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【通用】難忘的三年級作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的難忘的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級作文 篇1
作為一個學(xué)生,我每天聽到最多的就是“好好學(xué)習(xí)”這句話了。雖然它每天都在我耳邊回蕩,但我卻從厭厭煩,因?yàn)樗N(yùn)含著爸爸對我的愛。
以前,每天早上,爸爸總是騎著他的那輛已經(jīng)破爛不堪的`電動車送我去上學(xué),每當(dāng)?shù)叫V螅职挚偸菍ξ艺f:“要好好學(xué)習(xí)。”而我呢,每次都是扭頭就走,從來都沒有理會過他。他卻一點(diǎn)也不覺得乏味,每天都是這樣,習(xí)慣了我的泠漠。
不知不覺中,我已經(jīng)長大了,只不過是一只翅膀還沒有長硬的小鳥。那一次,我終于明白了“好好學(xué)習(xí)”這句話的含義。
那天早上,我像往常一樣被送到學(xué)校。正當(dāng)我像往常一樣準(zhǔn)備走進(jìn)校園時,爸爸叫住了我,對我說:“你要好好學(xué)習(xí)啊!你哥哥學(xué)習(xí)一塌糊涂,我希望你能比你哥爭氣,可你……唉!”說罷,爸爸把臉扭到一旁,我分明看見,他的眼睛里閃動著淚花。當(dāng)時,我震驚了,我完全沒有想到爸爸對我寄予這么重的厚望。而我卻從沒有意識到,原來爸爸的那句“好好學(xué)習(xí)”是那樣的飽含深情。看著他黑發(fā)里夾雜的絲絲白發(fā)和有些蒼老的臉,回想著剛才爸爸說的話,我覺得自己一下子長大了許多了,我終于明白了爸爸常說的“好好學(xué)習(xí)”這句話的含義……
在這里,我真摯地對爸爸說:爸爸,原諒女兒現(xiàn)在才讀懂您。我一定不負(fù)你的厚望,好好學(xué)習(xí),成為一個讓您驕傲、自豪的女兒。
難忘的三年級作文 篇2
有些偶然看到的情景,會讓你難以忘記。
記的那是兩年前的事了,我在家看電視,正在看的節(jié)目叫什么我也忘記了,但是其中有一個人的毅力讓我震撼。它表演的事雜技,她用手上的用具玩出很多花樣,但當(dāng)最后的一個很難的,他把一個東西向上拋上時他沒有用繩子接住而失敗了。我一為她要下場,但是他并沒有走,而是懇求評委老師再給她一次機(jī)會,評委老師答應(yīng)了她。
音樂再次響起,有是一樣的動作,到了最后她又一次拋起手中的東西,可是這一次她又沒有接住,她有懇求再給她最后一次機(jī)會,可是評委老師還是拒絕了她的懇求。
讓我沒有想到的是當(dāng)所以人都已經(jīng)表演結(jié)束后,當(dāng)主持人說結(jié)束的'時候,她再次提出了表演,評委老師被她的毅力所感動,讓她再次表演了。有是一樣的音樂,一樣的動作,當(dāng)她再次拋出后,接住了。可是,只有三個人歡呼,只有三個人鼓掌。臺下的人已經(jīng)走了。當(dāng)評委的問她為什么要這樣做事她并沒有說話。
已經(jīng)過了兩年多了我還是難以忘記,她的毅力大動了我。我也要做個有毅力的人,不半途而廢。
難忘的三年級作文 篇3
今天,我們?nèi)コ粤艘淮斡腥さ奈绮汀?/p>
進(jìn)去餐廳,發(fā)現(xiàn)原來里面的桌子都在一個傳送帶的旁邊。我非常好奇,因?yàn)檫@個傳送帶是和桌子連在一起的。
我和我的'小伙伴一起坐下來大吃特吃,就在這個時候,忽然一陣風(fēng)吹來,把我們的倒轉(zhuǎn)按鈕給吹下去了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)晚了。我們的傳送帶真的要倒轉(zhuǎn)了。過了一會兒,只聽“嗖”的一聲,一艘?guī)缀醣绕囘要快的“高鐵”飛馳而來。我們仔細(xì)看了看,原來這個“高鐵”名字叫“新干線”,非常小,笑道只能裝兩種菜。吃完午餐付錢的時候,我發(fā)現(xiàn)是按照我們吃完剩下的碟子的顏色算錢的。
難忘的三年級作文 篇4
20xx年12月5日晚上7時15分左右,一名農(nóng)民工在上海2號線地鐵車廂內(nèi)因身體不適嘔吐,地鐵內(nèi)的兩名好心人伸出援手給予農(nóng)民工紙巾,本意是讓他擦拭自己的嘴巴和衣服,誰知這名師傅一拿起紙巾,首先擦拭的是被弄臟的車廂;直到紙巾最后用完了,他也沒有顧得及去處理自己嘴邊和身上臟的地方。這篇新聞引起網(wǎng)友們的熱議:“他的確值得贊揚(yáng),但并不因?yàn)樗寝r(nóng)民工的身份,而是因?yàn)樗麘?yīng)該是你,也應(yīng)該是我,更應(yīng)該是所有人!”
這位師傅用他無聲的行為給我們上了一堂文明課,他告訴我們:文明只是一個細(xì)微的動作,是每個人都輕而易舉能做到的,這種文明與文化程度無關(guān),與財(cái)富多少也無關(guān)。他用最簡單的動作贏得了滿車廂乘客的尊敬,新聞播出后,更是贏得了國人的尊敬。
然而,與之相反,我也常常聽到身邊的人講起:中國游客給外國人留下的一些不文明的印象:隨手亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場合大聲喧嘩.....這讓我的臉一陣發(fā)熱,每一位走出國門的中國人都是國家的“形象大使”。當(dāng)我們在享受異國風(fēng)情的同時,到底給所去的`國家的人民留下了一些什么印象,帶去了一種什么文化,這些問題值得我們每個人思考。
不走出國門不知道國恥,在泰國,一些比較著名的旅游景點(diǎn)的標(biāo)牌提示語言赫然寫著醒目的中文漢字:“不要隨手亂扔垃圾”;在日本,不論在大阪還是東京,不少公共衛(wèi)生間里都用中文寫著類似:“衛(wèi)生間是給大家用的,請您保持衛(wèi)生間的干凈”的標(biāo)語,這種提示有且只有一種中文提示,你看到了么?
梁啟超說過:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)......”我想說的是:少年文明則國從此文明!中華民族有著五千年的文明史,作為民族未來的我們,該如何接過人類文明的接力棒呢?這位農(nóng)民工師傅的文明行為就像星星之火,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,只要我們從此刻開始約束好自己的的一言一行、一舉一動,時時刻刻把文明銘記于心,相信不久的將來,中華大地的文明之風(fēng)就會:“星星之火,可以燎原”。
難忘的三年級作文 篇5
今天是一個特殊的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早晨金色的陽光撒滿大地,我系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著干凈的校服,和媽媽一起興高采烈地向?qū)W校走去。
剛進(jìn)校門,玉蘭花的花香就迎面撲來,好像在歡迎家長的到來。我們一進(jìn)教室,同學(xué)們就叫我去化妝。阿姨把我們女孩子打扮得如花似玉,把男孩子打扮得帥氣瀟灑。
開始表演了,我們興奮地坐在操場上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上精彩的表演。大家表演得好極了,特別是哥哥姐姐們表演的《少年中國說》,博得了臺下觀眾一陣陣熱烈的.掌聲。我看著別人表演那么精彩,心里有點(diǎn)擔(dān)心自己會出丑。隨著歡快的旋律,大家翩翩起舞,像一只只快樂的小鳥。不知不覺,就輪到我們班表演了,我一上臺,心里又害怕又擔(dān)心,因?yàn)槲沂堑谝淮蚊鎸@么多人表演。總算表演完了,我心里感到一陣輕松,我們回到座位上,繼續(xù)觀看著其他同學(xué)表演。
最后,是一個小男孩的架子鼓表演,那歡快的鼓點(diǎn)和著同學(xué)們的掌聲,把文藝表演推到了最高潮。這真是一次既開心又難忘的兒童節(jié)啊!
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