三年級的作文5篇（推薦）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我家的一箱海鮮吃完了，留下一個泡沫塑料箱。外婆正想把它扔掉，我靈機一動，想起去年在鼓浪嶼爬坡時，看見人家用泡沫塑料箱種菜，那我們也可以用它種菜呀！外婆微笑著回答：“我們來種蒜苗和小蔥吧！”
我和外婆到外面挖了半箱土，用小鏟子把土敲細、敲松，在上面用小棒把泥土劃分成五列，接著用噴壺在每一列泥土上均勻地灑上水，形成一個潮濕的環境。然后將超市里買來的蒜頭和蔥頭插入土中，露出５毫米多的尖頭，以便于苗兒的生長。這樣，一個“迷你菜園”就布置好了。
我很喜歡這個“迷你菜園”，天天用噴壺給它們澆水。蒜苗開始發芽、長高，長得很壯實，綠油油的，非常健康，最矮的也有１分米高呢！小蔥也不甘示弱，一個勁兒地生長，很快就追上了蒜苗。它們就像一個個神氣十足的.士兵，穿著綠色的衣服，排著整齊的方陣，傲然挺立。
當外婆把菜捧在手里時，我高興地笑了。那是屬于我們自己的勞動成果，味道一定很棒！
三年級的作文 篇2
我有一個對我非常好的幼兒園老師，她姓王，是我這輩子都不會忘記的幼兒園老師！
王老師有一對大大的眼睛，長長的頭發，小小的嘴巴，笑起來特別甜美。我上學前班那年，是王老師教學前班的第一年，直到現在，我還記得那年的'場景。
我剛進班，什么都不懂，王老師進班后，就說誰安靜下來誰可以玩游戲。全班立馬像小狗一樣安安靜靜地坐下來，水汪汪的眼睛直溜溜的盯著老師 。但是老師說以后只有講完新課才能玩游戲，我們立馬 “左耳進右耳出的從記憶中消除了。”
老師領著我們到后院里玩老鷹捉小雞，老師當鷹，我們當雞，當我們正玩得開心時，我突然被石頭絆倒了。我痛得哇哇大哭，老師急忙把我抱到醫務室，但醫務室沒人，老師找來找去，怎么也找不著。老師只好自己蹲下來幫我包扎傷口，在這期間，老師總是時不時的問我痛不痛，看著老師那美麗的臉龐，我漸漸地學會了關愛自己應該關愛的人。
我永遠愛您 ―王老師。
三年級的作文 篇3
我是一株小草，自由自，當春風姑娘撫摸我時，便會把頭歪了過去，希望我們永遠這么堅強，有一句古詩：“野火燒不盡，春風吹又生！”當我們草家族被火燒了頭，可根還泥土里，這樣我們就可以起死回生了！
咦！花姐姐和我同伴再聊些什么呢？原來是聊人們汽車排放二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩花，變成干巴巴，多么不好看。有一次，幾位小朋友草地上嘻嘻哈哈地，多么快活，我們身上打滾，給我們生活里添加了無限樂趣。“滴答”，突然，一滴小雨滴掉了我腰上，身體一彎，他又從我身體上溜了下去，好似玩滑滑梯似。
風兒姑娘再次向我吹來，給了我一個親切擁抱，天空似我老師，我干枯時給我喝下了一口雨滴，讓風姑娘時不時出來陪我玩耍。這大自然一切那個不是我朋友？大地媽媽給了我們新生命，讓我來到了這沒麗世界。喂！淘氣小鳥！嘰嘰喳喳地聊些什么呢？我猜你們是飛行里看到好風景！不妨你也來給我說說！清涼山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎？
忽然一陣劇痛讓我醒來，原來是小朋友拔草呢！我兄弟們都被拔了好多！我忍著劇痛，把根緊緊抓住泥土，我說：“人類們，請你們要愛護花草！沒有我們，著還是個美麗世界嗎？沒有我們，清新空氣，少量噪音，還會有嗎？人類啊！請愛護花草吧！讓這世界永遠都是美好！”
三年級的作文 篇4
悠閑的時光，總是會讓人感到放松與快樂。
早上，沒有鬧鐘的打擾，也沒有媽媽叫我起床的聲音，我還想再睡一會兒，我翻個身，懶洋洋地趴在床上，一點也不想動。這時朵朵（我的狗狗小月芽死后，我的古箏老師為了安慰我，送了我一只小泰迪——朵朵），一搖一擺地跑了過來，它很費勁地爬上了我的床，因為它還只是兩個月大的狗寶寶呢。朵朵上床后，悠閑得很，躺在我身邊，沒有幾秒就睡著了。我看著它，它可愛的小模樣讓我哭笑不得，我伸手摸摸它那如毛毯般柔軟的絨毛，厚厚的`，真不知道它熱不熱。
我讓獨自呆在房間里，我走出臥室，打開冰箱，拿出雪糕，關上冰箱門，往沙發上一躺。吃著雪糕、看著電視，一上午就不知不覺過去了。
下午，帶著狗狗去散步，炎熱的太陽將我籠罩，我看看手表，才4：00，時間過得可真慢，我出來的時候是3：30，我還以為己經過了一個小時了呢。
回家，我看著書，一切都是那么愜意，看著看著，書罩在我的臉上，時間仿佛靜止了一樣，我睡著了，周圍沒有任何聲音，我如一滴水融入了大海。
看著外面，陽光籠罩下的街道，沒有刺耳的喇叭聲，沒有人群的吵嚷聲，只有家里的人和狗在打盹。
三年級的作文 篇5
在一座美麗的大森林里，居民們十分友善，他們互相幫助，取長補短。
有一天，這個平靜的森林里來了新的一戶人家。可是那戶人家不同的是只有一位年邁的老奶奶和她的'孫女。開學了，小孫女麗麗到學校報到，但是，她總是獨自一人在發呆，老師納悶了，趕緊查看了麗麗的資料，結果發現，莉莉是個孤兒！老師明白了，專門為麗麗開了一個“母親”為題的班會，老師讓麗麗念了一首小詩，她正念著，突然“哇”地哭了...... 漸漸地，她融入了這個集體，會笑了，她變得開朗了。老師很高興，不知不覺中，她的臉上流出了喜悅的淚水 ......
麗麗最后成了班長呢！
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