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三年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文300字 篇1
在工廠附近的一個森林里，樹木們都生病了，他們十分難受，啄木鳥醫(yī)生也生病了，他不能給樹木們看病。樹木們嘆著氣說：“哎，都怪工廠排出的煙害我們生病了。”“對呀，對呀”另一棵樹說道，“我們每天吸著它們排出的煙，難受極了，他們都不知道，還在排煙。嗯嗯”這棵樹又咳嗽了幾聲。
住在家里的啄木鳥把窗戶都關(guān)上了，可是還是不停的咳嗽，樹聽見啄木鳥在咳嗽，便說：“哎，啄木鳥，你也咳嗽了，應(yīng)該也是因為工廠排的煙吧。”“嗯嗯”啄木鳥說話了，“我生病不僅是因為工廠在排煙。還是因為汽車開的時候放的`尾氣。”“哎，誰來幫幫我們！”
工廠旁邊有幾棟樓房，樓房里的人們經(jīng)常到森林里去散步，可現(xiàn)在不會了，因為森林里污染太大了，讓人覺得難受。
于是人們決定美化一下森林。人們每天都帶著一些花子過去撒在草地上，不久草地上就開滿了花。人們還不怎么開車，還把工廠搬到別處去了。就這樣樹木和啄木鳥都沒有再生病了，大家都很開心。
從這以后人們都愛護環(huán)境，拒絕污染，生活又恢復了平靜。
三年級作文300字 篇2
三年級上學期的一堂語文課，老師帶進了一個女生，經(jīng)過她的自我介紹，我知道了她是我們班的新同學，名字叫賈卓然。
賈卓然身材微胖，個子很高，給人一種很壯實的感覺，她的臉很白，像一個雞蛋剝了皮一樣白；她扎著一個丸子頭，非常可愛。有時候她還在頭發(fā)上貼上各種各樣，顏色各異的.萬能魔發(fā)貼，非常俏皮。她經(jīng)常穿一件紫色的鴨絨襖，因為紫色是她的最愛。
賈卓然很愛笑，仿佛全世界都會惹她笑。她在下課會和同學們談天說地，歡快的笑著，跑操的時候也不放過機會，累的呼呼喘，也要和同學們說上兩句。因此她的學習成績非常不好，只有老師批評她的時候，她才會嚴肅起來。她唱歌非常好聽，剛來我們學校就參加了學校的歌唱隊，平時也非常愛好唱歌，經(jīng)常為大家?guī)砀喔枨燥垥r也會哼上幾句，有時同學們也會稱她為“歌神”。
她就是我們班的新同學——賈卓然，一個特別的女生。
三年級作文300字 篇3
“我的本領(lǐng)最大了”“不對，是我的本領(lǐng)最大了”這是誰呀？怎么回事呀？奧！原來是標點符號吵架呀！
這場戰(zhàn)爭領(lǐng)頭的.是句號，句號說：“你看看你們，再看看我。一句話說完就要用上我，不用我就說不完會憋死的。”逗號第一個不服氣的說：“意思未完中間的停頓就要用我，不然也會憋死的。”感嘆號說：“你瞧瞧，我是多么漂亮，身材又好，腳上還穿著一雙水晶鞋。喜、怒、哀、樂都要用上我，脾氣最大的非我莫屬！”問號也不服氣。說：“我像一只耳朵，戴著一只耳環(huán)。勤學好問就是我問號。”
標點符號們越吵越厲害。突然一陣歌聲傳來：標點符號很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號，都要認真來思考。意思未完用逗號，一句完了用句號……原來是書本唱的歌啊！
書本又說：“哪個標點符號都非常重要，寫文章的時候一個也是不能少的。”標點符號聽了都紅著臉慚愧的低下了頭。他們以后不再吵架了，又成了好朋友。
三年級作文300字 篇4
一年一度的植樹節(jié)到了，聽班長說學校要組織學生去義務(wù)植樹。
這個好消息很快像在教室里點燃一根鞭炮，大家都非常的興奮。“可是每個班只能選5個到6個同學。”班長說道。聽了班長的話，大家變得失落起來，教室再次安靜了下來。過了一會兒老師來了，就開始上課了。
時間像流水一樣快，很快就到了下午，老師開始挑選學生，我的心像極速奔跑的列車一樣砰砰地跳著，老師快速地點了幾個同學的名字，其中竟然真的.有我，班長也被選上了，他提著一個空空如也的水桶跑下了樓。
開始植樹了，第一步就是澆水：可是沒有水怎么辦？關(guān)鍵時刻，班長出現(xiàn)了，他不失時機的當上了男主角。
只見他提著一桶水快速地走了過來，上場容易可下場就難了，他快到花園時，他估計已經(jīng)沒力氣了，速度眼看著慢了下來，我立刻沖了過去，接過水桶跑了過來，給小樹澆了水，然后把水牌掛到小樹上。
校長、老師給我們拍照留念，我也永遠忘不了這棵小樹，也忘不了這個值得紀念的植樹節(jié)。只要我們愛護樹木，樹木也會給我們創(chuàng)造美好的環(huán)境和生活。樹木是人類永遠的朋友。
三年級作文300字 篇5
今天老師給我們布置了一個特殊的家庭作業(yè)一一整理書柜。
我一回到家就來到我的房間，看著眼前凌亂不堪的書柜，真的該好好整理整理了。
我首先把書柜上的書一本本拿下來，我拿到一本愛書就情不自禁地看起來。“喂！怎么把書柜弄成這樣子啊”，媽媽走進我房間大聲問道。哦！我完全忘記我的特殊任務(wù)是整理書柜了。“媽媽，快來幫幫我整理書柜”。媽媽來得太是時候了，但媽媽說她只負責指導，動口不動手。第一步把書先分成了工具類、寫作類、閱讀類三大類，然后把書按類別整齊地擺上書架，一層是新華字典和成語詞典等工具書，二層是寫作文前參考用的作文書，三層是我最愛閱讀的書，有淘氣包馬小跳、笑貓日記、陽光姐姐小說派、成語故事、中外名著…它們都有了自己的'家，我為它們編好了號，用小標簽貼在它們身上，接下來，根據(jù)它們的身份制作了個目錄表。哇！大功告成了！以后我再也不會為找不到書而著急發(fā)愁啦！
我和媽媽看著整潔有序的書柜開心地笑了，媽媽豎起大拇指為我點贊，我的心就像灌了蜜一樣甜。
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