙雨迷濛，冬雨肆無忌憚。我最喜歡夏天的雨。
每當到了夏天，必然伴隨著雷雨。雷雨就像個生氣的'小孩，說來就來，剛才還晴空萬里，轉眼就烏云壓頂，隨著幾聲雷響，豆大的雨點便落下來，頃刻就是傾盆大雨，瘁不及還，路上的人無可避免地成了“落湯雞”，而這時，天空也露出了笑臉。
有詩云：“騰云似涌煙，密雨如散絲”。每次雷陣雨時，雨點敲在樹上，地上，巖石上，那聲音就像許多個鼓手在奮力地敲著鼓。又象一首澎湃激昂的交響曲。
雷雨過后，悶熱不見了，代替的是一種泥土和花草的清香，我忍不住貪婪地吸了起來，情不自禁地沉醉在這雨后的清香中……
三年級小學作文 篇5
昨天，韓老師讓同學們買白色的襯衫，黑色的長褲和白球鞋，所以今天我和媽媽起了個大早，吃過早飯后，直接奔向了新星商廈。
啊！這里的人可真多呀！真是人山人海，我和媽媽一口氣跑到三樓，累的我們氣喘吁吁，可是，功夫不負有心人，終于我們找到了第一件衣服——白色的'襯衫，這件襯衫雖然有幾個粉色的紐扣，但是系上紅領巾之后，紅紅的紐扣也就被遮蓋住了。
我們又去了服裝城，這里的衣服更多！應有盡有，我和媽媽在服裝城里轉來轉去，終于選中了一條舞蹈褲，幸虧我們來得早，要不然這條褲子早就被別人搶購完了。
哎，還剩下最后一雙鞋子，這時，我和媽媽早就累的前心貼后背了，又累又口渴，媽媽看到我現在的樣子，便笑著對我說：“給你錢去買支雪糕吃吧！”我高興極了，連忙跑到冰糕箱前挑了一支雪糕。
我們來到了淄川二廈，買了一雙舞蹈鞋后便回家了。
三年級小學作文 篇6
上個星期天的早晨，我起床后，拿起桌子上的三元錢，去小店里買了一根棒棒糖，又去早餐店買了半個蛋餅。我吃完早餐和棒棒糖，就高高興興地去英語學校了。
中午，媽媽回來了，她見到我的第一句話就是：“早飯吃了什么？”
“吃了半個蛋餅，剩下的錢放進儲蓄罐里了！”我急忙回答。
“真的.？你保證？”
“我——保——證！”
媽媽好像知道我的心思似的，說：“那你拿來讓我看看！”
我急忙去房間的門前，想把門打開，這時，我才知道：房間的門是被鎖上的。媽媽又開口了：“到底把錢拿去干什么了？”我回答到：“我……我去買棒棒糖了！”接著，媽媽心平氣和地跟我說：“錢是可以適當地用一下，但不能亂花錢。如果再加上說謊的話，那是最可恥的行為。”
于是，我鄭重地點了兩下頭，表示我明白了。第一次這么做，露了馬腳。啊，真難為情！我以后再也不了。
三年級小學作文 篇7
一年之中，有四個季節：春季、夏季、秋季跟冬季。但其中，我最喜歡萬紫千紅、百花爭艷的春季。我左盼，右盼，總想春天早點兒來。終于，我等到了春姑娘的到來。
春姑娘來時，用她這親切、甜蜜的語言，悄悄地呼喚起已沉睡了一個冬季的樹兒、小草、花兒。樹兒抽出了嫩枝，換上了綠色的新裝。小草兒偷偷地從地下鉆了出來，伸了一個懶腰，瞧！小草也換上了綠衣，這綠色是這么鮮嫩，這么艷麗。這時，小花兒也從甜美的'夢鄉中醒來，穿著各色各樣的衣服，可真美啊！快看！一群活潑可愛的小燕子也排著整整齊齊的隊伍從南方飛回來了。
隨著春姑娘的腳步，我們來到了一望無際的田野。麥稈綠得這樣蒼翠。當微風輕輕地吹過，麥稈就微微地搖動著身體好像正在高興地喊著：“春天來了！春天來了！”
春天來了，孩子們可高興了，因為春天還是放風箏的好季節呀！瞧！孩子們放風箏玩得多開心，天空中的風箏多得數也數不清，風箏有大有小，形狀不一：有的像老鷹，有的像蜻蜓，有的像金魚，有的像蝴蝶，有的像小燕子……
我愛萬紫千紅、百花爭艷的春天，但我更愛這些創造春天這美好時光的人。
三年級小學作文 篇8
天氣越來越熱了，我要求媽媽給我買雙新拖鞋。
媽媽帶我來到了賣拖鞋的店里，這里有很多種類的拖鞋，大人穿的，小孩子穿的應有盡有，顏色也各種各樣，非常的漂亮。
趁媽媽沒注意，我跑到旁邊一家店去看，一雙漂亮的拖鞋跳進了我的`眼睛里，這雙拖鞋是粉紅色的，面上是空心的米老鼠頭圖案，中間還貼著一個粉嫩的小米老鼠，后面連著一根帶子可以用來把住腳，這樣拖鞋就不容易掉。我立即喊媽媽過來看，媽媽也夸我選得非常好，即美觀又實用。
我心里美滋滋的拿著這雙拖鞋回家了。
三年級小學作文 篇9
星期日下午，我穿著長袖衫，騎著自行車，迎著涼涼的秋風，去尋找初秋的足跡。
一路上，陣陣清香撲鼻而來，原來，路旁的桂花樹上淡黃色的小花正躲在綠葉叢中和我捉迷藏呢！我深深地吸了口氣，不禁想起了外婆常為我做的，那甜甜香香的酒釀桂花小圓子。于是，我小心翼翼地摘下幾簇，藏進了衣袋。
帶著淡淡的清香，騎在靈范公路上。放眼望去，一邊的樟樹像哨兵一樣筆直地站成一排，綠衣裳里已零零星星地“嵌”了幾片黃色、橘色的小葉，仿佛樹叢里飛著幾只蝴蝶，好美！另一邊呢？則是古老的活化石——銀杏樹，它們穿著黃綠相間的迷彩服，在習習秋風中，正精神抖擻地與對面的朋友樟樹招手致意呢！
不知不覺中，我騎到了爺爺的玉米地。迫不及待地沖進“寶塔堆”里。啊，只見一根根插著“綠旗”的桿子上，一個個大而粗的玉米棒，裹著淡綠色的`外衣，緊緊地依偎在桿上。我在那里東張西望，鎖定那些已經成熟的玉米棒，樂滋滋地掰了一個又一個，滿足與快樂寫在臉上。
滿載而歸往回騎，池塘邊的幾棵柳樹正在秋風中搖頭晃腦，好像在吟詠古詩！桔園里的那一只只小腦袋也正扒開綠葉偷偷地看著我呢！
我找到了秋，她在桂花枝頭綻放；她在樟樹、銀杏樹上舞蹈；她在玉米地、桔子園里盡情歡笑……
三年級小學作文 篇10
我不知道大家看過楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列中《幸福的鴨子》沒有？這只鴨子叫麻花兒，麻花兒很容易產生幸福感。怎么那么容易有幸福感呢？我來和大家細說一下。
其一：看傍晚的最后一絲晚霞也能感覺幸福！
一天，笑貓陪著麻花兒去玩，玩到傍晚，欣賞了一會晚霞。麻花兒說：“啊，我真幸福！是一只有紳士風度的.貓送我回來，還欣賞了今天最后一絲晚霞。我真幸福！”
其二：麻花兒有把壞事朝著好事去想的好習慣。
有一次，笑貓不小心掉進井里，麻花兒為了救它，一下子游到水中，兩個人都陷在井里。等笑貓醒來，它說：“我真幸福！一只鴨子和一只貓在井里。天！這是多么不可思議！”
冬天，我把一顆不知是什么植物的種子種在了土里。一天天過去了，我都已經忘記了它的存在，但那一天，它發芽了！我欣喜若狂，這就是幸福。
春節的時候，我們幾個小朋友一起放花炮，有一個大花炮沒點燃被不小心丟到了棚子上面。我們都不敢告訴大人，大家一起想了許多辦法，花了三個多小時，失敗了七十多次以后終于排除了危險。那一刻，我們大家都笑了。
那只叫麻花兒的鴨子多好呀！那么容易幸福、滿足。我們也沒有必要自尋煩惱、憂心忡忡。幸福就在我們身邊，幸福其實很簡單！
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