三年級作文

時間：2023-09-02 07:51:48 三年級我要投稿

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三年級作文集錦【5篇】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文集錦【5篇】

三年級作文篇1

　　今天是五一勞動節，我和婆婆一大早就去菜市場，我們買了肉、菜還有很多餃子皮，我們就回家了。我回到家就看著爺爺切菜，然后再切肉，最后再把姜、菜、肉攪拌在一起。

　　我拿了一個碗，在碗里裝一些清水，我和婆婆就開始包餃子了。婆婆教我包水餃，她說：“先拿一塊皮，然后在皮的中間放一些肉，再在邊上涂點水，最后把它捏緊”。我按照婆婆說的做了起來，10分鐘后，大功告成!水餃包好了!

　　我把包好的水餃交給爺爺去煮，爺爺把它們煮好后，香噴噴的'水餃出鍋了!它們長得像大包子一樣!

　　我喜歡我自己做的水餃，真好吃啊!

三年級作文篇2

　　我家的小狗“司司”可愛極了，有時是我們大家的開心果，有時卻老是惹我們擔心。

　　“司司”穿著一件像雪花般柔滑、潔白的衣裳，耳朵尖上有幾個棕色的斑點，就像戴著幾顆耳墜，可愛極了！“司司”的眼睛像一顆黑色的珍珠一樣，黑的那么透徹，那么濃郁，就像一股黑色的、流動著的.泉水。像黑豆豆般的小鼻子總是濕漉漉的，嘴巴總是整天向主人討要好吃的，高興時還不停地“汪汪！”唱著歌，雪白的尾巴也搖個不停。

　　“司司”有時很聰明，很靈敏，可有時卻是個總讓人擔心的小傻瓜。

　　有一次，我帶“司司”去樓下玩，它一下樓便到處跑，一眨眼的時間便跑出了我的視線范圍。我想：就讓它好好玩一會兒吧，反正它都玩累了應該會自己回來的。可是過了好一會兒，“司司”還沒回來，在以前，這個時候它都會自己回來的，可到現在還沒回來，這可把我急壞了，心想一定是出事了，便連忙去找它。我跑遍了小區的所有小路，找遍了小區里所有的草叢，也沒有找到“司司”。我心急如焚，既生氣，又非常難過，生氣的是：它怎么能到處亂跑呢，就算要玩，也要在近處玩，玩累了就回家，可現在……難過的是：萬一找不到它可怎么辦？正當我快要放棄時，突然聽到幾聲斷斷續續的狗叫聲，我聞聲望去，看見它在別人家門口，正呆呆地望著我呢！我一見到“司司”便連忙跑過去，把它抱起來，輕輕地撫摸它那雪白的“衣裳”，哭笑不得地說：“你可真是個小笨蛋，居然連自己家在哪兒都忘記了，你的記性還真差呀，不過還好你認得你主人是誰，要是你連我都不認識了，那你現在就不會在這兒了！”而“司司”呢，靜靜地躺在我的懷抱里，一聲不吭，眼睛盯著地上，像是聽懂了我的話似的，像個小孩子受到了教訓，難過地低著頭，我看它這副樣兒，又“呵呵”地笑了。

　　這就我們家可愛，又經常犯錯的狗狗：“司司”，它已經成為我們家的一員，你們喜歡嗎？

三年級作文篇3

　　古人常言：“傷春悲秋。”我卻沒有傷春的情懷，反倒覺得青綠色的春天寧靜充滿希望。而秋則不同，天氣轉涼，樹葉漸黃，透著涼意的微風也把天空吹的湛藍。鮮花經過在炎夏盡情搖曳的綻放也進入了休眠期。秋天是屬于安靜的，沒有躁動，沒有張揚，也沒有凜冽。它只是安安靜靜的訴說著自己的情感。你聽，那微弱的落葉聲是它在嘆息，幽幽凄凄的雨聲是它在悲泣。

　　對雨一直有種無法言說的情愫，而秋天的雨又和夏天的雨不同。一直記得少年時期在家鄉度過的雨季。北方夏季不似南方一般潮濕，炎熱。天總是湛藍湛藍的，太陽散發著咄咄逼人的炙熱光線。可是一到雨天，總是先打雷，接著天就陰沉下來。不一會兒就開始下雨，那時候的我最愛聽下雨的聲音，雨滴打在房頂上，打在院子里那棵李子樹上，淅淅瀝瀝的聲音如同北方人的性格一般豪爽，聽著即舒心又過癮。

　　而秋天的雨則不同，它少了些酣暢淋漓，更多的是一種纏綿悲涼。清冷的雨滴在黃昏落下來讓人既心涼又清醒。她干凈寒涼，好像能洗凈陰沉泛黃的天際。紅樓中就有這樣美麗而哀婉的情景。秋霖脈脈，陰晴不定，天昏的愈發早，也難怪林黛玉會在這種情境中悲從中來寫下《秋窗風雨夕》讀紅樓總覺得瀟湘館本身就透著秋日的.悲涼。或許那夜天漸漸陰沉，坐在窗邊的林黛玉感到些許涼意，再望向窗外的秋雨，聽見雨打芭蕉，更覺傷感。于是便寫下：“已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助凄涼。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭。”也許秋天本身并無傷感，只是萬物俱靜，滿目單薄，于是有心人便將悲情賦予了秋天，借雨借落葉來訴說自己積存已久的悲怨。

　　既然秋天那么容易就牽扯出人的傷感情緒，那為什么還有那么多文人墨客為秋寫詩填詞呢？大概是因為獨自安靜的面對心中的陰郁，聆聽雨聲未嘗不是一種意境。歡樂中有美，孤獨中亦有美。孤獨是一種意境，就像秋天帶給人的感覺一樣，即悲從中來又不忍忘懷。難怪王維也在《秋夜曲》中寫道：“心怯空房不忍歸。”這不同林妹妹一樣即“悲秋”又不忍“離秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。

　　又入秋了，只是在這少雨的中原再也感受不到綿綿秋雨了。我懷念家鄉酣暢淋漓的雨聲，也想身臨其境瀟湘館的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中無法割舍的濃郁情懷。漆黑無月的天空中我將它寄托在涼風中，漫步梧桐樹下我將它寄托在落葉中。秋天是我恣情放任情緒的時候，她承載著太多回憶。在這個季節，我感懷的不僅僅是秋，還有那些以往的不可磨滅的記憶。她們一直安放在一個只有我知道的地方。

三年級作文篇4

　　戶外教學時，我們去生態園區。到了目的地，放眼望去，一大片沙洲好壯觀。

　　大水塘正好有一群水鳥悠悠游過，同學高喊：“水面上有好多鴨子喔！”解說員蔡叔叔說，它可不是水鴨，是小??，我們給它一個綽號---小??，大家聽了都哄堂大笑，忽然間，蔡叔叔大聲呼喊：“大家注意看，小??正在表演“打水飄”呢！”我留神往車窗外一看，哇！小??像一位武功高強的俠客，兩腳輕輕的踩在水面上，激起了一些水花快速的跑到水塘的另一邊，真的讓我大開眼界。蔡叔叔說我們很幸運，在沙洲的另一端也有一群??，但是它們實在太遠了，我再怎么用力睜大眼睛也看不清楚，蔡叔叔就讓大家下了車，并在一旁架起了望遠鏡，我的`心情雀躍不已，小心的將臉湊近鏡頭，眼睛連眨都不敢眨一下，深怕錯過精采畫面，透過鏡頭，我看到大小??有黑黑扁扁的大嘴巴，好像一把大湯匙，它們感情很好，一起覓食！

　　那一幕至今還在我腦海中，接下來，蔡叔叔還介紹了好多候鳥、留鳥，有小白鷺、大白鷺、蒼鷺、白鷺鷥和曾經吐他口水的夜鷺……等等，今天出游，收獲滿滿，快樂無比，多認識了好幾種鳥，真可說是行萬里路勝讀萬卷書。