(精選)游三年級作文6篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的游三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
前幾天，媽媽第一次帶我到游泳館讓我學游泳，我心里既緊張又興奮。
下午兩點鐘我和媽媽就來到了游泳館。一進入游泳館，我就迫不及待地換上游泳衣，戴上游泳帽和游泳鏡，興奮的跳進游泳池。我不會游泳，只有好奇的看大家是怎么游的。我看到了大家在游泳池里擺出各種游泳姿勢，盡興地游著。有的'在蛙泳，就是像青蛙一樣一跳一跳的向前游；有的在蝶泳，就是像蝴蝶扇動翅膀一樣擺動胳膊向前游；有的變換各種游泳姿勢，一會兒蛙泳，一會兒蝶泳，一會兒仰泳，甚至鉆進水里等一會兒才鉆出水面。我還看到有些小朋友戴著游泳圈在爸爸媽媽的指導下學游泳呢。
看到這么多人都興致勃勃，像魚兒一樣自由自在的游泳，我很羨慕，就急忙催促媽媽：“媽媽，快教我學游泳吧，快教我學游泳吧。”媽媽很認真的教我學游泳。媽媽先教我學憋氣，然后有教我“狗爬”。媽媽說“狗爬”是最簡單的游泳姿勢，不會游泳的狗掉進水里，為了不被淹著，就使勁撲騰好讓自己不沉入水里，這就是“狗爬”。我學的很認真，我讓媽媽把我帶到水深的地方，然后放開我，我自己撲騰，看能不能不沉入水里。試了好多次，我最后都沉入水里了，還嗆了號幾口水，每次都是媽媽把我托出水面。
學了一下午，我雖然沒有學會游泳，但是我很快樂。我明白了一個道理，任何本領不是一天都能練成的，要下苦功夫，才能練就真本事。我以后還要接著學游泳，我有信心，我能夠學會。
游三年級作文 篇2
天鵝湖是一個美麗的地方，我們不妨跟隨著作者一起去天鵝湖游玩吧。
我們全家一起去天鵝湖游玩，以前都是從電視上看見天鵝，現在終于看到真正的天鵝了，我好興奮呀。
爸爸把車停在停車場，我們在進園區的路上，看到有賣棉花糖的，好久沒吃過棉花糖了，在我的要求下，爸爸給我買了一個粉色的棉花糖，我高興得差點跳了起來，然后我吃著又甜又大的棉花糖進園區了。
首先映入眼簾的是一個布滿五顏六色的風車走廊，一陣風吹來，風車都轉了起來，好像在歡迎我們來到天鵝湖。在一片視野開闊的地方，我看到一只黑天鵝，它大搖大擺地走到岸邊，站在離我們不遠的地方，神氣得好像打了勝仗的將軍一樣，它看到我們在望著它，于是伸長脖子，拍打著翅膀，好像在對我們說：“這是我的地盤，你們休想進入我的領地。”我們繼續前行，看到了我夢寐以求的白天鵝，它好像一個穿著素衣的高傲女子站在那里，揚起高昂的頭顱，似乎在告訴我們，這是它的舞臺，突然它扇動翅膀，飛了起來，落在不遠的湖面，平靜的湖面被打破了，濺起晶瑩的`水花，此時它的同伴也扇動著翅膀，好像在向我們展示它們的舞姿，它們嬉戲了一會，用粉紅色的腳掌滑動湖水向湖中心游去，不一會就消失在銀光閃閃的水波紋中。
時間過得飛快，天色漸漸暗了下來，該回家了，我們依依不舍離開了美麗的天鵝湖。
游三年級作文 篇3
8月1日，爸爸帶我、叔叔帶著弟弟，我們一行四人去杭州蕭山游玩。
經過約3個小時的車程，我們首先來到了杭州野生動物園。買好門票，我們開著汽車來到了自駕區。剛剛開進去，就看到幾只鴯鹋伸著長長的脖子在我們車子周圍轉悠，一個膽大的還把頭伸到車里來了。只見它睜著大大的眼睛，還不時地叫上個幾聲，仿佛在問我們要吃的呢!告別了可愛的鴯鹋，我們又繼續前行，一路上我們遇到了許多的動物，有兇猛的東北虎、溫順的駝羊，高大的長頸鹿......
很快自駕區游完了，我們把車停在統一的停車場，開始步行參觀。我們經過了“猩猩區”、“老虎區”，最后來到了“熊貓館”。熊貓不愧為國寶啊，它的待遇也是一流的。熊貓館是整個動物園最舒適的地方了，為了幫助它們度過炎熱的酷暑，給它們安裝的了空調。這里有兩只熊貓，它們一個叫“珊瑚”，一個叫“麗麗”，它們每人有一個房間，靠近游客的一面是圍欄，兩側的墻上畫滿了竹林，而圍欄的'對面是整面的玻璃，而玻璃的外面就是真正的竹林。在這綠意盎然的環境里，有著空調傳來的絲絲涼意，一點也感覺不到外面的炎熱，憨態可掬的熊貓可以在這安然度夏嘍。
游覽完動物園，也接近傍晚時分。我們快速解決了住宿和晚飯，看著時間正好，決定去西湖散步，正好欣賞夕陽西下時的西湖美景。到達西湖邊，正好火紅的太陽下山，半個太陽已經落到遠處的山后，還有半個在山頂上遲遲不愿落下，紅紅的光線照在湖面上，好像要把整下西湖都染紅了，好多游客紛紛拿出相機來把這美景留住。看著這美景我都陶醉了，直至太陽完全落下才，才戀戀不舍的離開。
第二天，我們來到了杭州極地海洋世界。那里有許多稀有的魚類供我們欣賞，還可以觀看海豚、白鯨、海獅等動物的精彩表演。而令我最難忘的就是喂海龜了，我用鑷子夾了一塊魚片，伸到池子里喂它，結果它用力一咬，鑷子都差點握不住。
兩天的行程很快結束了，與動物的親密接觸、西湖邊的美景都讓我流戀忘返，我下次還要再來杭州。
游三年級作文 篇4
這一次秋游活動讓我十分難忘。當天，正逢“雙11”——光棍節。接下來，就由我慢慢道來吧。
上午九點半鐘，我們來到了目的地——新會圭峰江會樂園。那兒早已人山人海了，江會樂園有許多機動游戲：松林飛鼠、過山車、鬼國神宮、激流勇進、豪華飛椅……還有許多小商店和一個游戲廳。其中，讓我感受最深的機動游戲是：松林飛鼠、鬼國神宮。
松林飛鼠
松林飛鼠這一個游戲十分刺激。它是由輸送帶、軌道和幾個老鼠形狀的動車。
我和一位同學坐上了其中一輛動車。沒一會兒，動車嗖的一下就到了一個拐彎處，動車拐彎的同時，我感到好像要把我甩出去一樣，十分刺激。
鬼國神宮
鬼國神宮，其實就是鬼屋。當我準備進鬼屋的時候，發現入口黑漆漆的，恐怖極了！小小的心立刻卷縮成一團，砰砰地跳著。
過了一會兒，我看見有一些膽大的.人進了鬼屋，我也跟著進去了。當我看見一個鬼的手竟慢慢向我伸來的時候，我忍不住大叫一聲：“啊——！有鬼啊——！救命啊——！”隨后，我便沖出了鬼屋。
當我第二次進入鬼屋的時候，我的心似乎放松了許多，仿佛不那么害怕了，于是，我硬著頭皮跑到了出口。當時的我已經被嚇得三魂不見二個半了！但是，更多的是快樂！
這一次秋游真讓我難忘，也讓我十分快樂！我希望以后常有這樣的秋游活動！
游三年級作文 篇5
在我小時候，做過一件危險的事，至今令我難忘。有一次，我去滄州飯店的游泳館游泳。由于一個冬天沒游了，心情非常激動，所以一進去，竟忘記了自己還不太會游泳，毫不猶豫地跳下了游泳池，到了水下，才想起來自己還沒完全學會游泳，一下子腦子里全亂了，只有一個意識，到岸上去。其實本來已經學得差不多了，可是由于緊張，全都忘了。我掙扎了半天，好不容易才把頭伸出水外，一出來我就大喊：“救命！”，一邊喊一邊使勁劃水，可卻越游越往水池中間走。這時哥哥聽見了，連忙下來救我，他水性比我好，游的.也比我快，不一會兒，就抓到了我，可我太重，他根本拉不動我，反而一起往下沉。緊急關頭老爸來了，終于托著我游到了岸邊。我長長的松了一口氣：“好險呀！
”這次歷險使我明白了一個道理：人處在危險中的時候，千萬不要慌張，要沉住氣，急中生智，這樣才能脫險。
游三年級作文 篇6
在一個炎熱的夏天，我正在放暑假。姥姥提議讓我學游泳，一位這樣既能讓我避暑，又能讓我變得更靈巧。
開課啦！終于盼到了這一天。我穿好泳裝，又蹦又跳地進去了，望著泛著微波的水面，我有些害怕了，可我轉念一想：“我一定要學會游泳。”于是我鼓起勇氣跳下水。
最初兩天，老師教我們換氣，我們像覓食的`小鴨子一樣，頭一抬一低的。有的小朋友還嗆了水，但在我們無數次的練習后，掌握了換氣的技巧。接下來的三天，老師又教我們手和腳的動作，手一劃一并，一劃一并，腳一開一并，一開一并……在老師反復的口號下，不經意地時間流逝了，我們也進步了。
我們終于要到達池子去了。在水深一百二十厘米的地方，我依靠著浮具，輕松地浮了起來。游者游者，誰越來越深了。有人已經嗆水了，我的腳也夠不著泳池的底了。正在我后退時，老師鼓勵我們：“別后退，堅持、堅持！”慢慢地，我們從三塊板到兩塊板，到沒有板！我學會了游泳！我自由地在泳池里游著。漸漸地沒有了力氣，我氣喘吁吁地上了岸，對姥姥大聲喊：“我學會了游泳！”姥姥高興地說：“太好了！”。
姥姥為我感到自豪，我也為自己感到自豪！這個暑假學會了一項技能，過得很充實。游泳真是既能強健身體，又能鍛煉意志的好運動！
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