三年級小學作文9篇(實用)
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級小學作文9篇，歡迎大家分享。
三年級小學作文 篇1
我愛五彩繽紛的秋天
我愛萬紫千紅的春天，我愛熱情似火的夏天，我也愛白雪皚皚的冬天，你要問我最愛什么？我最愛五彩繽紛的秋天。
看：秋天的果園果實累累，高高的枝頭上掛滿了紅燈籠似的蘋果；羞答答的梨在微風中上下扭動著那纖纖的細腰；熱情似火的石榴露著紅瑪瑙似的牙，大聲地呼喚著人們快快采摘！
看：田野的那一邊，那等待收割的水稻好像一片金色的海洋，只要有風兒經過，稻海就翻起金色的波浪，在稻海的深處還不時的傳來一陣陣歡笑聲。這一邊高粱已經舉起了燃燒的火把，大豆也吹起了豐收的號角。
再看看我們的.校園里，到處彌漫著濃濃的花香，那是校園里的桂花開了，遠遠望去那一串串的桂花躲在綠葉叢中像一顆顆調皮的小星星正和你眨著眼呢！近看，那桂花密密麻麻的、挨挨擠擠的又像是在說悄悄話呢！每當風兒路過這里，那花兒就飄飄灑灑地像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，真令人神往、令人陶醉。
啊！秋天你真美，我愛你 --- 這五彩繽紛的秋天！
三年級小學作文 篇2
每逢星期天，就是大城子的集日，今天，正巧是星期天。
而且還是個好天，老師決定帶我們去集市好好逛逛，輕松輕松，到時候，狀態會更好一些。 即使再點業大廈的后面，是一條街，兩旁放著各種各樣的商品。我們蹦蹦跳跳、打打鬧鬧、只覺得1分鐘就到了集市。 那兒比我想象的還要喧鬧，人們把各種白商品的小攤位了個水泄不通。小販們也口若懸河的.給顧客們講各種各樣的商品的用途，嘮叨個沒完，好像永遠也不累似的。人群川流不息的走動、司機慢慢的開動著汽車，好像是怕撞到人。
真是車水馬龍。小販們的吆喝聲，人們的說話聲，汽車的發動機聲，各種東西的摩擦聲形成了一首不能說出名字的交響曲。 從集市中下腳的地方，老師的一個朋友從人流中傳了過來，碰了碰老師，問他買不買貓，只要10元錢。老師不僅喜歡古董，還喜歡養寵物。可一掏褲兜，沒有帶錢。我想：他不會買這只貓了吧！我正在那里想著，老師從別人的手里借出了10元錢，把這只貓買了下來。我想：老師還真有招，自己逛街不帶錢，還朝別人借。這只貓很可愛，是一只還沒有斷奶的小貓，被他們抓去，賣給了老師。老師看來很喜歡這只小貓，他嘴角掛著微笑，好像是吃了蜜。嘴里還嘀咕著：“我要養活它，因為它沒有媽媽，也沒有家！”看來呀！老師還真是很有慈愛的心腸，我看，他可以當個動物飼養員。
我們高興得往上走，各種各樣的糧食、誘人的水果、大小不一的蔬菜、花花綠綠的服裝、讓人眼花繚亂的日用品……好像都在朝著我們笑。 集市可真熱鬧呀！我可真喜歡集市，還想讓每天都是集日。這樣，好多增添我的樂趣。
我們抱著小貓，高興得回了教室。
三年級小學作文 篇3
這天，我們開展了一個漢字活動，使我們明白了漢字的起源、漢字的搞笑。
首先，是猜字迷活動，組長是劉琛，說了一段開頭語后，組員開始給我們猜了。江彥說：“兩個人是地主。”我們沉思了半天，我突然想：兩個人，不就是雙人旁嗎？再一個地主的.主，就是“往”了。我猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個字謎，一個是“閻羅王”，同學們想了半天，湯銘華說是“閏”，可不是那個字，劉許薇提示了一下：“閻羅王是干什么的？”張聰猜是“鬼”字，可也不是。最終，我們敗了下來，老師叫劉許薇把答案說出來，是“瑰”字，因為閻羅王嗎，就是“王”，又因為是鬼，再加一“鬼”就是了。這個猜字謎活動讓我們感受到了猜漢字的樂趣。
下方一個是猜歇后語，組長安美晨，上來的人有十幾個，陣容最強大，讓我們羨慕不已。王雅青說了一個“鄭家的姑娘給何家，”讓我們說下方的，同學們互相望，不知如何猜，最后，還是王雅青把答案告訴了我們，是鄭家姑娘給何家－－－正適宜（鄭何氏）。”龍騰宇寫了一個“龍門石窟”，不知哪個同學猜了出來，原先是“老實（石）人。”陳嘉誠寫了一個“唐僧的書”，我一下子猜了出來：是一本真（正）經。”明白我怎樣猜出來的嗎？我是在老師網站里找到的，那里的“書香文摘”里，有很多歇后語，我抄了幾個，其中就有那句。
“哈哈哈！”聽了我的講述，你必須覺得很搞笑吧，你們也開展一個猜漢活動吧！
三年級小學作文 篇4
草莓，是我們生活中隨處可見的水果，可是對于它我還有一種特別的感受就是甜．這種甜味的草莓一直讓我記憶猶新！它一直是我腦海中潔白無暇的浪花！
一次回到家中發現桌子上有引人入目的草莓，我對它們愛不釋手．只見草莓小的像雞心，大的像桃子，上面有一粒粒棕色的＂芝麻點＂嵌著，下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著，拿在受上一看，多像一盞紅彤彤的小紅燈籠呀！聞一聞，一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆，讓人讒得口水直流．草莓又似一張小巧玲瓏的'瓜子臉，清秀迷人．
我迫不及待地拿掉綠葉子，把草莓洗幾遍便塞進嘴里，可是我發覺味道不對勁．在我記憶的海洋中草莓是甜的，如吃了蜜一樣美滋滋的．
看到這紅通通的草莓就勾起我對往事的回憶，賭物思人．陽光明媚的一個下午，爸爸帶我到她家玩，大人們高談闊論地聊天，我與她就在院子里走走．她家的芫子是一個與世隔絕的人間仙境，有高大的樹木，有綠油油的草坪，還有色彩斑斕的花兒，布置得井井有條，簡直是世外桃源．她領我看完這一切，就＂不翼而飛＂了．我尋找她的時候，她手端著一盤晶瑩剔透的草莓如天使般出現在我眼前，并且把草莓塞進我受中．我吃著草莓，心里樂悠悠的．后來得知那草莓是她們自個兒種在院子里的，寥落晨星，使得我對她的印象更深了，如一個模型印在我的腦海中．
她是一個熱情好客的小女孩，這件事一直讓我沒齒難忘．至今還沒有吃過如此甜的草莓，那種甜味的草莓已在我心中根深蒂固！
三年級小學作文 篇5
我愛我的家。在家中，爸爸媽媽和我經常一起干家務，逛公園、下棋，其中讓我最快樂的就是下棋。
有一天的早上，我對爸爸說：“下盤五子棋吧。”爸爸說：“好吧。”
五子棋棋盤是橫著，豎著、斜著連成直線，一條直線上五個棋子組成的就算獲勝。第一局開始了，我又緊張又激動，爸爸左下一個棋子，右下一個棋子，我左抵右擋，還是難以招架，在關鍵時刻的'時候，爸爸下了一個棋子，我沒有發現，結果我輸了。我有信心的說：“下一局我一定會贏。”第二局開始了，我認真地下著，爸爸下的每一個棋子我都堵住了，最后我贏了。爸爸說：“第三局你一定會輸。”我說：“第二局我都贏了，第三局我肯定也贏。”第三局開始了，媽媽加入了啦啦隊給我吶喊助威，因為我的驕傲心情，最終以我的失敗而告終。
在團結緊張的氣氛中，我和爸爸下完了這次棋，通過這次下棋我懂得了謙虛，不驕傲。下棋的時候還要沉著冷靜，不著急。我相信在以后的生活學習中我會更進一步。
三年級小學作文 篇6
炎熱的夏天慢慢地離開了我們，秋姑娘帶來了一把鑰匙，用它為我們打開了秋天的大門。一片片半黃半綠的樹葉被冷冷的秋風吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群結隊地向溫暖的南方飛去，它們邊飛邊叫著，好象在說：“朋友們，明年春天我們再見了！” （通過寫表明秋天來了的明顯的事物開頭，告訴我們秋天來了，點了題）
涼爽的秋風仿佛把我帶進了另一個世界里。我感覺天更高了，更寬了，也更藍了。藍藍的天空被一陣綿綿的秋雨洗滌過后，比蔚藍的大海還要藍上幾分。最能讓人感受到秋天氣息的就屬那清新的空氣了。那清新的空氣里沒有一絲灰塵，吸一口氣，真是涼爽宜人。田野里的稻谷笑彎了腰，好似在感謝秋天；河邊的柳樹（葉子黃了，不知不覺地飄落了一地，只剩下了一根根纖細的柳枝兒，長長的柳枝兒就像老爺爺的胡須，垂落在河面上。一陣秋風吹過，那些跟柳枝兒只有一絲牽掛的柳葉兒在風中翩翩起舞，像天女散花般落入秋天，給秋天增添了一道迷人的風景線。 ）（柳樹重點細寫了）
冬天是白色的季節，冬姑娘把寒風和飛雪灑向人間；春天是綠色的季節，春姑娘穿著碧綠的衣裳來到了我們身邊；夏天是紅色的季節，夏姑娘把滾滾熱浪悄悄地帶給了大地；秋天是多彩的季節，秋姑娘把豐收的果實掛滿了樹梢。秋天應該是一年四季中
最美的季節，因為秋季是收獲的`季節。 （四季作比較，寫出秋天與其他三季的不同特點。這主要是寫的作者對四季的感受） 我愛你，秋天， 愛你藍藍的天空、清新的空氣和豐收的景象，更愛把秋天裝扮得如此多姿多彩的人們。（總結全文，抒發感情：贊美 、喜愛）
三年級小學作文 篇7
小明是一個活潑的小男孩，長著一對水靈靈的眼睛，油亮亮的頭發，胖乎乎的身體。那天是星期五，爸爸媽媽正巧要加班，放學后，小明只好獨自回家。
放學了，小明又蹦又跳地出了校門，看見有一個戴著墨鏡，背著一個黑色包的人望著他。那個人走上前去，對小明說：“你媽媽在加班，她讓我把你帶回家。”小明半信半疑，那個人看了看就拿出了一個奧特曼的陀螺送給小明。小明見了開心極了，便輕易相信了他。
他把小明帶到了一個黑乎乎的房子里，然后兇相畢露，逼著小明說出他家的電話號碼。小明經不住嚴刑逼問，就說出來了。那個人就打電話到他媽媽那兒說：“你兒子在我手上，想救你兒子，就拿二十萬元來，報警的.話，你兒子的小命就沒了。”
小明的媽媽聽了，差點暈過去，小明的爸爸立刻報了警，那個人把小明帶到了很遠的地方去了，并活埋了。警方立刻把那個人抓了起來，小明的父母聽了警察的話，立刻哭了起來。
這可真是一場可怕的殺人案哪！
三年級小學作文 篇8
人生是絢麗、美好而又豐富的。只要有生命的存在，就有人生的無限可能。而我只希望的是，學習人生，學習一生。
看似瘦弱的我。卻有著強大的斗志。面對生活中的磕磕絆絆，我無法逃避，只有面對。有過碰釘子的經歷，也嘗過快樂成功的果實，如考試失利遭人嘲笑，又如競賽中脫穎而出，挑戰自己的極限。
生活像一個五味瓶，成功是美味，失敗是苦水。這世界就像一口大鍋，人生便是在鍋里烹制，或酸、或甜、或苦、或辣、或咸，一生全部嘗個遍。
為了走向成功，我曾流下過傷心的淚水，也曾為那一點一滴的進步慶賀。但人生路過長，一時是走不完的，它很無情，但細細品味，也可品出多味人生。
倘若你一個不小心“腳底一滑”跌入了荊棘地，你會怎么辦？要是問我，我會回答八個字“順其自然，積極向上”。條條大路通羅馬。我們該換一條思路去思量人生，感悟人生，換一條明智的'道路走向成功。
也許長大以后，可能不認同以上這些觀點，那么說明了我的人生路又進步了。沒有人會知道，在下一秒將會發生什么事情，但他們明白：人生的道路是無窮無盡的。
人生好比一個多岔路口，你選擇的道路也許會影響你的一生，但成功的人生不在于你選擇的路對不對，而在你選擇以后是否努力，是否奮斗過。
三年級小學作文 篇9
圓圓的腦袋，尖尖的耳朵，一雙水靈靈的眼睛，濕漉漉的鼻子，紅色的嘴巴，淡黃色的毛，再加上一條西瓜藤一樣的`尾巴，就構成了弟弟家那條惹人喜愛的狗。這狗可兇猛啦！凡有生客進來，它必然厲聲叫囂，那聲音，頂尖銳，頂刺耳，一點兒都沒有禮貌！沒辦法，主人只好使勁拽住套著狗脖頸的鐵鏈。甚至公路上有車輛路過，人走過它也要大聲叫喚。平時，它總愛老實地趴在地上，耳朵緊貼在地面，一動不動地閉目養神。要是聽到有一絲動靜，它就看看前，看看后，“汪汪”地提醒主人。別看它這么兇猛，要是見了熟人，它總是搖著尾巴，走上前去迎接，顯得那樣溫順可愛。
暑假的一天下午，弟弟見狗一身臟，決定牽著它到河里洗澡。我們帶著它來到河邊，先讓它到淺水區去浸泡一下，然后給我們給它抹上肥皂，搓了搓，再不厭其煩地將水潑到狗的身上，把肥皂泡清洗掉。洗過之后，我們便用舊手帕將它微微顫抖的身體擦干，用手輕輕撫摸著它那柔和的皮毛。這時，它臉上露出一種不可言得的笑容，好像在說：“難得有一個這么珍愛我的小主人。”我們把它帶回了家。你瞧，它又昂著頭，挺著胸，蹬著后腿，忠心耿耿地為主人看門了。狗的形象在我心中是偉大的、純真的！因為它盡職盡責，讓我們的生活更加安全了。我愛你——忠實的狗！
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