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三年級的作文

時間:2023-08-15 10:02:06 三年級 我要投稿

(推薦)三年級的作文5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

(推薦)三年級的作文5篇

三年級的作文 篇1

  我有一個可愛的弟弟,見證他成長的過程,充滿了快樂。

  踏出人生第一步,是弟弟無意中帶給我們的驚喜。弟弟剛滿一歲兩個月,就可以在大人的攙扶下走路了。弟弟最愛媽媽買的“巧虎”小汽車,只需輕輕一推,小汽車就會跑得很遠。弟弟出神地看著駛向遠方的汽車,竟然自己站起來屁顛屁顛的往前走去。走了不到兩米,發(fā)現(xiàn)旁邊沒有任何人,警覺地停了下來,回過頭“求助”地看著媽媽,好像是讓媽媽過去牽著他的小手向前走。媽媽讀懂了弟弟的心思,卻站在原地輕聲鼓勵他說:“小寶乖乖,自己慢慢走過去把汽車拿回來吧!”弟弟像是聽懂了媽媽的話似地,慢慢向前走去......看著弟弟“瞬間”學會走路,我感覺特別奇妙,像是看到了小時候的自己怎樣學會走路一樣。自打弟弟獲得了走路的`新技能,我們只要抱他,他就會“咕扭”下地,自己搖搖晃晃像只小企鵝似地走起來,走著走著還會突然變了方向,看得人“心驚膽戰(zhàn)”地,我們會悄悄地站在弟弟身后暗中保護他。隨著弟弟走得越來越穩(wěn),他會一邊走著一邊笑著“哼哼嘰嘰”地嘟嚷著,像是在向大家宣告:“快看,快看,我會走路啦!”我們也都會配合地鼓掌說:“小寶真棒!”

  我愛我的弟弟,感謝他帶給我那么多美好的時光。

三年級的作文 篇2

  從前有一個小羊,在羊村生活。以前,它有好多好朋友,不過由于它又懶又貪吃,所以,它的朋友越來越少,直到有一天,它連一個朋友都沒有了。

  懶羊羊準備離開羊村,過自己的生活。可它現(xiàn)在手里只有10塊錢。于是,它拿著僅有的10塊錢開始了流浪的旅程。它每天在外面沒吃沒喝的,很艱苦,晚上只能在冰涼的地上睡覺。

  懶羊羊想出了一個好辦法,于是行動了起來。它用10塊錢買了10塊普普通通的白色地磚,開始工作。它用一把小刀在地磚上刻出了美麗的圖畫,拿到市場上去賣,結(jié)果掙到了20塊錢。懶羊羊又拿著這20塊錢買到了更好的地磚,在上面添了色彩,出乎意料的'是這次它掙到了50塊錢。它決定繼續(xù)這樣做買賣。現(xiàn)在,懶羊羊嘗到了自食其力的快樂。

  懶羊羊的手里已經(jīng)有了1000元,就拿著錢買了更貴的東西,又經(jīng)過自己的加工,賣了更高的價錢。

  終于有一天,懶羊羊靠自己的能力開了一家小超市。不久,它的生意就興旺了起來。而且,它還交到了朋友。那是因為他在營業(yè)時,一直面帶微笑,服務周到,這也使顧客感到快樂,所以大家都愿意來這里買東西,也愿意和它交朋友。

  成功以后,懶羊羊終于悟出了一個道理,就是做事要自食其力,動腦筋,最重要的是要堅持,只有堅持才會成功。

三年級的作文 篇3

  聽到魔術(shù)這個詞,我相信很多人都非常好奇:魔術(shù)是怎樣變的呢?但如果你上了今天的這一課,絕對不會認為魔術(shù)有什么神奇了。因為那只是些利用科學原理來"騙人"的小把戲罷了。

  我為什么要這么說呢?這里面肯定也有我的理由,并且,在今天學的十個魔術(shù)中,也充分說明了魔術(shù)是小把戲的事實。

  第一個魔術(shù)是"聽話的雞蛋"。看到這五個字,想必同學們都會很疑惑:雞蛋就在那兒一動不動,它怎么會聽我們的`話呢?隨后就帶著這個疑問開始學魔術(shù)。原來,所謂的雞蛋就是一個乒乓球,讓它聽話的工具也只是一個剪掉上半部分大瓶子和一個小瓶子。表演的過程也很簡單:在大瓶子里裝半瓶水,把乒乓球放在水面上,然后將小瓶子倒扣在大瓶子里,接著用手輕輕一捏,乒乓球就下去了。看到這里時,我就更加疑惑不解了。后來,那位教我們魔術(shù)的老師告訴了我們控制"雞蛋"升降的原理就是利用地球的大氣層,在小瓶子的底部挖個小洞就行了,讓"雞蛋"下去時按住,上去時放開。接著,那位老師用了相似的方法表演了第二個魔術(shù),第三個魔術(shù)……

  可能我舉的例子是太少了,但是我不得不佩服科學的原理。因為科學,魔術(shù)家才能表演出一個個精彩絕倫的魔術(shù);因為科學,才讓我們能夠更加了解大自然;因為科學,我便不再討厭這種"騙人"的小把戲。所以,魔術(shù)的奧秘需要我們自己一點一點去發(fā)現(xiàn)!

三年級的作文 篇4

  身為無敵‘書蟲’的我,在閱讀的時候常常會遇到一些問題。比如遇到一些不認識的字和比較生僻的詞語,它們就如同一只只‘攔路虎’,讓我無法在書海里漫游。

  現(xiàn)在,我再也不用為這種事情發(fā)愁了。因為我擁有了全球僅有的讀書神器--‘魔法書皮’。

  只要套上這種書皮的書,都會有一種特殊的功能;如果是低年級的同學的話,按一下書皮上的`紅色開關(guān),你就會發(fā)現(xiàn);書中所有的文字上方都出現(xiàn)了用彩虹筆寫的拼音,書中的插圖也變成了有趣的卡通插圖,十分漂亮。

  如果升到了高年級,那用起’魔法書皮‘來就會更加隨心所欲。如果遇到不認識的字和不理解的詞,只要用食指輕輕按一下,它的上方就會出現(xiàn)拼音和解釋。

  當然,只有這一點功能怎么能叫做’魔法‘書皮呢?它還有另一個功能---可以根據(jù)你看到的nen容奏出合適又優(yōu)美的音樂。一邊閱讀,一邊聽音樂,真是再好不過了。

  怎么樣,我的’魔法‘書皮不錯吧!想用的話我可以接借給你吆!

三年級的作文 篇5

  小鐵錘只有 歲,矮矮的個子,長的很結(jié)實,聰明又勇敢。常常給民兵報信。

  有一次,他裝扮成放羊的孩子,趕著幾只羊在南山放哨。

  小鐵錘看見日本鬼子,立刻趕著羊回村報信,村民們都躲藏起來。

  有一次,鬼子闖進了村,一個鬼子軍官看見小鐵錘,就問他是干什么的。鬼子軍官說:“看著像是個小八路。”小鐵錘指著羊說:“放羊的。”小鐵錘看上了鬼子軍官騎的那匹白馬,說:“院子里有一些草,你去喂喂白馬,我去給它打水吧!”

  草很少,馬不夠吃,小鐵錘說:“草很少,馬不夠吃,我牽著它吃青草去吧!”鬼子軍官看他是個孩子,說:“看好了它,喂不好,殺你的`頭。”小鐵錘說:“知道了。”他牽著馬,來到了一片高粱地,看了看,沒有人,才騎上白馬,突然,小鐵錘聽見了一陣槍響,不管鬼子再怎么追,都趕不上他了,因為他已經(jīng)沒有影子了。

  小鐵錘不但沒有被敵人抓到,反而得到了敵人的一匹戰(zhàn)馬,他真是又聰明又勇敢呀!我應該向他學習呀!

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