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難忘的三年級(jí)作文（匯編9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
今天下午，我和媽媽去對(duì)面的沃爾瑪超市購(gòu)物，剛進(jìn)超市的大們，我們看見(jiàn)了五顏六色的彩帶，原來(lái)是裝飾圣誕樹(shù)的，我們決定買(mǎi)一些。五顏六色的彩帶讓我們眼花繚亂，最終買(mǎi)了紅色和黃色的彩帶各兩條，還買(mǎi)了六個(gè)小球，藍(lán)色的和紅色的.各三個(gè)。之后又買(mǎi)了一些其他的東西，就回家了。
回到家，我讓爸爸從地下室取出我的圣誕樹(shù)，拿上來(lái)后，我組裝了起來(lái)。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測(cè)量了一下，發(fā)現(xiàn)圣誕樹(shù)的高為155厘米，寬約為50厘米。從遠(yuǎn)處看，很像一棵高大挺拔的松樹(shù)。
接著，我找出我的熒光燈，試了一下，發(fā)現(xiàn)五顏六色的熒光燈沒(méi)有出現(xiàn)故障。我和媽媽先將彩帶呈螺旋形纏在圣誕樹(shù)上，再將小球均勻的掛在圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上。最后，將彩燈也呈螺旋形纏到圣誕樹(shù)上，掛上幾個(gè)小毛絨玩具，就OK了。
插上電源插頭，熒光燈開(kāi)始閃爍，音樂(lè)響起。好漂亮啊!這棵圣誕樹(shù)，讓家里又多了一個(gè)亮點(diǎn)。我喜歡我的圣誕樹(shù)。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
今天，我和姐姐一起去人民公園玩。天氣很熱，太陽(yáng)亮的耀眼，毒剌剌的炙烤著大地。路上的行人都走得匆匆忙忙的，誰(shuí)都不想再太陽(yáng)下多呆一會(huì)兒。走在半路上，看見(jiàn)一位和藹可親的環(huán)衛(wèi)工阿姨正在馬路上打掃衛(wèi)生。
阿姨身上的反光背心已經(jīng)被汗水浸的'濕漉漉的，汗水順著臉頰直流，齊耳的短發(fā)緊緊的粘在黝黑的臉上。她不時(shí)的用掛在脖子上的毛巾擦一下浸著眼睛的汗水。她繃著臉，一句話(huà)也不說(shuō)，在一絲不茍的干著自己的工作。我感動(dòng)極了。為了道路的清潔，有多少這樣的環(huán)衛(wèi)工付出了辛勤的汗水。他們每天都在默默無(wú)聞的辛勤勞動(dòng)著，無(wú)論氣候多么惡劣：刮風(fēng)的時(shí)候清掃樹(shù)葉；下雨
的時(shí)候清理積存的雨水，為行人提供著方便;下雪的時(shí)候清掃積雪。總之，無(wú)論你走在那條馬路上，只要肯留心，就一定會(huì)看到默默耕耘的環(huán)衛(wèi)工。可是，又有多少人用正眼看過(guò)他們，尊重過(guò)他們？這時(shí)的人們顯得那么無(wú)情。當(dāng)人們走在干干凈凈的馬路上是有誰(shuí)想到過(guò)環(huán)衛(wèi)工的辛苦？當(dāng)環(huán)衛(wèi)工看見(jiàn)有人亂扔垃圾是不但沒(méi)生氣，而且還會(huì)趕緊走過(guò)去把垃圾撿起來(lái)。
有時(shí)想想，環(huán)衛(wèi)工不就像馬路天使嗎。
我多希望人們能多一些溫暖少一些兒冷漠。如果人們都能看得到環(huán)衛(wèi)工的辛苦，那么就不會(huì)隨手亂扔垃圾，多一點(diǎn)點(diǎn)文明舉動(dòng)，環(huán)衛(wèi)工就會(huì)少很多的辛苦。其實(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。回頭看看這位環(huán)衛(wèi)工阿姨，覺(jué)得她就像是一位文明的使者，用她的沉默的奉獻(xiàn)，來(lái)向人們傳遞著文明。
愿人人都能成為文明的使者，讓社會(huì)變得更加和諧。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴......”上課了，方老師笑盈盈的走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“這節(jié)課，我們來(lái)比賽，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，比誰(shuí)的記憶力好。請(qǐng)大家記牢我的發(fā)現(xiàn)，接著先由女生當(dāng)考官，先考男生五道題。然后男生反考女生五道題，一定要用課本上寫(xiě)的詞。”話(huà)音剛落，大家就趕緊記牢“我的`發(fā)現(xiàn)”。
比賽開(kāi)始了，首先方老師讓陳佳晴先來(lái)，“陳考官”想了一小會(huì)兒，點(diǎn)了黃卓。“普通的普加上言字旁是什么字？”
“嗯...曲譜的譜。”黃卓答
“答對(duì)了。”陳佳晴紅著臉宣布。
聽(tīng)了這個(gè)消息，男生們都笑瞇瞇，女士們泄了氣。緊接著老師又叫了陳奕雯，并問(wèn)她選誰(shuí)。
“吳煜哲。”陳奕雯干脆地說(shuō)，“入迷的迷加上言字旁是什么字？”“調(diào)皮大王”吳煜哲立刻被難住了。這時(shí)我的心提到了嗓子眼，哈哈哈，還好吳大王沒(méi)回答出來(lái)，所以他成了男生第一個(gè)沒(méi)答出來(lái)的人。接著，男生一個(gè)接一個(gè)都扣了分，因?yàn)榇痤}的男生中黃錦鵬不會(huì)，他的面前張旭熙求勝心切，作弊扣了三分，而杜林騁答錯(cuò)了詞...我們女生更高興了，一個(gè)勁地跳哇，樂(lè)哇。
輪到男生考女生了，考官立刻把矛頭指向語(yǔ)文基礎(chǔ)差的蔣依依，蔣依依認(rèn)真地過(guò)目了一遍，站了起來(lái)，接受了考官的問(wèn)題，流利地回答出正確答案，在男生的目瞪口呆之下，蔣依依平靜地坐了下來(lái)，就連我也對(duì)她刮目相看了，接下去我們女生連連答對(duì)，只有蔡雨荷一時(shí)答不出來(lái)，為我們留下了遺憾。最終，我們隊(duì)四比負(fù)一贏了男生。
下課了，我們歡呼雀躍，男生們蔫蔫地走著，方老師為男生們分析原因，又勸告我們要更團(tuán)結(jié)，這節(jié)課真難忘，它深深地烙在我腦海里。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
親情如春風(fēng)，暖暖地?fù)嶂阄业拿骖a；親情像甘泉，滋潤(rùn)我們干涸的心田；親情如巧克力，甜而不膩，讓我一次次從挫折中走了出來(lái)……
記得上學(xué)前班的時(shí)候，我經(jīng)常咳嗽發(fā)燒。有一天半夜，我咳嗽的厲害，全身發(fā)熱。正巧那天爸爸出差不在家，這可把媽媽急壞了，連忙找出體溫計(jì)給我量體溫，一看，燒到了39℃。媽媽立即找出退燒藥和止咳糖漿喂我吃下。吃完藥，媽媽打來(lái)了半盆熱水，不停的給我敷額頭。一會(huì)摸摸我的額頭，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，一會(huì)又喂我喝水，折騰了大半個(gè)晚上，媽媽一眼都沒(méi)合。
第二天一大早，媽媽拖著疲倦的身軀，帶我去醫(yī)院掛號(hào)、檢查。醫(yī)生診斷我得了肺炎，需要住院治療。于是，媽媽又趕忙去辦理住院手續(xù)，一會(huì)到樓下給我拿藥，一會(huì)守著我掛吊瓶，忙來(lái)忙去，連午飯都忘記吃了。
經(jīng)過(guò)十幾天的治療和媽媽精心照顧，我的病終于好了。當(dāng)我和媽媽從醫(yī)院里出來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)渾身輕松。可是這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛布滿(mǎn)血絲，人也顯得憔悴了，嘴角也熬得上火起泡了。看到這一幕，我心里非常難過(guò)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)际且驗(yàn)槲遥抛屇鄣蒙×恕！眿寢寭崦业念^說(shuō)：“傻孩子，只要你好了，一切都好了，媽媽的病不算什么，忍一忍吃點(diǎn)藥就好了。”
通過(guò)這件事，我深切感受到了媽媽給了我無(wú)微不至的.關(guān)懷，我也明白了這世間最偉大的是親情。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我有能力的時(shí)候，一定要好好回報(bào)我的媽媽?zhuān)o她溫暖和愛(ài)！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
在小學(xué)上課，少說(shuō)也有幾千節(jié)了，唯有閆老師的教研課給我留下了深刻的印象。
那天上課了，閆老師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來(lái)。奇怪老師先沒(méi)講課而是先提出了幾個(gè)有趣的問(wèn)題“在家靠誰(shuí)”？我們齊答：“在家靠父母”。接著老師又問(wèn)：“在學(xué)校靠誰(shuí)”？我們齊答：“靠老師”。閆老師接著問(wèn)：“父母、老師能跟你們一輩子嗎”？這一問(wèn)使我們意識(shí)到剛才的想法錯(cuò)了。我們又立即回答：“靠不住”。接著老師總結(jié)說(shuō)：“這就對(duì)了,我們學(xué)習(xí)應(yīng)靠自己，這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文”。老師寫(xiě)出文章的題目《偉大的友誼》然后又叫給了我們學(xué)習(xí)的方法，師生共同來(lái)學(xué)習(xí)第一自然段又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段。別說(shuō)，方法還真靈，我一學(xué)就會(huì)了。老師又檢查了其他同學(xué)，連班級(jí)的差生也學(xué)會(huì)了。閆老師看我們都學(xué)會(huì)了，臉上露出了幸福的微笑，堅(jiān)定的說(shuō)：“怎么樣”？同學(xué)們都飽嘗了這種方法的好處我暗自贊嘆：“這位老師真高啊”！
閆老師在指導(dǎo)精彩的語(yǔ)段背誦時(shí)，更有一套。別的老師只會(huì)告訴我們背，這是我們就嘰里呱啦的`死記硬背。而閆老師不同：他先讓我們分層抓住層意，再抓住“生活上……事業(yè)上……”等關(guān)鍵詞語(yǔ)。我們用他的方法，默記兩遍，沒(méi)問(wèn)題，準(zhǔn)能背下來(lái)，不信你就試一試。真的，真靈啊！他在介紹馬克思的生日時(shí)。他先來(lái)了一個(gè)有趣的動(dòng)作：“一巴掌、一巴掌打自己，接著嗚嗚哭”。我們看了閆老師的動(dòng)作樂(lè)的前仰后合，接著老師說(shuō)：“一巴掌、一巴掌就是18、18，嗚嗚哭就是5月5日”。我們一下子隨著閆老師重演了一下他的動(dòng)作，在笑聲中我們記住了馬克思的生日，而今我連自己的生日都沒(méi)記住卻記住了馬克思的生日。你說(shuō)，這老師不神嗎？我們永遠(yuǎn)忘不了這堂課！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
難忘的一天，真的是難忘的一天，那天，雨下得真大……
那一天，我們從教室里走出來(lái)，看見(jiàn)雨下得很大，把我們的操場(chǎng)都淹沒(méi)了。雷公公和電娃娃都轟轟的來(lái)湊熱鬧，閃電像要把天空劈開(kāi)來(lái)，又像帶電光的長(zhǎng)龍，雷公公不停地吼叫，我怕極了，一看，媽媽 還沒(méi)有來(lái)接我，就趕緊回到教室里寫(xiě)作業(yè)了。
媽媽終于來(lái)了，滿(mǎn)臉都是雨水，我看著媽媽濕漉漉的臉朝我笑了笑。冰冰的.雨水，把媽媽的臉打得通紅通紅，真像一個(gè)大蘋(píng)果。媽媽用雨衣包住我全身，抱著我走出了學(xué)校，自己卻被雨水打著。走出校 門(mén)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)媽媽的鞋子全都濕掉了。回到家，我高興地跳下電瓶車(chē)，看見(jiàn)媽媽全身都濕掉了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕娜矶紳竦袅耍鋯幔俊眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”看著媽媽哆嗦的樣，我心里非 常難過(guò)。
媽媽你辛苦了，謝謝你，媽媽?zhuān)愕膼?ài)，就是你為我遮雨的雨衣呀，你的愛(ài)就是你身上的雨滴，我會(huì)一直記著你那濕漉漉對(duì)我微笑的樣子，我一定要用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
難忘的三年級(jí)作文 篇7
今天星期五，前幾天媽媽忙不過(guò)來(lái)洗碗，洗碗臺(tái)里的碗“堆積如山”。
夜幕降臨，媽媽開(kāi)始清理這些“小山”。我做了些作業(yè)，輕輕走到廚房門(mén)前，看看媽媽。
燈光下，媽媽似乎衰老了許多，我清楚地看到了媽媽頭上那一根根白發(fā)，在閃閃發(fā)光。瞬間，我發(fā)現(xiàn)媽媽是那么的勞累。媽媽的.臉上因?yàn)閯诶郏查L(zhǎng)起了一道道皺紋。
‘‘?huà)寢專(zhuān)規(guī)湍阆窗?’’我說(shuō)。媽媽有一點(diǎn)驚訝。可是媽媽還是答應(yīng)了。我拿起布沾了洗潔精擦碗。洗了不夠兩分鐘，我開(kāi)始抱怨了：“哎，怎么還不干凈呢。終于，大功告成。但一想到等待我的將是成堆的碗筷，就不禁倒吸一口涼氣。我放了一盤(pán)子水，又加了點(diǎn)洗潔精，拿起抹布就洗，盡力把每一只碗都洗得干干凈凈的。開(kāi)始，我還覺(jué)得洗碗很好玩，洗了不到一半，我已經(jīng)累得筋疲力盡。這時(shí)候，我心想：“我一定能行的!”忍受了很久，手都快斷了，只有四個(gè)了。“加油!快洗完了!”我為自己打氣。雖然自己這樣說(shuō)，但還真難忍受長(zhǎng)時(shí)間將手泡在水里。 洗完了，我又繁復(fù)用抹布擦洗碗臺(tái)。一擰一擦，再擰再擦，手捏得有點(diǎn)疼，都快沒(méi)知覺(jué)了。最后奮斗了兩分鐘，除“山”行動(dòng)終于到此結(jié)束。媽媽來(lái)了，看見(jiàn)碗被整齊地疊放，洗碗臺(tái)上也一點(diǎn)泡沫都沒(méi)有，簡(jiǎn)直不敢相信地揉了揉眼睛，伸出大拇指夸我。看到媽媽夸我，我得意的笑了起來(lái)。
如果不是今天，我哪能知道媽媽的辛苦呀! 最后，我還想說(shuō)：媽媽您辛苦了。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
一年一度的中秋節(jié)到了，在這一天，家家戶(hù)戶(hù)的親人都團(tuán)聚在一起。
晚上，圓圓的月亮想一個(gè)白玉盤(pán)，慢慢地升上了天空。整個(gè)天空好像披上了一層銀色的輕紗，使這個(gè)夜晚變得更加浪漫。我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了樓頂，布置環(huán)境：爸爸點(diǎn)起了燈籠；舅舅擺還了許多美味的食物；大姨夫把燒烤爐搬上來(lái)了，小姨夫生火。而我們呢？有的人在吃著月餅；有的人在燒著燒烤；有的`人在喝著汽水。真是不亦樂(lè)乎！
媽媽說(shuō)：你們能說(shuō)出有關(guān)月亮的詩(shī)句嗎？ 我說(shuō)：床前明月光，疑是地上霜。 小姨說(shuō)：海上生明月，天涯共此時(shí)。 爸爸說(shuō)：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。 媽媽說(shuō)：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 這時(shí)，遠(yuǎn)處有人在放孔明燈，那些孔明燈越升越高，最后變成了點(diǎn)點(diǎn)繁星，消失在夜空中。
我們有吃的，有玩的，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)完了這個(gè)中秋節(jié)。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
星期天，二年級(jí)的全體學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，在和熙的春風(fēng)吹拂下，來(lái)廣州海洋館。
下了車(chē)，進(jìn)了海洋館，巨大的玻璃館，“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚(yú)在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯很快了“海洋”。那身子上“長(zhǎng)滿(mǎn)”“葉子”的.葉海龍?jiān)谝鋼P(yáng)威地游來(lái)游去，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴的“長(zhǎng)嘴吻”，慈祥可愛(ài)的大海龜，長(zhǎng)滿(mǎn)帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚(yú)，像風(fēng)箏的電鰩，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。各異，姿態(tài)萬(wàn)千的海洋生物讓我了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。最使我難忘的海豚的精彩表演。
先說(shuō)名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，它豎起尾巴，跟著音樂(lè)擺著優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)作真有趣！另一名叫“運(yùn)動(dòng)健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都體現(xiàn)了它是一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健兒”。最后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風(fēng)，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！
有機(jī)會(huì)，我會(huì)參觀這充滿(mǎn)巨大吸引力的海洋館！
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