小學三年級盛夏的荷花佳作

小學三年級盛夏的荷花佳作（精選24篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級盛夏的荷花佳作作文，希望對大家有所幫助。

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 1

　　夏天的荷花是那樣美艷動人的，它一動不動地站立在碧綠的荷葉上 ，像一個亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。

　　夏天的炎熱，　那荷花已經在池塘里開了不少了，它們挨挨擠擠的，白荷花，粉的荷花，不相上下 ，都想把最好的一面展現給大家。 白荷花的清香把剛剛邁進荷塘的人們就吸引過去了，粉的荷花隨的那夏天的微風隨風搖擺，你一個吸引的，我一個“跳舞”的，怎么不能把那些游客引過來?

　　在微風中，在那夏天的陽光中，荷塘里的荷花中間，還有幾個花骨朵呢! 那幾個花骨朵，飽脹的好像要立馬就開花，把最漂亮的一面展現給每個人似的。

　　那些花骨朵好像在說：“呀!我要趕快開花，變的更加美麗呀!

　　那已經開放的荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊，再加上那雪白的'和粉紅粉紅的花瓣，那不把人美的摔跤才怪。

　　這是我以前再荷花池邊看的景色，那正是夏天，夏天是荷花開放的季節，那時候好像還有紫的荷花和藍色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的漂亮，全部開放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是還是一點大的小姑娘。

　　看，那碧綠的荷葉，襯托著荷花，非常的美麗，我以前看的荷花都很漂亮呢。

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 2

　　有的人喜歡紅如火焰的玫瑰，有人喜愛能治外傷的蘆薈，還有人喜愛耐旱的仙人掌，我卻喜愛在水面亭亭玉立的荷花。

　　荷花生長在水里，一個白色的花骨朵是雞蛋的大小，像白玉一樣美麗。有的荷花是粉色的，開展后，像粉紅色的大盤子，非常美麗。

　　葉子最大的是王蓮，碧綠的葉子是一個桌面的大小，三歲小孩站在上面都不成問題！

　　我家鄉的蓮花湖公園是縣城最大的.公園，這個公園十分之九都是水面。龍海公園什么花兒都有，但蓮花湖公園只有荷花，因為它太美了！

　　荷花下面還有田螺和藕，上面還有蓮子都能吃�？粗�美麗的荷花，我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里的水面上。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂，小魚在我的腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……，過了一會兒，我忽然覺得自己不是荷花，是在看荷花，哈哈！我陶醉在這美景中了。

　　葉圣陶先生也像我一樣被陶醉過，我相信還有許許多多的人也被陶醉過。

　　荷花，雖然需要大量的水，大量的土地才能生長，但是人們這些付出都值得。

　　我喜歡荷花。

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 3

　　想必炎熱的厬天是你最難熬的日子吧！可是，家鄉的六月卻是我最喜歡的日子。因為，六月不僅可以游泳，還可以去公園看美麗的荷花呢！

　　一到夏天，公園湖里的`荷花就競相開放，一眼望去，碧綠的荷葉一片緊挨著一片，仿佛與天接在了一起。圓圓的荷葉像一把把撐開的綠雨傘，又像一個光滑的大盤子。一顆顆小水珠在荷葉面兒上打著滾，在陽光的照射下顯得晶瑩錫透，可愛極了！可是，任憑水珠怎樣從它身上劃過，它依然那么干凈、光滑。我不禁想到了一句話-出污泥而不染。一只蜻蜓飛來，停在了荷葉上。噢！原來這架“小飛機”把荷葉當作了自己的“停機坪”。

　　最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉，妢嫩欲滴，仿佛參加了選美大賽似的，一朵比一朵開得鮮艷，又像一個人仙子亭亭屹立在荷葉中央，一陣輕風拂過，它們便擺動著柔軟的腰枝，翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]。含苞待放[注: 形容花朵將要開放時的形態。也比喻將成年的少女。]的荷花漲紅了臉，好似神話里天庭上王母娘娘的蕃桃似的，讓人看了就忍不住想咬一口。

　　��！荷花，我愛你！我愛你的美麗，我更愛你那出污泥而不染的高尚品格！

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 4

　　我的老家金湖是中國荷花之鄉，也是中國荷文化傳承基地�，F在，讓我們走進我的家鄉來欣賞這美麗的荷花吧。

　　夏天的清晨，來到著名的景點“荷花蕩”。遠遠望去，無數的荷葉肩并肩地密密挨著，就像一片綠色的海洋，一眼望不到邊。深綠色的荷葉就像一個個大圓盤似的，十分青翠。荷葉上滾動著一顆顆如同珍珠似的小水珠，美麗極了。層層的葉子中，零星地點綴著一些紅花、黃花、白花，有婀娜多姿地開著，有害羞地打著朵兒，正如碧天里一顆顆多彩的星星。一陣微風吹過，撲鼻而來的是一陣陣清新淡雅的芬芳，同時，一位位亭亭玉立的荷花仙子也在風中翩翩起舞。

　　荷花不但能讓人們欣賞到它的千姿百態、潔白無暇，而且是一種實用價值很高的植物，全株均可利用。

　　荷葉、蓮心可以泡成清香可口、沁人心脾的茶水，清熱解毒的蓮子、蓮藕可以做成各種各樣的`美味佳肴，蓮藕汁就是我們家鄉特產里的一道獨特的亮點。荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質常常被人們用來作為激勵自己的座右銘，同時它也是友誼使者的象征。

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 5

　　有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡熱情的茶花，我最喜歡的是荷花，愛它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。

　　夏天來了，一朵朵荷花亭亭玉立，緊緊地依偎著圓盤似的荷葉，像一個個披著輕紗的仙女�；ò昀锝瘘S色的嫩蕊上，凝結的`水珠盈盈欲滴。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬……迎面走來，清香陣陣，沁人心脾。

　　荷花不但姿態萬千，還色彩繽紛。白荷花，像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼。但它又不會剎那消失，難以把握，而是靜靜地呈現在你眼前，讓你觀賞個夠。那粉荷花呢？輕盈粉嫩的顏色好像織女用早晨的紅霞和晴午的白云在在天機上織成的輕綃一樣。

　　荷花還有一定的藥用價值。荷葉、蓮心可以當作中藥，有清熱解毒的功效。蓮蓬更是我們孩子愛吃的美味零食。荷花在水底的莖就是美味的藕啦。藕脆脆甜甜的，咬一口就會有很多絲牽出，“藕斷絲連”就是出于此吧。

　　在萬紫千紅的花海中，荷花不僅高雅大氣，還有這么高的價值。我愛荷花！

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 6

　　我們家附近有個不大的荷花池，每逢盛夏時節，荷花池里的荷花們便不約而同地開放了，遠遠望去荷花池就像一個美麗的大花園。

　　暑假里，媽媽說要帶我去荷花池欣賞荷花，尋找寫作文的素材，我當然求之不得了。面對著碧綠的荷葉，各色的荷花，清澈的河水，媽媽選了一個最佳角度，還給我抓拍了一張照片呢。

　　站在池邊，看那滿池挨挨擠擠的荷葉，像一個個綠色的大圓盤平鋪在水面上，媽媽在河岸邊找了一片觸手可及的大荷葉，然后用手輕輕一撩，將水潑到荷葉上，荷葉上頓時沾滿了亮晶晶的水珠兒，像頑皮的小孩兒在荷葉上滾來滾去的，真是太有趣了。

　　最美的當然是那些漂亮的荷花了，它們有的才展開二三片花瓣，有的`花瓣全都綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，飽脹得好像馬上要破裂似的。

　　舉目遠望，四面八方全是荷花，濕潤清新的空氣里透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上，讓人感到有一種清爽舒服的感覺，偶而有幾只美麗的蜻蜓飛過來，有的還在荷花的花蕾上表演倒立，不禁讓人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。

　　美麗的荷花池，就像一幅絢麗多彩的畫，我與媽媽都走進了這幅畫里，成了美麗的畫中人。

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 7

　　清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我感緊往荷花池邊跑去。

　　一朵朵美麗的荷花已經看了不少，像一位位穿著粉色衣裳的少女綻開了笑臉。一陣微風把那個吹過她們又想在翩翩起舞，是那樣得阿娜多姿。

　　有些荷花欣花怒放，像奧運火炬一樣，有些含苞待放的則猶如王母娘娘的蟠桃園里的仙桃一樣，真是美麗極了！欣花怒放的.荷花，露出了金黃色的花蕾。千姿百態，讓人留連忘返！

　　荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。在傾盆大雨時，小魚兒游到荷葉下，雨后蜻蜓在荷花上翩翩起舞，千萬滴小水珠落在荷葉上，像小船一樣搖搖晃晃。雨后，一池的荷花恢復了平靜。荷花綻開了美麗的笑臉，流入出一陣淡淡的清香。真是美麗絕倫！

　　許多觀看的行人被深深的吸引了。有觀看的有照相的有寫景、畫畫……觀賞的人說也說不盡，這讓我感受到荷花池更加生機勃勃，更加讓我喜歡上了荷花的美麗，她的美楚楚動人，可以讓我把它的美麗深刻的留意在心中了！美麗的荷花你真美啊！

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 8

　　我從小就喜歡荷花，對荷花有一種特殊的情感，夏季時也特別愛賞荷。

　　我家附近有一個荷塘，每天早上總愛在荷塘邊散步，去欣賞那嬌美的荷花。我站在白楊樹下，順著荷塘的小道，便開始了賞荷的旅程。荷塘里碧波蕩漾，荷花顏色不一，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。只見已經盛開的荷花高高地聳起，在陽光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美，也把荷塘裝扮得更加美麗。

　　遠遠望去，看見了一朵朵含苞待放的花朵，它們那瘦小的身體也直直地挺著，在陽光的陪伴下，暴雨的考驗下，正準備逐漸綻放為飽經雨露，為荷塘增景的花兒。

　　我漸漸把目光轉到荷葉上。它們高高地散落在水面上。它們甘于居在荷花下，將荷花映襯得更加嬌美。

　　我喜歡荷花不僅僅是因為它們外表美，它們內在也十分美。

　　荷花“出淤泥而不染”。荷花的外表布滿了蠟質物，當它們的花芽和葉芽從淤泥里萌生時，污泥濁水很難附著上去，即使有少量的`淤泥附上去，也會被水波沖洗干凈，待到長出水面時，就變得光潔可愛了。

　　細細望著荷塘，我產生了幻覺：綻放著的荷花像為祖國作出貢獻的人；荷葉像默默無聞的人；含苞待放的荷花像茁壯成長的孩子……

　　我愛你——那嬌美的荷花。

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 9

　　粉紅身體綠蘿裙，長在水里晃悠悠，中間露出小蓮蓬，人人駐足人人夸。你猜到這是什么了嗎？沒錯，這就是我最喜歡的荷花。

　　荷花最美的莫過于色彩，粉紅色、白色、紫色、還有深紅色，簡直讓人賞心悅目，陶醉其中。你瞧！筆直的莖葉撐起了一朵朵荷花，仿佛為湖面遮上了美麗的荷花傘。一陣微風拂過，荷花像一個個小姑娘在綠色的舞臺上扭動腰肢，展露曼妙的舞姿，如果你不仔細觀察，就肯定不會發現荷花姑娘的頭部還戴一頂嫩黃色的小帽子呢！那就是小蓮蓬。

　　荷花是喜水植物，它的根非常特別，根部表皮層和莖部表皮層都是半透明的薄膜，可以吸收溶解在水里的少量氧氣。荷花的葉片含有葉綠素，能進行光合作用制造養分。沒想到看似嬌嫩的荷花居然還有十八般武藝呢！

　　荷花全身是寶。荷香陣陣，荷葉挨擠，亭亭玉立的.樣子多有觀賞價值呀！我們平常吃的蓮藕是荷花的莖，用蓮藕煮茶可以預防糖尿病，蓮子有清血散瘀，益胃安神的功用，被視為珍貴的滋補食品。

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這就是我最喜歡的植物朋友荷花。

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 10

　　荷少女花夏天到了，柳樹搖擺著它長長的頭發，在夏天最美麗的就是優雅的荷花。夏天驕陽似火，把大地烤的又燙又軟，但是對于荷花來說根本沒有。在清澈見底的湖面上。有許多的荷葉，優雅美麗的荷花，在碧綠的荷葉的襯托下顯得更加美麗，更加優雅。

　　綠葉叢中，一支支荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉粉紅，微微含笑，那片片荷花，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的挺立在綠波之上，似層層波浪，如片片翠綠。荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面又許多小孔，里面睡著荷花的種子。

　　有一次，我雨過荷花池，那些荷花在雨中頻頻點頭，一塘的綠云綿延，獨有一朵半開的紅蓮挺然其間。我看著非常驚訝，這樣一朵半開不開的'，欲語不語，將紅未紅的一朵荷花。早上，我又路過了荷花池，那些亭亭玉立的少女沒有把他們粉紅的小裙子大大張著，而是輕輕的合著，好想都還在睡夢中，他們是那么的優雅，那么的安靜，讓人看了真是‘愛不釋眼’。因為，荷花的荷和，和平的和同音，所以，荷花也代表和平的意思。荷花啊荷花，美麗的荷花，夏天的花魁，我愛荷花

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 11

　　我今天去公園玩。我望著美麗的荷花，自己仿佛也變成了一朵荷花。

　　“咦，怎么這么多的花朵？”荷花發現自己的旁邊都是花朵，像幾個光閃閃的寶石，反射出一片艷麗的`色彩，好美！她便仔細地觀察起來.

　　你瞧，那一朵花全開了，露出了歡樂的笑臉；那一朵才展開兩三片花瓣，羞答答的；這一朵花含苞欲放，好似婦丹唇威啟；那一朵花還是花骨朵兒，看起來馬上要裂開似的……

　　荷花低頭看了看自己的盤子—荷葉，發現荷葉有好幾根莖，那荷葉綠油油的，水里還有好幾條小魚，它們就在荷葉下乘涼呢！

　　這時，一只小蝴蝶飛來了，她順著撲鼻的香味，好奇的飛了過來，她慢慢地落在我的花朵上，仔細的端詳起來，從正面看，每朵花挨挨擠擠，從側面看，它們聚在一起，傳播著美的信息。

　　她已經控制不住自己貪婪地吮吸著我的花粉，我仿佛聽見她說：“好香呀！下次我還來這里來吮吸花粉，”我害怕地顫顫身子，把她給嚇飛了，一陣微風吹來，我感到神清氣爽！

　　“妤妤，回家了！”這時聽到媽媽的叫聲，我從夢中醒來，這時已經天黑了。啊！荷花，我多么喜愛你呀！愛你的甜美的清香，那美麗的花朵，在寧靜的夜晚，使人陶醉，令人神往……，

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 12

　　我的家鄉有一個休閑娛樂的好地方——荷花池。那里風景優美，景色宜人，凡是去過的人都流連忘返。

　　清晨，我到荷花池邊游玩，荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大玉盤。白荷花在這些大玉盤之間冒了出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來像飽脹得馬上要破裂似的小桃子。看到這情景，讓我想到了宋朝詩人楊萬里的《小池》中的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　荷葉上的露珠晶瑩透亮，射出無限光芒，滾來滾去，最終匯入中心，神奇般地變成一顆珍珠。我真想用這晶瑩透亮而有純潔的.珍珠做一條水晶項鏈!

　　荷花美麗典雅，無比純潔、無比秀麗，給人們帶來了心曠神怡的感覺。花池中也是熱鬧非凡。你瞧，荷葉上蹲著兩只青蛙，它們頭頂上鼓著一對大眼睛，披著一身碧綠的衣裳，露出大大的雪白雪白的肚皮，張大嘴巴，呱呱呱地叫個不停，像是在為荷花演奏動聽的交響樂。

　　我愛那清香四溢的荷花池，更愛那出污泥而不染的荷花!

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 13

　　在一個陽光燦爛的早晨，我和爸爸媽媽一起去南塘玩。忽然，我發現一個池子里有許多荷花。

　　遠遠望去，池子里綠油油的荷葉，密密麻麻地挨在一起，要是不注意就會看成草坪呢！荷葉有的已經全部展開了，像一個深綠色的大盤子，也像一把可愛的小傘；有的還很小，只展開一點，像一片淺綠色的羽毛；還有的只有一條淡綠線。早晨，一滴滴露珠在荷葉上，在陽光的'照射下顯得十分明亮，荷葉非常光滑，露珠就在上面滑滑梯，滾啊滾，非�？蓯�。呀！還有一只青蛙站在荷葉上，好奇地看著我們，非常機靈。

　　在密密麻麻的荷葉中有著各種各樣的荷花，荷花有的已經全部綻放，荷花的花瓣是水滴形的，花瓣的最上方是粉紅色的，又慢慢變淡了，最后，幾乎是白色的；有的還包得嚴嚴實實的，像一個小嬰兒一樣；還有的只展開一片花瓣，像是想在一眨眼的工夫，打開了。看！還有一只蜻蜓，它的眼睛大大的，身子長長的，還有一雙透明的翅膀，像是飛了很遠的路，在這休息。一陣風吹來，花兒隨風舞動美麗極了，還有一陣香氣迎面撲來。

　　在一朵荷花的下面，有一個蓮蓬，里面有許許多多蓮子，多想摘一個嘗嘗。

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 14

　　我愛牡丹、郁金香、茉莉花、桃花、芙蓉花……更愛那“出淤泥而不染”的荷花。

　　外婆家旁有一個荷花池，那荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一株株嫩紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的還是花骨朵兒，像是襁褓中的嬰兒呼呼大睡，不肯睜開眼看看這個新奇的世界；有的才展開兩三片花瓣，如一位羞答答的姑娘，用折扇半遮著臉，半露出金燦燦的花蕊；有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，似一位亭亭玉立的少女，盡情地向眾人展現婀娜多姿的身姿……在陽光的照耀下，荷花閃閃發光，散發著幽幽的芳香，沁人心脾。

　　荷葉上水珠滾滾，晶瑩剔透，風停了，水珠由小聚大，越發亮了。這么多的荷花，一朵有一朵的姿態，一朵有 一朵的風情，如果把眼前的這一池荷花比作一副活的畫，那畫家的本領真是出神入化。在這種境界里，我不由地浮想聯翩：這些荷葉不正象征著我們青少年在蓬勃的生長么？這些“出淤泥而不染”的.荷花不正象征著無數老前輩的那種高風亮節的精神么？

　　荷花不僅有牡丹的嬌艷，郁金香的芬芳，茉莉的素雅，它還有一種“出淤泥而不染”的韻味。我愛荷花，更愛它高風亮節的精神！

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 15

　　我愛花開富貴的牡丹，我愛清新淡雅的菊花，我愛浪漫溫馨的玫瑰，我愛“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的臘梅，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　每當荷花開放的時節，我喜歡去西湖公園游玩，更喜歡觀賞那美麗的荷花。

　　你瞧，荷花仰著或粉紅或潔白的笑臉，在幾片渾圓墨綠的荷葉映襯下，多美啊!它挺著纖細的莖稈，像亭亭玉立的少女在眺望遠方。它那嬌艷的花瓣潔白如玉，粉紅似霞，花瓣里深綠色的小蓮蓬多像在媽媽懷抱中的娃娃。仔細觀察后你還會發現蓮蓬上面有許多小孔，里面躺著可愛的蓮子。遠遠看去，荷花的花瓣組成了一個精巧的搖籃，蓮蓬就像乖巧的嬰兒躺在里面。一陣微風吹過，荷花左右擺動，就像慈愛的母親在輕輕搖動搖籃，哄自己的.寶貝快快入睡。

　　荷花的外表美，它的品格更美。它那長長的，一直插入水底的莖，身處污泥之中而不染，總是保持著自己潔凈的本色。這種出淤泥而不染的品格不是比那婀娜多姿的外表更美、更令人欽佩嗎?

　　我愛美麗的荷花，我愿做具有荷花品格的人!

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 16

　　七月十九我和爸爸媽媽去高土壩的一個叔叔家玩。他們家有好幾畝荷花池。走進荷花池，首先映入眼簾的是綠綠的荷葉真像綠色的海洋呀！有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的`已經手掌般大了；有的荷葉已經成了“大玉盤”了，生機勃勃。微風吹來，有的荷葉仿佛在舞蹈我也隨著翩翩起舞了；有的荷葉隨風搖拽，剛高高挺立；一片挨一片真像兄弟姐妹一樣親密無間。

　　過了一會兒風停了“綠海洋”又平靜下來了。葉上的水珠滴溜溜的滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珠子。說說荷花吧。千姿百態 潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半；一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊邊，猶如一位衣衫未整的美人。

　　荷花不僅美麗，而且用處很多我上網查詢了一下：它的葉子能泡茶，做中藥。蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。一句話：荷花身上全是寶。荷花是圣潔美麗的象征她出污泥而潔白無瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛 亭亭玉立 惹人喜愛。

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 17

　　荷花，亦如君子，亦如仙女，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！豹氂幸话銊e致的風骨。

　　荷花，并不似牡丹那般艷麗，不似玫瑰那般唯美，不似茉莉那般清新，不似郁金香那般尊貴，不似薔薇那般嬌嫩，不似梅花那般傲骨，也不似桃花那般詩意。它的氣質卻遠遠勝過了其它花朵，一看，便能使人愛不釋手，這是因為什么呢？它穿著粉嫩粉嫩的襯衫和綠得流油的裙子，即使立在淤泥中，也讓人感覺清高獨傲，而其它花只有表面的美麗，這可能就是人們獨愛荷花的理由吧！

　　荷花不只有氣質，它的蓮蓬里有養生的蓮子，它具有補脾、安神等作用。

　　荷花的香，不像薰衣草的淡香，不像桅子花的幽香，也不像桂花的十里飄香。荷花的香，是沁人心脾的'清香，單是聞起來就讓人感覺素雅。

　　荷花還不怕酷暑，即使炙熱的太陽烘烤著它，它也能在太陽底下，舒展開自己的花瓣，向人們炫耀著它的美麗。因此得來“有迎驕陽而不懼”。

　　荷花，是君子，是仙子，身在水中令人陶醉，令人癡迷�？吹胶苫�，誰不會因為它的高雅而動心，誰不會因為它的安靜而憐憫，它為大自然做點綴，在天空中，它是穿著霓裳的仙女；在水面上，它是受人簇擁的君子，看到它，誰不愛？

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 18

　　有人喜歡優雅的牡丹；有些人喜歡在寒冷中盛開的梅花；有些人喜歡小巧精致的蘭花。但我喜歡默默無聞地為炎熱的夏天散發芬芳，送來清涼的荷花。��！我愛荷花，我愛它婀娜的體態，我愛她“不染出泥”的崇高氣節。

　　荷塘里的荷花真美！有的早已綻放出笑臉，仿佛在對路人微笑；有的是花和骨頭，像個害羞的.小女孩；有兩三片花瓣盛開，躲在媽媽荷葉后面，仿佛在和路人捉迷藏。蓮花真的是千姿百態，婀娜多姿。

　　青蛙跳到荷葉上，對荷葉媽媽說:“你真幸運，有這么漂亮的女兒�！薄爸x謝你的夸獎�！焙扇~媽媽說。活潑的魚兒東游西游，南游北游，在芙蓉姐姐和荷葉媽媽身邊玩耍。蜻蜓繞著蓮花飛，仿佛在說:“蓮花姐姐，我要是能像你一樣漂亮就好了！”

　　微風吹來，“部落虎”池面泛起陣陣漣漪，荷花像仙女般輕輕擺動。雨后，荷葉上有許多露珠，在微風中翻滾，東翻西翻，滾入池塘。雨后形成新的景象。

　　蓮花滿寶。荷花會長成鈴狀的荷花。眼睛小的蓮子可以做成蓮子湯，也可以生吃，營養豐富。泥下蓮藕是人們餐桌上的美味。

　　我喜歡荷花。你呢？

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 19

　　我曾經見過嬌滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富麗堂皇的牡丹，小巧玲瓏的桂花……但我最喜歡的還是那沁人心脾的荷花了！

　　清早的陽光照到了荷花嬌嫩的花瓣上，花瓣就像被涂上一層金粉，它們昂著頭，臉上洋溢著春天般的`笑容，就像十三歲的花季少女。映入眼簾的是碧綠的荷葉，她娉娉婷婷地伸出水面，仿佛一把把綠色的傘，碧綠的荷葉托著朵朵荷花，荷花的花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的

　　水珠在滾動著，像小姑娘穿著一條鑲著珍珠的裙子，靜靜地坐在小小的綠“船”上，在池面飄啊飄啊。在嫩紅的荷花，碧綠的荷葉間隙，突然一條可愛的小魚躍出水面，一眨眼又鉆進水里消失得無影無蹤，留下道道漣漪一圈圈地蕩漾開去。荷花們有的綻放著，散發著芬

　　芳；有的含苞待放，鼓鼓的，好像隨時要脹開似的；有的還是花骨朵，偶爾會有蜻蜓調皮地立在它尖尖的角上。在水的月色下，荷花更是千姿百態；有的依偎在荷葉下，像個孩子依偎在母親的懷里；有的筆挺于荷葉下邊，像高大的衛士；有的則一枝獨立，好像挺拔的哨

　　兵。

　　這些飄飄灑灑、競相開放、流光溢彩的荷花個個都挨挨擠擠的成長，它們一天比一天漂亮！

　　這就是美麗無比的荷花。

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 20

　　靜悄悄的湖面，到了夏季，就突然多了幾分活力，看，那幾抹逼人的綠與紅。荷葉悄悄爬上的湖面，慢慢長出了枝，長出了葉子，長出了花苞，多出了幾分生命力，像個沉睡的嬰兒。

　　我從未親眼看過荷花的綻放，因為她總在夏夜里獨自綻開花瓣，悠然地舒展身姿，白里透紅的花瓣，好像害羞姑娘的臉蛋。

　　第一朵荷花開放，可沒幾天，她就漸漸失去了色彩，之后凋謝了，然后被無數朵荷花代替，花瓣落下，看得見嫩綠帶黃的蓮蓬。

　　古人云：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花從泥中伸出枝來，柔軟的身軀，也能沖破厚厚的淤泥，花瓣卻依舊白凈，像君子一般，志趣高雅，不被世俗煙火所浸染。還有一句：唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。只有綠色的荷葉和白里透紅的.花瓣才是最相配的，一卷一舒都是那么的自然、完美，這，才是荷花。

　　但荷花花期短，開放后過幾天，便凋謝，但她決不會因為這樣便自暴自棄，她會始終把自己最美麗的一面展現出來，最終以絢爛的姿態回歸到大地的懷抱。她悠然走來，又平靜走去，不給自己留下一點一滴的遺憾。

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 21

　　您見過荷花嗎？

　　它真是美極了！雖然顏色很單一，但是它美得像鉆石般的花瓣非常鮮艷，而且它還生長在水中，既引人注目，也非常美麗。粉紅色的荷花，在太陽的照耀下，就像一顆顆鉆石發出耀眼的光芒。而它的花蕊，仿佛像一塊圓形的金表上的能發出“滴答”的聲音的銀針，閃閃發光，特別好看。

　　記得有一年夏天，我回荊門老家，一次在奶奶家的院子里散步，忽然發現水池里長出了一朵荷花。因為它是那么的顯眼，在滿滿一池綠色的`荷葉中竟冒出了一朵美麗的荷花！于是我問奶奶：“奶奶，為什么荷花會那么美？” 奶奶看了一眼水中的荷花，沉思了一下，笑瞇瞇地說“因為呀，荷花是經過了風吹雨打后才長成的，當然就格外美啰！”

　　荷花真是美呀！即使后來回到了武漢，我有時還想起奶奶的話，在夢里也夢見過它。它使我看過了一回便對它念念不忘。我非常喜歡荷花的“出污泥而不染”的精神，還喜歡荷花的美麗大方，這都讓我對它念念不忘。

　　因此，我喜歡荷花。你呢？如果喜歡，就在夏天去看看吧！

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 22

　　清晨，我漫步在公園里，一陣荷香迎面撲來，我深深地吸了一口氣，感覺好清爽。

　　走進荷花園。多美的一池荷花阿！碧綠的荷葉把池塘擠得滿滿的，像一塊漂亮的綠氈。荷花仙子在微風中舞動著她那柔美的身姿，和著優美的旋律，在綠氈上跳起舞來。紅荷仙子、白荷仙子你不讓我，我不讓你，互相媲美。我輕輕的閉上眼睛，自己仿佛也變成了一個美麗的荷花仙子，在荷葉之間舞動雙臂，輕快的.舞步，優美的音樂，使我無法從這美好的境界“逃”出來。

　　一個羞答答的小仙子低頭含胸，躲躲閃閃，我伸手一下把她從綠傘后面拽了出來，她的小臉上微微泛起紅暈，我們一起跳舞、歡樂。越跳越開心，一只小蜻蜓煽動著它那輕盈的翅膀來到我們身邊，圍著我們飛來飛去，時而停在我的肩頭，時而立在我的指尖，我想伸手撫摸她那晶瑩剔透的翅膀，卻怎么也摸不著。

　　哎呀！是誰把水見到我的臉上？定睛一看，原來是一條小魚躍出水面，向我擺擺尾巴，好調皮的小魚！轉眼間，它已鉆到荷葉下面無影無蹤了。我愛這一池的荷花，“出污泥而不染，濯清漣而不妖�！�

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 23

　　白瓷勺里盛著白色的蓮子和黏稠的粥，正在喝蓮子粥的我突然對荷花產生了興趣。于是，我央求媽媽準許我去附近的公園看荷花。

　　得到了媽媽的應允，我飛快地跑向公園的荷花池。

　　到了荷花池，我站在水上的亭子里大口喘著粗氣。緩了一會兒，我放眼望去，一大片荷花映入眼簾。在綠色的海洋中，無數朵荷花亭亭玉立。風吹過，千姿百態的'荷花便隨著微風搖曳，像是在翩翩起舞。風停了，荷花一動不動，時間仿佛靜止了一般，但路上的行人卻告訴我時間正在流逝。

　　風又吹起來了，這次它吹動了我，我向水上的木橋走去。在橋上，我看見了已經盛開的荷花和一些小花苞，當然，更多的還是那些將開未開的花。這讓我想起了王昌齡的詩句：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。那些荷花像是在對我招手，我也不禁像見到朋友一樣和它們打招呼。

　　伴著蟬鳴和蛙叫，我又向前走了幾步，撫摸著岸邊的荷葉。荷葉表面比較光滑，綠油油的，仿佛有一層光滑的膜，所以，上面的水珠顯得越發晶瑩剔透。

　　我對荷花有一種特殊的情感，那種感覺不同于《愛蓮說》中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這種感覺很獨特，無法用言語描述。

　　小學三年級盛夏的荷花佳作 24

　　“出淤泥而不染”這是荷花的特征。荷花一直被認為是最廉潔清高的“真君子”，我一直喜愛荷花。

　　春回大地，生機勃勃，公園里冰凍的湖水融化了，煥發出無限的生命力，湖底的荷花發出了新芽，新芽們正蠢蠢欲動著，似乎要沖出湖水，投入春天溫暖的懷抱之中。而微波泛起的水暈，剛一挨到堤岸，又像一個害羞的孩子退了回去。

　　夏天，荷花在這個時候怒放了，它完完全全的'擺脫了水底的控制，沖出水面，盡情地怒放著，在風中搖曳著她那優美的身姿，一陣風吹來，風和荷花香融到了一起，香極了！連路過此地的游人也陶醉其中，再仔細觀察，有些花瓣黃里透著白，有著冰清玉潔的韻致，像琥珀一樣，我仿佛也陶醉在其中。我好像也感覺我是在這湖中飄翩起舞的荷花��！我聽到了水波與堤岸的呢喃細語。

　　秋天漂亮的荷花凋謝了，只有那綠荷葉孤零零地待在水面上，天也變冷了許多。

　　冬天，荷葉也悄悄地消逝了，湖面又重新冰封了起來，比往日冷清了許多，而在湖底又有了小生命在悄悄孕育，到來年夏天，荷花就又會怒放了。

　　我愛荷花那美麗無比的景色，更愛它那“出淤泥而不染”的廉潔品質。

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