花三年級作文

時間：2023-08-14 13:36:27 三年級我要投稿

花三年級作文實用【10篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的花三年級作文10篇，歡迎大家分享。

花三年級作文實用【10篇】

花三年級作文篇1

　　“荷花出污泥而不染。”在哪里都一樣。——題記小時候，在我們家樓下，有一個不大不小的池子，清清的水，小魚兒在水里歡快的游來游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹站在那里，風一吹，大柳樹搖著綠綠的、長長的、細細的辮子，別提有多美了！雖然別人都說這個池子很完美，但我覺的，還少了點什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書上看見了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機勃勃的荷花！

　　于是，我把幾顆蓮子扔了進去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月，池里沒有發生任何變化，我有些失望，漸漸的'把它淡忘了。蓮子沒有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹也被砍了，池塘里還不時的發出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個夏天發生了，烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點高興，為了證實我的猜想我便繼續觀察下去，事情果然不如我所料，沒過多久，荷花就開了，紅艷艷的花瓣簇擁著嫩黃的小蓮盆，四周都散發著荷花的清香，與水是明現的對比，每當夏天，我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香，這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……

花三年級作文篇2

　　早晨，我到院子里跑步，一出大門我就聞到一陣清香，我趕緊往花園邊跑去。

　　花園里有幾棵桃樹。桃花已經開了不少，遠遠望去一樹樹的桃花，就想一片片粉紅的海洋，我走到桃樹下，看見桃花開得密密麻麻的，把樹枝遮擋的嚴嚴實實的.，一朵朵桃花就像一個個粉嘟嘟的小姑娘，正望著你笑呢！

　　這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，我穿著粉紅的衣裙沐浴在陽光下，不光是我一朵，一樹的桃花都沐浴在陽光下。蝴蝶飛過來告訴我清晨花的芳香，蜜蜂飛過來，告訴我清晨采蜜的香甜！

　　過了一會，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！

花三年級作文篇3

　　當我起床時，就聽見了爸爸說：“快起床啊！今天我們要去玄武湖那里看哥哥的比賽呢！”

　　在路上，路旁蔥蔥郁郁的花草樹木，蟬兒在唱著歌兒，好像在夸贊自己的季節，荷花作文。踏進公園的大門，一陣清香撲鼻而來，順著香味我來到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠…… 靜靜的湖面上，布滿了荷葉，像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面遮的嚴嚴實實的。荷葉莖的上側是很嫩的綠葉，而那荷葉有的像一把把張開的'綠傘，有的像一個個大圓盤。“大圓盤”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來滾去。荷葉都這么美麗，更別說是“冰清玉潔”的荷花了！

　　蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開了，有的只展開了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放。有的低著頭，像一個個羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一個傲氣的小公主；有的懶懶的靠在荷葉上，像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態啊！一陣風吹來，翠綠的荷葉中，那亭亭玉立的荷花像一個個穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，剛想摘…… 我的姑媽走過來說：“郝可，這可不行啊！”我戀戀不舍地縮回了手，說：“為什么？”“荷花雖然很美，但是它們是大家的。大家都要來欣賞，不能摘掉。”我又問：“我摘一朵也沒不會影響大家欣賞。而且荷花又沒什么用！”

　　“可不能這么說。”姑媽耐心的給我講了起來，“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當初玉姬看見人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動了凡心，然后在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開。被王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。”

　　我驚訝的說：“原來荷花的來歷是這樣的，我都不知道！”

　　姑媽笑著說：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？”

　　我摸著頭，不好意思地說：“嘻嘻，荷花還有這么多作用啊！”回去后，我上網、查閱書籍對荷花又有了更多的了解。荷花，我愛你！

花三年級作文篇4

　　一年一度的新年又到了，高興壞了我們這群小孩子，因為我們又可以放煙花，放鞭炮了。

　　除夕夜這天晚上，我急急忙忙跑到桌前三下五除二把飯扒完了，約上好朋友張明，我們趕緊把煙花搬到大門口，此時此刻，周圍早已是煙花的世界。你瞧：多壯觀哪！一朵朵煙花在廣袤的夜空中綻放出它最璀璨的一面。有的好像騰飛而起的金蛇，扭動著身體發出尖銳的叫聲；有的好像直沖云霄的火箭，氣勢磅礴；有的好像千姿百態的菊花，傲霜怒放；有的好像劃空而過的流星雨，留下一道道若有若無的輕煙……我迫不及待地點燃導火線，眼前頓時出現了一幅美妙的畫面，只見導火線冒著細小的火星，突然，“砰”的'一聲，火花從煙花管里躥出來，五彩斑斕的火花躥得越來越大，越來越高，越來越亮，美得讓人窒息，真可謂是“火樹銀花”！我看著，笑著，歡呼著，滿心歡喜地與煙花一起迎接新年的到來。

　　新的一年里，我希望我的生活如煙花這般絢麗多彩。

花三年級作文篇5

　　春天在哪里，春天在哪里？春天在那教室的水仙花里。

　　我們教室里有盆水仙花。水仙花的根頭像洋蔥頭，碧綠的葉子長的細長細長的，水仙花的莖上有幾個小骨朵兒。有的`忍不住開了，有的還沒開，開了的水仙花有六片白色的花瓣，像仙女的白色裙子。水仙花素有“凌波仙子”之稱。水仙花的花芯是黃色的，像一個小碗，花蕊像一顆金金豆豆。水仙花得味道很清香，放到屋里有凈化空氣的作用。

　　微風吹來，水仙花就像花仙子穿著白裙子在跳舞，非常漂亮，我喜歡水仙花。

花三年級作文篇6

　　看著哥哥放煙花好玩，我特吵著要放煙花。哥哥把打火機遞給我，我立即就后悔了，其實我一點也不會放煙火。但為了在哥哥面前表現的`很勇敢，我硬著頭皮接過打火機。真的我連打火機都不是很敢弄。我把大拇指按上了，瞇上眼睛，“啪”一簇火苗竄上了打火機，我把手慢慢湊近煙花，心里害怕極了。

　　一點點，和面慢慢靠近導火線了。我不敢眨眼，火苗一碰上導火線，我就嚇的把打火機扔的不知去向了，撒腿就往回跑。只聽見耳邊有噼里啪啦的燒火聲。“轟”煙花一個勁蹦上了夜空。啊，又是那么美！

花三年級作文篇7

　　今天早上，我和爸爸、媽媽來到新津的花舞人間。

　　剛剛踏進大門，就看見五顏六色的鮮花已開放，尤其是那美麗的蝴蝶花特別讓我陶醉，它的花形特別像漂亮的蝴蝶。

　　你瞧：蝴蝶花的那兩片黃色的花瓣多像蝴蝶的`翅膀，花瓣中間那黑色的小點多像蝴蝶的花紋啊！風兒一吹，蝴蝶花就輕輕擺動，多像正在跳舞的蝴蝶啊！

　　我愛蝴蝶花。

花三年級作文篇8

　　春，是花的世界，花的樂園、花的王國。桃花便是這世界的一位居民。今天，我有幸來到家鄉的桃園來欣賞這美麗無暇的桃花。

　　走進桃花林，我盡情欣賞著這一朵朵桃花。有的還是花骨朵；有的花瓣全展開了；有的才展開兩三片花瓣。花芯中的花蕊像洋娃娃眼睛上那長長的睫毛。那一朵朵盛開的粉紅色的桃花就像一個個小仙女一樣楚楚動人，讓我情不自禁地在她那粉嫩的小臉上親一口。走進桃花叢深處，更是一派迷人的景色。這里粉蕾嬌嬌，瑩潔無暇；那里玉蕊楚楚，含露吐英。含苞的，嬌羞滴滴；怒放的.，玉立亭亭。那一團團楚楚燃燒的粉紅，如詩如畫。春笑桃林，春鬧桃林。那一簇簇晶瑩如玉的素潔，如夢如幻。一樹樹桃花清香襲人，旖旎多姿。空氣中彌漫著淡淡的清香。身臨這飄逸淡雅的境界，我漸漸陶醉了。

　　我在花海里徜徉著，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多桃花，神態迥異，千姿百態；有的獨掛在枝頭，有的三三兩兩地緊挨著。花上成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。這景色簡直無法形容。

　　這就是美麗的桃花，這就是家鄉的桃花，我最陶醉的桃花。