三年級學(xué)生作文

[優(yōu)選]實用的三年級學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。

三年級學(xué)生作文 篇1

　　爸爸媽媽生我養(yǎng)我，盡最大的努力給我創(chuàng)造好的生活條件。但他們從不溺愛我，有一件事深深地印在我心里：

　　記得小學(xué)一年級的.時候，有一個星期一，天下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽照常把我送到面包房。也是像往常一樣，媽媽讓我自己拿被子回校。那時我背著書包，手臂上掛著便當(dāng)袋，懷里抱著被褥，連傘都打不開，還是保安叔叔幫撐開傘讓我夾在脖子邊呢。就這樣，我慢慢地走回學(xué)校。邊走邊抱怨：為什么我的媽媽不象別人的媽媽一樣幫我搬被子呢？這個問題我百思不得其解，回家就問媽媽。媽媽說：那天的雨不大，媽媽相信你能關(guān)照好帶著的東西。孩子要學(xué)習(xí)克服困難，才能有成長！

　　回頭想想爸爸媽媽對我的要求：從幼兒園開始我就一直是自己背書包，幼兒園大班就學(xué)會站在小板凳上幫洗碗；出去旅行，都是我負(fù)責(zé)外交；我現(xiàn)在會用電飯鍋煮飯，會做番茄炒蛋、我的適應(yīng)能力和自理能力很強，都是有賴爸爸媽媽的鍛煉。

　　下雨天，看到一個孩子抱著被子走在雨里，可能有人會說這孩子的家長真狠，但我理解這種狠其實是一種深深的愛，這種愛，會影響我的一生。

三年級學(xué)生作文 篇2

　　呵呵，多么令人高興呀，春天來了！

　　瞧，不管是大人還是孩子，都脫下了肥大的厚棉襖，摘下了帽子和手套，一起奔出家門，去尋找春天的氣息。

　　春天的風(fēng)，是綠色的。它吹綠了沉睡的小草，吹綠了瑟瑟發(fā)抖的綠樹枝條。

　　春天的風(fēng)，是紅色的.。它把太陽吹得暖洋洋的，放射出萬道光芒，吹紅了剛剛睡醒的桃花。

　　樹杈上積存的雪已經(jīng)溶化，落下的雪水“滴－滴”打著歡快的節(jié)拍。你仿佛看見春姑娘挽著烏黑的頭發(fā)，邁著輕盈的步伐向你走來。

　　泉水暢流著，激起一朵朵綻放的水花，魚兒在水中嬉戲，絲毫不畏懼，好像是在慶祝春天的到來。

　　喜鵲梳理著羽毛，蹲在枝頭放聲高歌，樹林里一個又一個的音符，簡直是百鳥共同的家。

　　春天的腳步是種子，在它踏過的每一片土地上種下花草，栽下樹木。在每一個人心中，種下希望，埋下理想。

　　這春天里，還有什么不曾有呢？歡聲笑語，花紅柳綠，目標(biāo)夢想，它們化作我新一年的動力，讓我不斷追求自己的理想。

三年級學(xué)生作文 篇3

　　中秋節(jié)到了，我和爸爸約上好朋友，在樓下一邊吃月餅，一邊賞月。

　　當(dāng)月亮升起時，我飛快地吃了飯，下樓賞月。我看見一輪金黃金黃的明月掛在天空中，像一個金色的圓盤一樣，月亮的周圍的天空是暗藍(lán)色的'，再往外就是黑色的了。不時地有幾朵云彩從月亮前飄過，月亮好像是被人們看的不好意思了，拉過幾朵云擋在自己的面前。過了不一會兒，，云彩又從月亮前慢慢飄過，月亮又亮了起來。我忽然發(fā)現(xiàn)地面上有一些光亮，就問爸爸。爸爸說：“月亮本身不會發(fā)光，我們看見的月光是折射過來的太陽光，它并不像太陽光那么熱。”

　　爸爸又給我們講了好多關(guān)于中秋節(jié)的故事，我們邊吃著月餅，邊聽著“嫦娥奔月”等故事，我感覺像吃到了月亮的味道，也嘗到了全家團圓的味道，真好。

三年級學(xué)生作文 篇4

　　國慶節(jié)爸爸開著車?yán)�著我和媽媽一塊去游玩。一路上有很多很多大汽車，我最喜歡大汽車了，真是太高興了，我一會兒唱歌，一會兒吃零食。

　　第一天，我們?nèi)チ吮�犢崮和熊耳山，山上有很多大石頭，我沒上山，但在路邊拔草和堆沙子了。

　　第二天，我們?nèi)サ牡胤饺�是水，爸爸說這是微山湖，我們租了大船去微山島，這是我第一次坐大船，船跑得可快了，濺起了好多水花，湖上還有好多大大小小的船，太好玩了！我還看到了大螃蟹。下午，我們到了鐵道游擊隊影視基地，我還用打死了一個日本鬼子。

　　第三天，我們?nèi)チ嗣缮剑�山太高了，只能做旅游車上去，在爸爸媽媽的引�?dǎo)下，我自己走完了木棧道，媽媽說我自己走了十里地，說我表現(xiàn)得好，在山上還有不認(rèn)識的.叔叔、阿姨夸我真棒！在山上穿過濃密的樹林，有一段天空一下子明朗了，爸爸告訴我這就是我經(jīng)常說的“豁然開朗”，我還在山上撿了三個野栗子。

　　吃了晚飯，我們踏上了回家的旅程，回來的路上，我睡著了，媽媽說我睡著時還笑呢。

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