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三年級的作文

時間:2023-08-17 11:59:26 三年級 我要投稿

三年級的作文匯總【9篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的三年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

三年級的作文匯總【9篇】

三年級的作文 篇1

  你有口頭禪,他有口頭禪,大家都有口頭禪,我——曾子璇,當然也有口頭禪啦!

  你想知道我的口頭禪嗎?

  在幼兒園時,我很喜歡說話。你要是一不小心打開了我的話匣子——也許你就得在我沒玩沒了的話語中度過了。但是呢,我經常會說兩個字——我倒!

  你和我說你弟弟被打了,我說我倒;你說你多了個妹妹,我又說我倒;然后你問我:“你怎么老是說我倒啊?”我還是對你說——我倒!在幼兒園期間,我說過最多的話,就是,就是就是“我倒”!

  后來,我離開了幼兒園這個大集體,和朋友們分開了,來到了學校。剛開始時我的口頭禪還是“我倒”,可是大家都不喜歡這個口頭禪,但是,我有時還會說一下“我倒”,因為說“我倒”時,還感覺自己和幼兒園的朋友們在一起快樂的玩耍。慢慢地,我離開了“我倒”,來到了“為什么?”

  我愛打破砂鍋問到底。你對我說,你得到了一個可愛的`布娃娃,我就會問,問什么你得到了一個布娃娃?我和大家玩游戲,我會問,這個游戲的規則為什么是這樣而不是那樣?直到我因為爸爸工作原因來到長沙上學。

  我不再愛問“為什么?”,也沒有口頭禪了。

  怎么就再也不問“為什么”了呢?我一直想不通。

  有時,我還會再想想我以前的口頭禪。

  但是口頭禪和我的故事到此結束了。我倒,為什么這么快就結束了?

三年級的作文 篇2

  我的妹妹名叫劉楠。胖胖的臉蛋、又大又黑的眼睛、扁扁的鼻子、大耳朵,她扎著一對小辮子,走起路來,甩來甩去。真可愛!

  夏天,她愛穿黃色的裙子、胸前還有一朵大紅花,在家里她喜歡穿紅顏色的睡衣。

  別看她小,她的愛好可多了!

  她今年才八歲,剛讀一年級。已經是一個小才女了。會彈琴、會跳舞、會畫畫、還會打字。她還非常愛看書、每天要看完一、兩本書。有時她媽媽叫她吃飯,她就像沒聽見似的'繼續看書。他的缺點是粗心、馬虎。她有一次考試,本來可以得一百分,因為粗心只考了94分。回家被她爸爸罵了一頓。她的優點是耐心。她做一件事都要做好為止。她在班里還是個班長,還拿過很多獎。

  我覺的她真棒!

  連我也要向她學習。

三年級的作文 篇3

  記得在我生日的那一天,爸爸送給我一只小貓,這只貓是母的,它長著圓圓的腦袋,腦袋上面有一對黑黑的眼睛,下面有一個靈敏的鼻子,還有一張喵喵直叫的嘴,臉上還有幾道胡須,外加上一個靈敏的耳朵,湊成了我的“海寶”。

  海寶吃東西非常可愛。有一天,海寶抓到了一只又大又肥的`老鼠,它抓到后,先不吃,而是不停地折磨它,直到把老鼠折磨的筋疲力盡,才把老鼠美美地吃掉。

  海寶很喜歡睡覺。它窩在地下,把自己蜷縮成一個球,陽光照在它身上,動也不動。我想和他玩,踢它它也不動,我只好使出絕招。我拿出一根火腿腸,在它面前吃了起來,海寶才懶洋洋地睜開眼睛,看了我一眼,又閉上眼睛睡著了。

  這就是我可愛的海寶。

三年級的作文 篇4

  我的臥室不大也不小,正合適。

  走進臥室,首先看到的是臥室的正中央擺放著一張小床。床上鋪著繡有小貓和小狗圖案的床單,床頭一側擺放著疊的整整齊齊的被子,被子上面放著一個老虎式樣的枕頭,枕巾上繡有小狗的`圖案,一條小狗正在啃著骨頭呢!

  床的左邊是書柜,書柜由上下兩格組成。書柜上格擺放著如《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《動物世界》、《阿凡提的故事》等兒童讀物;書柜的下格擺放著膠水、橡皮、鉛筆、小刀等學習用品。

  床的右邊是衣柜,衣柜里擺放著我一年四季的衣服。

  床頭一側的墻上是一幅描繪夏天風景的圖畫。畫面的中央是一片清澈的水塘,彎彎的垂柳倒映在水里,茂密的葦叢遮掩著水面,兩位爺爺正在水塘邊釣魚。

  床尾一側是一臺電風扇,夏天它能為我吹來陣陣涼風,讓我感到夏天不再那么炎熱。

  小朋友們,看我的臥室多簡單適用啊!

三年級的作文 篇5

  我特別喜歡海洋,它時而寧靜時而洶涌,淺海里有許許多多美麗的熱帶魚,而大海深處則有著很多科學家至今尚未解開的海洋秘密。我常常夢想自己變成了一只水母,“翩翩起舞”在海洋之中,去探索海洋深處的奧秘。

  放寒假了,媽媽給我買了一本《海洋世界》,這本書以翔實的資料,生動的圖片,向我們介紹了人類的未來家園——海洋世界的有關知識,描述了海洋世界的種種奇觀和神秘現象,引領我們在海洋的世界中暢游,感受藍色海洋的獨特魅力。

  這本書分了八個部分來描繪這謎一樣的海洋,分別是:海洋概況、海洋之謎、海洋生物、海洋災難、世界著名航海家、世界著名沉船、海洋與人類、海洋之最。這里面我最喜歡的就是海洋之謎這個部分,講述了海洋里發生的種種神秘現象。

  就說“神秘的百慕大三角”吧,講的是1945年美國的一支飛行隊在美國東南沿海的西大西洋上一個三角地區(稱百慕大三角或魔鬼三角)突然神秘失蹤。而后又發生了類似好多的怪事,已有數以百計的船只和飛機失事,數以千計的人在此喪生。百慕大三角發生的事件,引起了各國科學家的注意,有人認為是海底有個巨大有磁場,會造成羅盤失靈;有人認為此區域有個類似宇宙黑洞的現象;還有人認為海底有一股潛流,與海面潮流發生沖突時就會造成海上事故。這種種的說法都只是一個假說,缺乏足夠的證據,所以至今百慕大三角仍舊是個謎。

  看到這,我不禁浮想聯翩,多么神秘的'力量啊,我腦子里突然出現了一個景象,每當飛機或輪船經過時,海底突然伸出了一只無比巨大的手,把飛機或輪船拽入海底,海面瞬間恢復平靜,一點痕跡也沒有留下。太神奇了!看似平靜美麗的海洋,竟然藏著那么多讓人無法解釋的奧妙,也激發了我的斗志,長大后我要成為一個海洋學家,去把這只“慕”后黑手揪出來!不過,現在我要努力學習,為將來打下堅實的基礎。

  “海洋與人類”這部分主要講的是海洋的開發利用、海洋污染以及海洋保護。讀完后,我感到了心痛和氣憤。原油泄漏、垃圾傾倒、工業排放……越來越多的污染,毀壞了蔚藍的海洋,令許多珍貴的海洋生物失去了賴以生存的家園。海洋,它湛藍、純凈。可是,人們為了自己的利益污染它,所以人類也會得到相應的懲罰。試想,若干年后,我們看著黑如墨汁的大海,該是多么可怕的一件事呀!

  《海洋世界》增強了我的海洋知識,提高了我的環保意識。我會用我全部的力量來愛護海洋,保護海洋,讓這一片深藍更加美麗。

三年級的作文 篇6

  我的故鄉在永安,我愛故鄉的桔子。

  春天,沉睡了一年的桔樹在沙沙的春雨中慢慢地蘇醒了,嫩綠色,橢圓形的葉子在樹枝上悄悄長出來了,隨后一朵朵像雪花一樣的桔花輕輕開放,引來了無數只辛勤的蜜蜂,這是結桔子的前奏。

  桔子的形狀有趣極了,它是扁圓形的,表皮凹凸不平,遍身有著針尖般的`小孔,這小孔可能是透氣用的吧。摸上去不是很光滑。你輕輕地擠一下桔皮,一股清香味,迎面撲來。

  成熟后的桔子黃澄澄的,還沒有成熟的桔子是深綠色的,你輕輕剝開它,一眼能看見十幾片桔肉像幾十個兄弟在議論著。取下一片,就會看見果肉外邊包著一層薄薄的皮,皮上有網絡形的脈,我們稱為桔絡。這一片果肉像一葉小舟,又像一把木梳。它的味道甜津津的,真叫人越吃越愛吃,有的桔子就不那么甜,而是甜中帶酸。桔子的作用有很多,桔肉含豐富的維生素,它的果皮、種子、樹葉都可以作為中醫入藥,桔子皮噸湯來喝,還可以治療咳嗽。

  農民伯伯辛勤的勞動著,所以才會有好吃的桔子,我們也應該好好學習,長大報效祖國。故鄉的桔子可真好吃。

  我的故鄉在永安。

三年級的作文 篇7

  我有“三位”從不開口說話的的好朋友,那就是我飼養的三條小金魚。兩條是黑色的,一條是金黃的,它們的肚皮都是白白的,腦袋圓圓的,一對眼睛大大的,凸出在外,像一對明亮的小燈籠,頭頂一坨肉茸茸的突起物,像一片祥云。尾巴展開很大,像拖著一片楓葉。樣子十分惹人喜愛。

  聽說金魚很貪吃,喂多少吃多少,直至撐死。為了驗證,今天喂食時,一開始,我在魚缸里放了一兩粒魚食,便耐心地坐在魚缸旁觀看。這三條金魚都游向魚食,爭先恐后地沖上去。最后,還是金黃色的金魚搶到了。它搖著尾巴,昂著頭沉下魚缸底,樣子十分神氣,好像在說“瞧!我多厲害”。后來,我又放了更多的魚食,到了晚上,我發現三條金魚的.肚子都是鼓鼓的,其中金黃色的金魚死了。嗚!嗚!我傷心極了。

  聽說金魚是睜著眼睛睡覺的。白天我不時觀察發現金魚總是不停地游泳,眼睛也是睜開的。到了晚上,我趁爸爸、媽媽睡著了,我像小貓走路的樣子悄悄地來到客廳,打開燈,輕輕地來到魚缸邊。但遺憾的是我發現金魚仍在游動,眼睛確實還是睜開的。不知是開燈驚擾了它,還是它和我有心靈感應,知道我來了。后來我叫爸爸上網幫我查詢了一下,才知道魚是沒有眼角的。這樣它睡覺也是睜著眼的。

  我愛我家可愛的小金魚。

三年級的作文 篇8

  今天,我的一顆牙齒松動了,媽媽說,牙齒一旦松動,就應該盡快拔掉。一聽到拔牙,我就想起了之前的拔牙經歷,我連連搖頭,不肯再拔牙。可媽媽還說,如果牙齒不拔掉,就會在那一顆牙上再長出一顆新牙,這樣我的牙齒就會變得七擰八歪。這一說,聽得我渾身打怵,但我依舊堅定不移。媽媽看我就要退縮,就用了各種甜言蜜語來慫恿我,最后沒辦法,我還是“服從”了老媽。于是,那一幕幕精彩的拔牙畫面開始了。

  情景一:巧用橡皮筋

  第一次嘗試,媽媽把橡皮筋一頭綁在我的.牙齒上,另一頭用手使勁拉。原來,媽媽是想用橡皮筋把我的牙齒給拔掉的,可是不巧,媽媽走路時沒看見地上有塊濕抹布,不小心踩到,重重地摔了一跤,牙齒上的橡皮筋也隨即掉了下去。原以為我的牙齒也可以順勢掉下來了,可一摸,我的牙齒還是乖乖呆在牙床上,只留媽媽躺在地上痛苦地叫著。

  情景二:借用蹦床來助力

  第二次嘗試,我想用蹦床把牙齒給蹦下來,于是,我好不容易找了一張蹦床,在蹦床上使勁地蹦啊,跳啊,使出了吃奶的勁,可無論我怎么蹦,換什么姿勢蹦,這顆牙齒就是不給我下來,我只好走下蹦床,再繼續尋找別的方法。

  情景三:巧吃蘋果

  無意間我在家里的桌上看見一只蘋果,靈機一動就又想到了一個好主意。我想,用松動的牙齒去咬蘋果,牙齒應該會容易地被磕下來。于是,我拿起蘋果很使勁地咬下去,我以為這次牙齒一定掉了,但是仍然沒有被拔掉,實在沒有辦法,我只好垂頭喪氣地去奶奶家了。

  回到奶奶家,我把我拔牙的過程和奶奶說了一遍,奶奶安慰我說:“沒事,它自然會掉的,不用著急。”我無奈地點了點頭。到了吃飯時間,我有氣無力地坐下來吃飯,正當我遲到一半的時候,我覺得好像有什么硬硬的東西在我嘴里,拿出來一看,原來就是那顆頑固的牙齒呀。我頓時高興地手舞足蹈,大聲地喊著:“可惡的牙齒,我終于擊敗你了!”

三年級的作文 篇9

  國慶節的時候,本來爸爸媽媽想要帶我們一家人出國旅游,但是由于我更想去鄉下找爺爺奶奶們玩,所以爸爸媽媽就只好放下了這個念頭,一起陪我到鄉下去看爺爺奶奶。

  我記得今年過年的時候,我還可以在天空中看到許許多多飛來飛去的小鳥兒,它們自由自在的在天空中飛翔著,揮動著翅膀的樣子真是讓人覺得非常的可愛,但是這次我來到爺爺奶奶家的時候,卻沒有能夠在天空中看到這些可愛的小鳥兒們。

  于是我就問媽媽“媽媽媽媽,為什么現在我在天上都看不到小鳥了啊?是不是他們被人抓走了呀?”媽媽摸了摸我的'頭對我說“兒子,他們不是被人們抓走,而是間接的被我們人類給趕走了,因為人們對于環境的污染,導致了越來越多的小鳥死亡,所以它們不得已才飛走了啊。”

  聽了媽媽說得話以后,我感覺到有一些難過,因為我以為小鳥是人們的朋友,我們可以非常好的在一起相處,可是人們卻因為自己的一些東西而去破壞了生態的環境,從而導致了這些小鳥在這里受到傷害,所以它們才會選擇飛走離開這里,想著我以后可能再也在這里見不到那些可愛的小鳥的時候,我的心里就感覺到不舒服,覺得非常的難過。

  我們以后一定要好好的保護好環境。這樣小鳥就會在這里繼續生活下去,只要環境得到了改善,我相信它們還會有飛回來的一天的。

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