三年級(jí)作文（精華5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
侯斯函是我最要好朋友。她有一頭烏黑帥氣的短發(fā)，薄薄的嘴唇，小巧的鼻子，眼睛總是亮晶晶特別有神。雖然她長(zhǎng)相一般，但是她卻是一個(gè)與眾不同的小姑娘。
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，侯斯函在班里報(bào)了100米跑步和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目。100米跑步比賽開始了，侯斯函像離弦的箭一樣向前飛去。細(xì)細(xì)的大長(zhǎng)腿邁著有力的步伐，把同組的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。“快看，侯斯函跑的真快呀！”“哇塞！這是哪班的女生跑這么快？”……就這樣在我們的驚訝聲中，她輕輕松松地得了第一名。跳遠(yuǎn)更是她的'強(qiáng)項(xiàng)，助跑、起跳、高高地躍起、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。所有動(dòng)作一氣呵成，干凈利索。“好樣的侯斯函，又是一個(gè)第一名！”我興奮地拍著她的肩，她只是羞澀的一笑說(shuō)：“這沒(méi)什么。”
前兩天侯斯函過(guò)生日，我媽媽給她買了一條非常漂亮的裙子。我想：侯斯函要是看到了肯定會(huì)開心地跳起來(lái)。因?yàn)檫@條裙子是薄紗做成的，上面還點(diǎn)綴著亮晶晶的寶石。如果穿上它，馬上變成個(gè)公主。無(wú)論哪個(gè)女生看到了都會(huì)動(dòng)心的。可是，侯斯函只是淡淡的看了一眼，輕輕的說(shuō)了聲“謝謝！”
侯斯函真是個(gè)與眾不同的女生呀！
三年級(jí)作文 篇2
早就聽(tīng)媽媽說(shuō)，鎮(zhèn)海古衛(wèi)城10分古老，壯觀，這次學(xué)校的校本教材里面有1課專門介紹它，原來(lái)它是明朝時(shí)的古建筑了。我就盼星星盼月亮似的盼望著能去鎮(zhèn)海古衛(wèi)城瞧瞧。正好趕上“51”長(zhǎng)假，外婆家又恰好是在鎮(zhèn)海，爸爸媽媽就決定帶我去古城看看，我高興得又蹦又跳。
鎮(zhèn)海古衛(wèi)城是1座圓形的古城，城墻全部是用石頭砌成的，東西南北各開設(shè)1個(gè)城門。我們第1個(gè)參觀的是北門，由于要修建公路，城門邊的城墻拆了1段，北門保存得不太完整，雜草叢生。但還能看到1個(gè)拱形的城門，城門是用石條砌成的，城墻是用亂石塊筑起來(lái)的。由于年代太久，那些石頭都發(fā)黑了。城門墻上還有1株榕樹，它正在努力向外伸展著，特別有生氣。
接著我們?nèi)⒂^西門。西門保存得較完整，城門1樣是拱形的，是用石條砌成的，城墻上依然有1棵榕樹，10分粗壯，看上去顯得飽經(jīng)風(fēng)霜，我想，可能是榕樹的生命力頑強(qiáng)，連城墻上也是它生長(zhǎng)的好地方吧。站在城門中央，美麗的隆教灣和小村莊盡收眼底，隆教鄉(xiāng)最美的風(fēng)景莫過(guò)于此了。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了南門。南門保存得最完整，留下兩重城門，入城門兩側(cè)筑有1個(gè)半月形城墻，俗稱月眉城。內(nèi)外城門錯(cuò)開，便于藏納兵將，防范進(jìn)犯之?dāng)场Ｎ曳路鹂吹疆?dāng)年出兵的情景。奇怪的`是城墻頂上長(zhǎng)著1棵高大的榕樹，在陽(yáng)光的照射下，生機(jī)勃勃。我驚奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么每個(gè)城門都有1棵榕樹？”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“鎮(zhèn)海座落在高山上，人們怕沒(méi)水喝，就在城門前種植榕樹，把水留住，鎮(zhèn)海人就有水喝了。而且，客人1進(jìn)城門就先看到榕樹，還能成為‘迎客松’呢！”我恍然大悟。
最后，我們參觀了東門。東門又叫水門，城門和西門的1模1樣，同樣也有1棵大榕樹，城墻顯得10分蒼老。
參觀完鎮(zhèn)海衛(wèi)古城，我感慨萬(wàn)分，歷經(jīng)6百多年的古城竟還如此牢固，我不由驚嘆古代勞動(dòng)人民的智慧與才干。
三年級(jí)作文 篇3
父母的愛(ài)是無(wú)私的，朋友的愛(ài)是純潔的，而老師的愛(ài)是光明的。
老師您就像一盞燈，照亮每個(gè)人的心靈；老師您就像大海，有著寬廣的胸懷；老師您就像藍(lán)天，在看著每一個(gè)人的進(jìn)步。
我的老師是王老師，她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，有時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，老師的頭發(fā)慢慢地飄動(dòng)起來(lái)。老師還有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁.，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我的`老師是一個(gè)溫柔的老師。我記得有一次，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，下課了，老師把我叫到辦公室，在去往辦公室的路上我的心在顫抖，我本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，我來(lái)到老師面前，此時(shí)的我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，然而出乎我的意料，老師卻用和藹的聲音問(wèn)我：“你病了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有。"接著老師說(shuō)：”現(xiàn)在的作業(yè)有一點(diǎn)多，會(huì)有些累，但你要打起精神來(lái)學(xué)習(xí)。有什么疑惑的地方就來(lái)找老師，老師愿意隨時(shí)為你解答。”聽(tīng)了這番話，一股暖流涌入心田，老師非但沒(méi)有數(shù)落我反而鼓勵(lì)我。每當(dāng)想到這件事，我就感到溫暖，充滿了動(dòng)力，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。
我喜歡王老師，她是天下最好的老師。
三年級(jí)作文 篇4
今天放學(xué)，我要和李思蒙、李家蕙一起去俱樂(lè)部那兒觀察螞蟻。
開始觀察螞蟻了，我們看到一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只大蟲子，我說(shuō)：“快搬呀！”可螞蟻卻回到洞里了，我們很失望，過(guò)了一會(huì)兒，我們高興起來(lái)，那只螞蟻帶了很多螞蟻一起來(lái)搬大蟲子，他們剛抬起來(lái)向洞走，我們?nèi)齻�(gè)一起小聲喊：“螞蟻加油！螞蟻加油······。”突然，李家蕙叫了起來(lái)：“看，螞蟻快到了！”她這么一叫，我和李思蒙的視線一下子轉(zhuǎn)移到了螞蟻身上，我們現(xiàn)在更緊的盯著螞蟻的'一舉一動(dòng)，螞蟻剛一進(jìn)洞，我們就歡呼起來(lái)了。小螞蟻真團(tuán)結(jié)呀！
觀察螞蟻真是有趣以后我一定要多觀察一些昆蟲、小動(dòng)物。
三年級(jí)作文 篇5
70多歲的年紀(jì)，個(gè)頭兒不高，中等身材，白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，滿臉皺紋，笑起來(lái)就像一朵漂亮的菊花，這就是我的奶奶。
我奶奶很寵愛(ài)我。我的'爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，都是奶奶照顧我的。夏天的時(shí)候，奶奶怕我熱，開空調(diào)又怕我吹容易感冒，所以他就拿一個(gè)大扇子給我扇風(fēng)。冬天的時(shí)候她早早準(zhǔn)備好手套，帽子，晚上的時(shí)候還給我一下暖水袋給我暖腳。
每天吃飯的時(shí)候，奶奶老是怕我沒(méi)吃飽。給我盛飯時(shí)，總是裝得滿滿的。還不停地說(shuō)：“乖，小孩子現(xiàn)在長(zhǎng)身體，多吃點(diǎn)，別餓著。”有時(shí)候吃到碗底，還會(huì)驚奇出現(xiàn)我最喜歡吃的雞翅膀呢！有了奶奶的照顧，我健康地茁壯成長(zhǎng)。
奶奶對(duì)我的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。每天我在寫作業(yè)時(shí)。她都戴著老花鏡在旁邊陪著。還把我要學(xué)習(xí)的溫習(xí)一遍。遇到不懂的知識(shí)，耐心給我講解。每當(dāng)爸爸媽媽勸她歇會(huì)兒的時(shí)候，她總是笑呵呵地說(shuō)：“我要與孫子共同進(jìn)步啊！”
有這樣一個(gè)奶奶真好，真幸福！我愛(ài)我的奶奶！
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