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三年級作文

時間:2023-08-10 09:15:24 三年級 我要投稿

三年級作文8篇【集合】

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級作文8篇【集合】

三年級作文 篇1

  今天是星期五,學校組織我們三年級全體去雨山湖看花展就。早上我準備好行李,在學校的操場集合。老師說:“我們要緊緊跟著隊伍,不能有一個拉隊。”

  一路上,我和同學說說笑笑開心極了!不一會就到了雨山湖,首先看到的是一片片鮮艷的一串紅,一朵朵金黃色的菊花,一叢叢五顏六色的月季。這迷人的景色,讓我不禁拿起手中的相機巴它們都拍下來。隊伍著接著往前走,遠處一個碩大的蘑菇房把我們吸引了過去,原來它是一個用許許多多的鮮花做的一個大蘑菇房。

  房子是用紫色的`花作的,窗戶是用黃色的花做的,門是用綠色的柳條作的,多精致呀!許多同學都和它合影呢!隊伍還在前進,我和同學看到了一位園丁叔叔正在給花園澆水,一道道水流經過的地方,竟然出現了一道七色彩虹,我真不敢相信自己的眼睛!太陽公公太厲害了!前面還有許多景點:“幸福之花”,“小帆船”等。

  這些美麗的景色讓我流連忘返。一上午的時間一眨眼就過去了。我的腿也麻了。老師我建議:下次我們騎自行車來看花展吧,這樣我們就能看到更多更美的花了!

三年級作文 篇2

  星期六,我閑著沒事,就去找小伙伴們捉昆蟲,準備做標本。

  我把劉豪、馬俊浩和于寶三個人都叫來捉昆蟲玩。我們在花叢中走來走去,瞪大眼睛仔細地尋找昆蟲,突然發現一只天牛在草地上慢慢地爬著,我一下子把天牛捉住了,放在了瓶子里。

  我和小伙伴們回來了,我問:“于寶,你捉的昆蟲是什么?”于寶說:“我捉了兩只。一只是蝴蝶,另一只是毛毛蟲,你捉的是什么?”“我也抓了兩只。一只是天牛,一只是螳螂。”我回答。

  我和小伙伴們一起做實驗了。我把一支吸進去藥的.針扎進天牛的身體里,過了一會兒,天牛的身體就開始噴白色的液體,我估計這是藥效發作了吧!過了一會兒,這只天牛就死了。

  接下來開始做標本了。我把螳螂夾在書中,放在太陽下曬,大概要曬兩個小時左右,等我把螳螂取出來的時候,螳螂就干了,也就成為標本了。

  做標本真好玩!希望你也能像我們一樣親自動手、仔細觀察,保證能讓你增長大自然的知識。

三年級作文 篇3

  這本書是一本冷漫畫書,里面的情節更是笑話百出,我十分喜歡看這本書。

  有一篇叫匹諾曹新傳的,十分有趣。是這樣,仙女阿姨說:“小曹,幾年不見,你都成富翁了,你是怎么那么富有的',說說你的致富絕招。”說著,匹諾曹演示了一下,說:“仙女姐姐好漂亮。”木頭鼻子長了很多,匹諾曹把一段鼻子鋸了下來,說:“就這樣,我成了一個優秀的木材批發商!”仙女阿姨生氣地說:“哦!”

  還有一篇更有趣,叫三只小豬。三只小豬打敗了大灰狼后,決定健康生活,天天都外出鍛煉,效果十分顯著。大灰狼突然又跳了出來,對三只小豬說:“豬哥兒們,算我求求你們了,不要再這樣瘦下來,你們再瘦下去,我就沒有人生目標啦!”

  這本書我十分喜歡,因為它很幽默,還很有趣,還能讓我們知道一些成語,四字詞語和好詞好句呢!

三年級作文 篇4

  我是一條科學家研制出的魚,我的外表與普通的鯉魚看似相同,但是我與鯉魚有著與眾不同之處是:我的體內有許多智能芯片,科學家可以遠程控制我。我表面上一層特殊的'鱗片包裹著。我可是一條獨一無二的會治病的魚。

  科學家把我放到大海里,我被眼前的景色嚇住了。藍藍的海面上竟然漂浮著許多垃圾,蔚藍的海天變得灰黑渾濁,還有一些骯臟的泡沫。我看到了金碧輝煌的龍宮,門前有許許多多的蝦兵蟹將。旁邊有一張黃榜,上面寫著:“誰能治好龍王的病,就賞賜(他)她一萬兩魚幣。”呀,這是我大顯身手的機會了,我用嘴巴咬下黃榜,在士兵的帶領下,我見到了老龍王。

  老龍王臉色蒼白,有氣無力地呻吟著對我說:“你其貌不揚,怎能治好我的病?”我胸有成竹地回答:“我能治好您的病。”我讓老龍王張開嘴巴,我使勁地搖著尾巴,變得像米粒般大小,里面的細菌成群結隊。這時,我給科學家發了個信息,細菌們正在手舞足蹈地唱呀,跳呀。細菌們一見我就像見到了克星似的向我跪地求饒,我可不輕易放過它們,把它們吞噬著分解了。細菌們不一會兒就被我消滅了。我看到老龍王的血管渾濁粘稠像下水道一樣,里面沉積著一些毒素塊,血流不暢,時不時還有一些大疙瘩,我急忙游過去使勁啃咬,把它們分解后,再把它們排出體外,老龍王的血管又重新汩汩流淌了。

  我看到老龍王又精神抖擻,激動萬分地對我說:“我要給你一萬兩魚幣。”我搖了搖尾巴說:“不用了,不用了,幫您治病是應該的。”老龍王說:“那我送你一個稱號吧!以后我就叫你海洋醫生。”我鄭重其事地對老龍王說:“保護環境,是我的責任。”

三年級作文 篇5

  《與美同行》這本書里有很多感人的事跡,最讓我敬佩的是《替子還債的誠信老爹》里的吳乃宜和他的老伴,他們為了在災難中死去的兒子還以前買船時欠下的債,整天拼命勞動,過著一般人根本想不到的貧苦的生活。

  在我們的生活中,有很多這樣的人雖然平凡,但是美麗,交警、醫生、父母、老師、同學……

  給我打動最深的不是別人,是不論大風大雨都在打掃街道的環衛工人。剛來杭州的時候,我就發現杭州特別的干凈,不過也沒有想為什么這樣干凈。

  直到去年冬天的一個早上,我們坐火車到杭州的時候才凌晨四點,天氣特別的寒冷,人們都還在睡大覺吧。借著路燈微弱的'光,我發現有兩個環衛工人在撿垃圾,我一下子想到了杭州的干凈美麗。原來,干凈的杭州是環衛工人用不怕風雨、冒著嚴寒、夜以繼日的勞動換來的。

  環衛工人可真辛苦、真美麗。

三年級作文 篇6

  夏天,就像孩子的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里呢,陽光透過云層直射大地。轉眼,飄來一朵鉛似的烏云,天色漸漸地暗下來。突然,一道閃電劃破天際,緊跟著一陣“轟隆隆”的雷聲。剎時間,就下起傾盆大雨,天就像一個傷心的孩子,哭個沒完沒了。天地間好象掛了一副無比寬大的珠簾,到處是迷蒙蒙的一片。水粼粼的馬路像閃光的緞子,頑皮的小雨點一會兒跳到屋檐上,騰起朵朵銀花;一會兒蹦到路邊的積水里,濺起一個個小水泡;一會兒又落在樹葉上,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。雨越下越大,整個城市在雨水的沖洗下,變得白茫茫一片。

  再大的雨也無法阻擋人們前進的步伐。出租車從馬路上疾駛而過時,涌起一道道波浪,波紋漂到馬路兩旁,碰到路基又蕩回去。騎車的人們穿著五顏六色的'雨披,冒著雨去上班。步行的人們打著花花綠綠的雨傘,就像一棵棵大花蘑菇。

  雨停了,云散了,太陽照亮了大地。空氣像過濾了似的,格外新鮮。花草樹木,經過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發亮,精神百倍,美麗極了!

三年級作文 篇7

  我是愛幻想的90后,可不要小瞧了我的幻想,在我的努力下,我相信在不久的將來我的幻想就可以變成現實,豐富人們的生活。哈……想聽聽我都想了些什么嗎?

  現在我們國家富裕了,人們的生活也變好了。一有空的時候,人們就想到外面的世界走走看看。可是,當人們要出行或旅游時,飛機票,火車票,汽車票都很貴,而且有時票還不好買,遇到過節放假那人就更多了;交通也特別的擁擠,自己開車去旅游吧也會用去很多的油,既不環保還浪費資源;有時半路突然油不夠了又還沒有到達目的地時,真是急人。所以我就想要發明一種既環保又實用的“小鳥”帳篷,它是一種利用空氣和廢舊塑料回煉成的.燃油作燃料的環保型“小鳥”型帳篷。

  它的外形象一只鳥,外殼是由廢舊金屬再加工做成的外殼,窗戶也是由廢玻璃經過特殊處理后做成的,既美觀又堅硬,還抗震抗壓;“小鳥”里面用納米材料做成的,既舒適又暖和,夏天還涼快,前面有個機器人駕駛艙,由機器人駕駛,這個小鳥帳篷可以海陸空三用,還能當潛水艇用呢!當你覺得馬路擁堵時,你就可以飛上藍天或者潛入水下,到時還可以觀賞到奇異的海底世界呢,在不知不覺中就到達目的地了,這樣既節省了時間,還可以多游覽一些全國各地好玩,好看的地方。當機器人幫你開車時,如果你覺得無聊,可以玩電腦(能上網),要是你去超市購物開車回家,你只需要用你的指紋把車鎖鎖好,一旦有小偷來偷車的話,“小鳥”還會自動報警哦!很快警察就會來抓小偷。

  哈哈!你想訂購嗎?8500元一輛哦!

三年級作文 篇8

  “真棒!”“哇,好漂亮!”一陣陣笑聲與贊嘆聲從一間教室傳了出來。怎么會這么熱鬧呀?告訴你吧,是我們學校美術組的同學在上課,美術老師錢老師要求我們每人畫一張關于奧運的畫信作品,然后選取好的作品去參加比賽。

  同學們都開始畫了起來。我絞盡腦汁想著,卻不知道該畫什么。福娃太普通了;圣火,我對圣火了解不多。怎么辦呢?突然,我腦子里靈光一現,有了,就畫這個。我埋頭奮力畫了起來。

  一眨眼一節課快過去了,我們也都畫好了,錢老師便讓我們一個個上去介紹自己的作品。他們畫得可真好呀!有的畫了關于講文明的,有的畫了希望自己也能當奧運冠軍,有的畫了五個栩栩如生的福娃,也有的畫了不同國家不同地區的小朋友手拉手的……新穎的`標語層出不窮。“讓文明的火炬在每個人手中傳遞。”“長大我也要當奧運冠軍。”“同一個世界,同一個夢想”……

  輪到我了,我走上講臺,將畫信展示給大家看。畫上畫著一片草坪,一個小男孩正在練習跨欄,跨欄下是他的目標:12秒88,他的兩邊分別寫著兩句話:“超越夢想”“超越自我”。我向大家介紹道:“雖然我畫的不像劉翔,但我祝福他和我國奧運健兒們超越夢想,超越自我!”

  下面響起了一片掌聲,我仿佛看到我國奧運健兒也在掌聲中舉起胸前的金牌……

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