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三年級敘事作文

時間:2023-09-08 13:43:10 三年級 我要投稿

三年級敘事作文(薦)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的三年級敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級敘事作文(薦)

三年級敘事作文 篇1

  “六一”兒童節是我們每個小朋友都喜愛的節日,當然,到了這一天,學校也會舉行一些有趣的活動。那你們學校舉行了哪些活動呢?如果想知道我們學校有哪些活動,就到我校來觀看吧!

  今天,是“六一”兒童節,也是令人激動的時刻,那么為什么會令人激動呢?

  事情是這樣的:在今天有兩件事情要宣布——第一件事是選出新少先隊員,第二件事是要舉行比賽。比什么呢?要比拔河與跳繩。激動人心的時刻到來了,比賽開始了,第一項比賽是拔河,我們班對戰另外一個三年級班。第一盤,我們班輕而易舉的贏了三甲班,我們非常高興,包括老師也為我們驕傲。第二盤,剛開始的'時候,我們班快要輸了,到最后,我們班的隊員發火了似的,一下子就把他們拉過來了,我們又勝利了。

  到了第二個比賽項目——跳繩,我們班的站在中間,其他兩個人都是三甲班的,前面第一個人的繩子打到了我們班同學的繩子,這時,我想我們一定會輸的,誰知道,我們沒有輸,比完后我們班的同學歡呼起來了。

  這一天我非常快樂,因為兩項比賽——拔河賽和跳繩賽,我們班都獲得了第一名。

   三年級:xx

三年級敘事作文 篇2

  體育課上,我和同學們興高采烈地來到操場上玩“斗雞”游戲。

  游戲規則是:要求斗雞者單腿立地,好似金雞獨立,一腿架起,形成一個角,斗雞者必須始終保持著這種姿勢,如在激戰中,雙腿落地,即為失敗。

  同學們個個摩拳擦掌,迫不及待地等待著一場驚心動魄的斗雞比賽。我、小明、小力、小剛一組;丁丁、小王、小張、小華是另一組。

  “比賽開始!”只聽小飛一聲令下。我們個個像餓虎撲食一樣朝對方撲去。誰知,小明、小剛都被撞得搖搖晃晃,跌倒在地,我和小力互相看了看,便悄悄地對小力說:“我們包圍他們,準贏!”沒料到對方像順風耳似的,早就知道了我們的詭計。只見他們突然分散開,向我們發起瘋狂進攻,張牙舞爪地直撲過來。我們也不甘示弱,采用了排山倒海之勢,撞倒了他們兩員大將,氣得他們面紅耳赤。“沖啊!”丁丁說,“讓我們狠狠地沖擊他們吧!”我想:三十六計走為上計,還是先逃為妙。我大聲說:“小力,快逃!”我們發瘋似的往前逃。“分散!”我大喝一聲。漸漸地,我們已經精疲力盡了,我膽戰心驚地想:我們會不會輸啊?突然,我靈機一動,急中生智,想到了三十六計中的'“以逸待勞”。我單腳站著,正在這時,小王用力一撞,我一閃沒撞到,但躲在我身后的小力卻撞了個狗啃泥,我一看,想起“借刀殺人”這一招數,我先原地不動,等他們包圍沖撞時,我一跳,他們剎不住腳,撞在一起,一一落敗。這時,我又想起“隔岸觀火”,迅速閃到一旁,得意洋洋地看著他們人仰馬翻的樣子,興奮極了!

  比賽結束了,我們組巧贏!同學們氣喘吁吁地跑到一起,友好地握了握手,期待下一次比賽。玩了這場游戲,我無比高興。心想:斗雞真是一種考驗力量、體力和智慧的游戲啊!

三年級敘事作文 篇3

  大家應該對書并不陌生,并且我相信大家都非常喜歡在書的王國里遨游,當然我也不例外。

  我最喜歡看書了,過暑假的時候,媽媽讓我復習我的語文書,但是我不想復習,我滿不在乎地對媽媽說:“那些語文書我都會,干嘛還讓我學呀!”媽媽說:“你那些書都會,那你拿到獎狀了嗎?”我垂頭喪氣地坐在了沙發上,媽媽輕輕地來到了我的身邊對我說:“你還這么小就整天跟著別人到處跑,玩的像個小瘋子一樣,以后別出去玩了。”我就聽了媽媽的話在家里好好補習。看媽媽給我買了好多好多的`書,“這么多書我都看不完,”我著急的說。媽媽說:“讀不完就慢慢看。”

  過了幾周我就把這些書全看完了,但也快該開學了,媽媽又帶我買了書、練習本、鋼筆、文具盒等。經過兩個月的努力,在期中考試的時候我考了100分,媽媽高興極了。就這樣媽媽和我一直堅持著,她買著不同的書,我看著不同的書。

  期末考試的時候我考了全班第一,老師給我發了一張獎狀,在老師的鼓勵下,我就更加認真看書了,此時,我已經愛上了它——書。

三年級敘事作文 篇4

  我的媽媽很愛我,常常幫我檢查作業,幫我洗衣服、洗被子、交學費、操持著整個家的衛生,她也常常照顧我,特別是我生病的`時候。爺爺奶奶都很忙。

  那是一個很熱的夏天,熱得要命,那時候我才讀一年級,上課時我覺得身體也有點不舒服,我就去告訴老師,老師給媽媽打電話,媽媽來了,把我帶回了家,媽媽問我肚子疼不疼,我一聲不響,因為我怕打針,怕吃藥。但是中午,我和媽媽正在吃飯,媽媽眼睛一直叮著我看,好像以猜出我的心事。媽媽說:你不舒服嗎?要不要去醫院看看,我知道媽媽猜出了我的心事,只好一個字一個字的說出來。媽媽聽了又說身體不舒服就要告訴媽媽,不要裝身體健康,不然病會越來越嚴重的,媽媽帶你去醫院,好嗎?我聽了媽媽的話。還是答應了,就這樣媽媽和我來到了醫院,醫生叔叔說:小朋友,你發了高燒,我給你開5包藥,一天吃一包,很快就好了,我和媽媽回到家,媽媽把我抱上床,把一包藥放到溫水里,給我拿了過來,當時我不肯吃藥,媽媽看我不肯吃就說:良藥苦口,不吃不行呀!我聽了媽媽的話,還是乖乖地把藥吃了。過了幾天,我的病真的好了。

  那是我第一次吃藥,藥是很苦很難吃,但是它好了我的病。

三年級敘事作文 篇5

  今天,陰雨綿綿,我們在教室玩“盲人”畫鼻子的游戲。

  老師先說清楚游戲規則,然后在黑板上畫了一個“三毛”,只見“三毛”只有三根頭發,眼睛圓溜溜的,顯得特別可愛。

  游戲開始了,老師先是叫了一位同學來做示范,老師把紅領巾蒙住那位同學的眼睛,然后讓那位同學距離白板兩米的地方轉5圈,接著再讓他走到白板前面畫鼻子。“前一點,向左,向右,畫。”同學們大聲的叫著。“哈哈,鼻子畫錯了。”“哈哈。”同學們的笑聲如同十二級·的大地震,把課室都給掀翻了。

  到我上臺了,老師拿著紅領巾蒙住我的眼睛,頓時,我的眼前一黑,就像一個盲人一樣。把眼睛蒙住之后,我就開始轉圈了,“一個圈、兩個圈……五個圈。”“終于轉完了,但是該怎么畫呢?”我心想。

  “向前,向左,向上。”我已經被同學弄得·暈頭轉向。“算了,還是不聽同學的話吧!我畫完之后,摘開紅領巾一看。“哎呀!怎么畫到“三毛”的頭外面呢?”心想。“哈哈,笑死我了。”同學們的笑聲一浪接一浪,笑聲在課室里又沸騰起來。

  最后,同學們有的畫準了,有的畫到嘴巴下面,還有的'畫到脖子下面。

  雖然這是一個小小的游戲,但是它讓我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦啊!

三年級敘事作文 篇6

  十月二十九日下午,天氣晴朗,陽光照耀著大地。就在這個秋高氣爽的下午,我們學校正在舉行田徑運動會,這真是我們學生的盛會。

  比賽在一點鐘準時開始。當我走進熱鬧非凡的大操場,就看到大哥哥、大姐姐們手里都舉著牌子,有的寫著“同學們加油”,有的寫著“某某班畢勝”,有的寫著“某某同學加油”,大家都圍著比賽場地熱烈的討論著。再看看點錄處的運動員們,穿著運動服,一個個精神抖擻,摩拳擦掌,準備著比賽。

  運動會真精彩。現在是男子200米預賽,運動員們站在起跑線上。“砰”發令槍一響,運動員們像離弦的箭一樣飛奔出去,他們你追我趕,力爭上游。“加油!加油!……”跑道兩邊的`啦啦隊們也大聲的還起來,比賽氣氛真是緊張激烈。

  跳遠比賽開始了,我們班有三位同學參加了比賽。我趕忙跑過去做啦拉隊員,為她們搖旗吶喊,可是其他班的同學一個比一個跳得遠,我們班的林家榆他們竭盡了全力,還是沒有取得好名次。看著她們遺憾的樣子。我想說:“重在參與。只要努力了,精神也是可敬的。”

  運動會雖然結束了,但它給我留下了很深的影響。運動員們努力拼搏的精神還在腦海里浮現,學習不真需要這樣的精神嗎?

三年級敘事作文 篇7

  我吃過非常多的水果,有西瓜、桃子、香蕉,還有甘蔗……不過我最喜歡吃的還是號稱“夏季水果之王”的西瓜了。

  今天,我爸爸給我買了一個大西瓜。它的形狀圓溜溜的,很光滑。爸爸說:“你看,它像不像一個大圓球呢?”“很像,可像了!”我說。爸爸又說:“西瓜有哪些品種,你知道嗎?”我急忙說:“這有什么難的,有沙瓤的、有黃瓤的'、也有紅壤的。”

  爸爸切開西瓜,我一看:“哦!原來這西瓜是沙瓤的呀!”只見那西瓜紅紅的瓤,水汁都快流下來了,忍不住讓人想咬一口。

  我忙著要吃西瓜,爸爸看我的饞相,給了一瓣大的給我。我高興極了,我先咬了一口:“啊!好甜啊!”我感覺我還來不及吞咽,那西瓜就下肚了。我就繼續大口大口地咬西瓜了,不一會那西瓜就被我一掃而光了。

  我吃完西瓜的感覺那真是太舒服了!

  過后,爸爸又告訴我西瓜的用處,這西瓜的用處可多了,它不僅營養豐富,還能清肺潤腸,最好玩的是吃完的西瓜可以在水龍頭上洗一下,然后戴到頭上,夠帥吧?還有西瓜沒有吃的話可以刻雕像等等。

  我最喜歡吃西瓜了,你們想不想吃西瓜呢?

三年級敘事作文 篇8

  我做過許多事,其中有一件事兒讓我現在想起來還后悔不已。

  那是上學期的一次數學考試,考的是長方形和正方形的面積那一單元。我這一單元掌握的一般般,于是我提醒自己認真讀題,認真思考。

  等我寫完第一面兒的.時候,手已經又酸又疼,我放下筆活動活動手指。我的眼睛不經意的看向了陳嘉禾的試卷,我忽然發現陳嘉禾的一道判斷題跟我不一樣:正方形的邊長是四厘米,周長和邊長相等。我的是“×”他的是“√”,我沒多想,毫不猶豫的把“×”改成了“√”。因為他是好學生,數學經常考滿分。

  等我寫完卷子,還沒檢查幾道就收卷啦。

  第二天,老師發下試卷,我一看我是97分,可陳嘉禾是滿分兒。再仔細一看,我的判斷題錯的就是我改的那一道。是老師改錯啦?我又看向他的試卷兒,咦,那到原來他打的是“√”現在怎么成“×”啦?我不解地問他原因。他笑著說:“我檢查的時候發現錯了,因為單位不同,所以不能相比。”

  聽了他的話,我心里懊悔不已:為什么我不好好想想?為什么我不動腦子?為什么我要抄別人的答案?真是偷雞不成反蝕一把米呀!世界上有很多藥,可沒有后悔藥,要是有后悔藥多好!我再也不抄別人的作業了!

三年級敘事作文 篇9

  星期天我正在家里打游戲,突然媽媽對我說她要出去一會,叫我幫她包水餃。

  我來到廚房,拿起一張餃子皮,放上餡,對折,把兩邊捏緊,中間一擠,“好了!”一個餃子就包好了。我厲害吧?嗯?餃子皮怎么破了一個洞呢?我想:一定是餡放的太多了,接著我又包了一個。這次皮是沒有破,可包出來的餃子一點也站不穩,像一個生了病的孩子似的。不行,再來一個,“哈哈”,這次餃子站得穩穩的,皮也沒有破。

  再接再厲,我包的餃子又快又好,包完之后我心想媽媽回來一定會表揚我的。可是,沒想到媽媽回來之后說我包的還是不夠好。她拿起一張餃子皮,放上餡,熟練的捏緊邊緣,包出來之后果然要比我包的要好看多了。我就問媽媽:“你怎么包的這么好看”?媽媽說:“你包的餃子,中間的皮太薄了,兩邊的皮太厚了。這樣的.餃子到了鍋里之后會進水,所以餃子如果要這樣包的話就只能喝肉湯了。”“什么?不可能吧?”我不服氣,半信半疑的,堅持要把我的餃子煮一鍋。

  果然,我包的餃子一到鍋里就破了皮,撈出來哪還能看得見圓鼓的餃子,簡直就是一鍋菜湯嘛!唉,功虧一簣,看來下次要吸取教訓了。

  包餃子真是有趣又有難度,也讓我明白了做人要虛心接受別人的意見,不能驕傲。

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