三年級小學作文[實用9篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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三年級小學作文 篇1
在小主人的書桌上，有一瓶墨水和一支鋼筆，驕傲的鋼筆看不起墨水，常常奚落它。
“你敢使喚我嗎？墨水瓶？”鋼筆高傲地說。
“不敢，鋼筆大哥。”墨水謙虛地說。
“我知道你不敢，懦弱的家伙。”鋼筆帶著更加輕蔑的神氣說。
“我確實不敢使喚你，但不是懦弱。”墨水爭辯說，“我們本來都是給小主人寫作業(yè)的'，并不是來相互使喚的，說到寫東西，我看不得比你差，再說……”
“住口！”鋼筆惱火了，“你怎么敢跟我相提并論，你等著吧，要不了幾個星期，你就會被用完，我卻會永遠留在這里，什么也不怕。”
“何必這樣說呢？”墨水說：“我們還是一起給小主人效力吧，有什么可吵的呢？”
“和你在一起，我感到著，你算老幾。”鋼筆說，“你等著吧，遲早有一天，你會被我用完，我卻會安心地這里，什么也不怕！”
墨水不再理會鋼筆。
有一天，小主人手一滑，把鋼筆重重地摔倒在地上，小主人一看，鋼筆的筆尖歪了，出墨不順暢了，剛想把鋼筆丟掉，墨水說：“小主人，求您別丟掉鋼筆了，它也要錢買啊！”小主人說：“它已經(jīng)不能寫了，我還留著干嘛？”
無論墨水怎么勸，小主人還是瀟灑地一丟，丟到了垃圾桶里。
三年級小學作文 篇2
今天天氣真好，藍藍的天空飄著幾朵白云。我們?nèi)A美全校師生去長隆歡樂世界玩，坐著校車很快地來到了秋游的'地方。
我與伙伴們一起高興地下車。當我們從入口進去的時候，那些打扮機靈古怪的小丑熱情地向我們打招呼。隨后我看到可愛的小兔子，我與小兔子一起照相。
拍完照之后，我和同學們一直往里走，看到很多人在那里排隊騎單車，我和一個伙伴跑到那后邊排隊等著玩騎單車，過了幾分鐘才輪到我們玩，我們玩得很高興，隨著時間慢慢流逝，我依依不舍地離開單車游戲。
今天，玩得非常開心，從中我也得到了前所未有的快樂，這次課余生活我過得很開心。
三年級小學作文 篇3
今天是我的八歲生日，在放學回家的路上我想：媽媽今天會給我做什么好吃的呢？
回到家里，我就聞到一股飯菜的`香味。“哇！好香啊！”我大叫起來。餐桌上擺滿了我愛吃的美味佳肴：蘑菇燉雞、蒜蓉菜心、珍珠丸子、西紅柿雞蛋湯，最讓我高興的是，桌子上竟然還有一個兔子頭造型的生日蛋糕呢！我的口水都快流下來了！這時媽媽說：“彤彤，你幫我把碗和筷子擺好吧！”爸爸正好也下班回來了。爸爸笑著說：“今天是什么日子？這么多好吃的！”我回答說：“我的生日啊...”爸爸笑了笑。媽媽一邊收拾廚房一邊說：“彤彤爸爸，你下樓買些飲料吧。”“好！”說著爸爸下樓去了。
我看著餐桌上擺放的飯菜想：《弟子規(guī)》上說：或飲食，或坐走，長者先，幼者后。有好吃的應該先給爸爸、媽媽吃！而且今天是媽媽的受難日呀！于是我用筷子夾了兩條雞腿，一條放在爸爸的碗里用米飯埋好，另一條放在媽媽的碗里也用米飯埋好。
這時爸爸提著飲料回來了，媽媽也收拾完廚房了。媽媽來到餐桌旁坐下，說；“把飲料倒好，我們吃飯吧！”“好！”爸爸和我一邊到飲料，一邊在餐桌旁坐好。“咦？”爸爸說：“雞的腿怎么不見了？”爸爸、媽媽互相對視了一下，又看看我。爸爸嚴肅地說：“是誰偷吃了雞腿？吃東西時只想到自己，這樣做對嗎？”媽媽說：“今天是她的生日，就讓她吃了吧！”爸爸狠狠地瞪了我一眼，我趕緊埋下頭扒飯。“咦？這是什么？”爸爸一邊說一邊夾起一條雞腿，這時媽媽也發(fā)現(xiàn)了碗里的秘密。媽媽說：“原來我們錯怪孩子了，彤彤真懂事，孩子你真棒！”爸爸微笑著看著我說：“我們的彤彤長大了！”我舉起杯子大聲說：“爸爸媽媽你們辛苦了！我愛你們！祝爸爸媽媽身體健康！事事如意！”爸爸媽媽也舉杯高興地說：“祝彤彤健康成長！學習進步！”這頓飯我們?nèi)页缘煤芟愫芟恪?/p>
三年級小學作文 篇4
我家有一條可愛的狗，名子叫“帥哥”，它 有一雙亮晶晶的眼睛，一身黃色的毛，別看它很小，它可是我的好幫手啊！專門給我的`家門口守護著，像一個站崗的哨兵。
有一次，我去上學忘了關門。當我記起來的時候，我已在學校了，嚇得我差點哭出來。好不容易等到放學，我直奔家中，一到家，啊，門口站著“帥哥”還高興得伸出舌頭來舔我，好像在對我說：“小主人，早上沒關門呢，還好有我在，不然，小偷早進去了呢！”我一進門，東西好好地放著，唉！謝謝你“帥哥。
它有時候很頑皮，記得有一次，我想給“帥哥”洗個澡，我把水噴下去，“帥哥”嚇得汪汪叫，我捧腹大笑，它看見我笑了，故意打起滾來，我的衣服濕了，我把水連續(xù)噴下去，“帥哥”也不停地打滾，咱們玩得可痛快了。
還有一次，我?guī)е皫浉纭比ド⒉剑艺娴闷饎牛鋈唬皫浉纭辈灰娏耍铱蘖耍隆皫浉纭庇肋h離開了我，我找啊找啊！“帥哥”從樹叢里跳了出來，我不停地摸著“帥哥”毛。
啊！“帥哥”你改變了我的生活！
三年級小學作文 篇5
新龍縣是一個小縣，縣城只有一條街，被擠在山坳的一條狹縫里。縣城四周群山起伏，山的背后還是山。
這一天，我沿著山溝登山。海拔逐漸升高，三千米了吧。我覺得一身疲憊，腳踩著山石，手扶著枯草，我大口大口地喘著氣。望著前方，山溝的盡頭就是雪山，想著要一親雪的“芳澤”，就鼓起勇氣繼續(xù)前行。
走走歇歇，時而看看奇形怪狀的石頭；時而摘幾枝不知名的小花；時而找尋潺潺溪流的源頭……登山的路似乎要輕松了幾分。望著隨處可見的殘垣斷壁，我驚嘆不已：行人如此輕裝還直喘氣，山民的祖先又怎樣在此居住？又怎么運石造屋呢？看那斷壁，全是一塊塊石頭堆砌而成。我試著搬動一塊，臉卻掙紅了，真重啊！我心里直佩服山民們頑強的生存毅力。更令人想象不到的是：修建房屋的主力軍竟是一個個藏族女人！在山路上，我時常見到她們弓著腰，背上馱著石頭。那黝黑的粗糙的臉蛋上貼著兩片“高原紅”，撲滿灰塵的辮子擺動著，一步一步蹣跚而行。女人，在這樣的環(huán)境中辛苦地為整個家勞動著。我的心被揪緊了，覺得她們背的不是石頭，而是一個民族與環(huán)境斗爭的骨氣，是用藏族女人的勤勞托起的希望。就這樣，她們在山間造就了自己的獨特的藏房，在山腳建成了通向外面世界的“紐帶”。
偶而山上石頭滾下，那是采石人在勞作了。這樣的石頭，可能運到幾十里外的縣城，工程之艱巨不禁讓人想到修筑萬里長城的艱辛。是她們——藏族女人干著最重的`活兒，長年累月地勞動著。她們不是不知道山外面的世界是多么精彩，而是她們甘愿把自己獻給大山，她們曾自豪地說：“我們是大山的兒女！”
站在高處，看著山頂盤旋的雄鷹，灌木叢中撲騰跳躍的不知名的小鳥，聽它們的聒噪，任思緒飄飛……
下雪了！輕盈的雪花像一個個小精靈向我飛來。我伸出手去迎接她，她倏然而逝；我只能用心靈去觸碰：質本潔來還潔去。在精靈的陪伴下，我繼續(xù)前行，雪越下越大，大片大片的雪花像多情的人兒吻著我的臉，滋潤著我的頭發(fā)。偶爾幾片調(diào)皮的雪花鉆進我的脖子，帶著點點冰涼，直沁入我的心田。
來到山的“盡頭”，才發(fā)現(xiàn)那并不是盡頭。傳入耳畔的是淙淙的溪水聲，雪花飄落的簌簌聲，風吹樹枝的呼呼聲，構成了最無華卻最動人的樂章。剎時，一切仿佛都停滯了，“大自然無語，大自然卻有情”。凝望著漫天飛舞的雪花，我仿佛置身于傳說中的仙境。在這一片童話的世界里，沒了城市的喧囂，沒了心靈的疲憊，惟有豁達和神往……
三年級小學作文 篇6
家鄉(xiāng)的水果有很多，比如說，蜜桃、葡萄、紅棗、蘋果……。但是我最喜愛的是西瓜。
每當?shù)搅讼奶欤鞴暇统墒炝恕Ｓ械耐χ蠖亲樱稍诘厣闲菹ⅲ挥悬c像害羞的小姑娘，用茂密的藤和枝葉擋住自己的身軀，不讓人看到；有的用綠葉搭成了一個個綠色的涼棚，在下邊呼呼大睡，哪怕再煩的噪音也不能把它從夢中喚出來；還有的'焦急地等待著，好像盼望有人把自己摘走呢！
我忍不住摘了一個西瓜，放在地上一看，啊，它長著墨綠和翠綠相間的條紋，它的一頭有個叫“蒂”的地方，“蒂”上
面長著一條彎彎曲曲的疼，好像一條豬尾巴，對面的“肚臍”又淺又圓。我越看越忍不住，立刻切開西瓜，只見一粒粒黑亮的籽嵌在那鮮紅的瓜瓤上。我輕輕的捧起一塊西瓜，送到嘴里一咬，那甜美的果汁一下子沁入我的心脾，讓我再也忘不掉它的味道了。
家鄉(xiāng)的西瓜真讓我難忘。
三年級小學作文 篇7
上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。此時我心想：可不能失去這次機會。于就是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一向就是照顧對象呢。
干什么活兒呢？就是掃地、擦玻璃、還就是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衛(wèi)士”——柳樹下，原先王老師就是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。
我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說干就干，我們照著老師的樣貌，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷。可我的`“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老就是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱巨”（不簡單）！
開始，我們刷得個性有勁兒，個個汗流浹背，但就是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就就是勝利。此時于就是，我便鼓勵同伴們必須要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，這天可累壞了！”此時我情不自禁地說。他們回話：“就是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了。”這時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環(huán)境。
三年級小學作文 篇8
“叮呤呤……”上課了。我馬上奔向教室，可總覺得脖子上少了點什么。啊！原來是乘公交車的月票丟了。我本想去找，可看見老師已經(jīng)來了，只能先上課了。
我在位置上坐立不安，本來我是課堂上的主角，老師總表揚我發(fā)言踴躍。可今天，我恍恍惚惚的，魂不守舍，只盼著快點下課。
終于下課了，我飛奔了出去，想立即找到月票，可找了老半天，一無所獲。
放學了，我沒有乘車證，沉甸甸的書包，挪動著腳步，心想：如果我有乖車證就不用走回家了。這時，一輛三路車從我身邊駛過。唉！真慘。如果我有三路車車牌的話，或許正在觀看西山風景呢！偏偏這時，水良叔叔的'車又從我身邊駛過，我想：“如果師傅（爸爸局里的駕駛員）或爸爸的車剛好經(jīng)過該多好啊！”可老天爺再也沒有讓我的愿望實現(xiàn)，我只好用自己的雙腳走到家。
都怪我粗心，把牌子丟了，不然就不會讓我的雙腳受委曲了。我真是自作自受啊！不過壞事也可變成好事，不正好讓我鍛煉了一次身體嗎？
三年級小學作文 篇9
早上，一輪紅日從東方慢慢升起，朝霞染紅了天空。吃完早飯，我背著書包高高興興地上學去了。
我走在上學的路上，路上的風景可真漂亮！柳樹、梨樹，一些不知名的純紫色花，一陣陣風吹來，柳樹的柳條擺動起來，像小姑娘的頭發(fā)一樣飄起來。“沙沙、沙沙”，草叢里響起了聲音。還有一些桃花，桃花香氣蔓延，粉紅一片。這時我發(fā)現(xiàn)楊樹有一個鳥窩，里面有三四只小鳥，應該是鳥寶寶吧。它們伸著小頭，嘰嘰喳喳的叫著，像是期盼著什么，我想它們肯定是餓了，在等媽媽。這時一只大鳥叼著蟲子飛來了，它們高興的`手舞足蹈，爭先恐后地去搶蟲子吃，一下子就把蟲子吃光了。我看著它們可愛的樣子，真想養(yǎng)一只。這時那只大鳥靜靜地看著它的鳥寶寶們，好像在對小鳥們說著什么。我想鳥媽媽大概是給鳥寶寶們講故事吧！就在那一刻，鳥窩里沒了動靜，我疑惑不解，經(jīng)過我的猜想，可能那幾只鳥寶寶睡著了。我斷續(xù)背著書包往前走，這時一只大鳥飛過我的上空。我一看是剛才那只鳥媽媽，我想它是在鳥寶寶們睡著時，又出來給鳥寶寶們尋找食物吧！鳥媽媽真好！它是多么地愛自己的孩子呀!
這個發(fā)現(xiàn)讓我想到了我的媽媽，媽媽也是這么的愛我、養(yǎng)育我……。我加快了上學的腳步，我要好好學習，用我的實際行動報答媽媽的養(yǎng)育之恩！
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