三年級作文【優秀】
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
星期六，我上完興趣班回到家，看見爸爸正在洗菜。我吃驚地問他：“咦？爸爸你會燒菜啊？”“小子，不要小看人啊！今天中午，你就嘗嘗我的手藝吧！”我撇撇嘴，心想：爸爸啊，你不要燒得太難吃就行了！
只見爸爸拿出了一條料理好的魚，放在板子上，拿起菜刀，大刀闊斧地砍了下去。只聽“砰砰”幾下，魚被剁成了四塊。我看著那四塊被砍得面目全非的`魚塊，心里著實為魚可憐了一把。“啪”地一聲，爸爸點燃了煤氣灶，把鍋給放了上去，然后麻利地往鍋里倒了一些油。還沒等油熱，爸爸隨手就把魚扔進鍋里。我趕緊對爸爸說：“爸爸，你太性急了吧？我看媽媽都是油熱了再放魚的。”爸爸怪我說：“你小子，怎么不早說！”這時，鍋里“噼里啪啦”一陣油炸聲，油點兒濺得煤氣灶臺上到處都是，有幾滴還濺在爸爸手背上，燙得他“咝咝”地倒吸了幾口涼氣。他慌忙把熱水瓶拎起來，“嘩嘩”地往鍋里倒了半鍋水，直到油不濺出來了，爸爸這才長吁了口氣。
接著，他又胡亂地往鍋里放了一些配菜：蔥、胡蘿卜、粉絲？直至放入了將近十幾樣菜以后，他才停下手來。過了半分鐘，爸爸好像又想起了什么似的，往鍋里胡亂地放了一些調料，最后，他把鍋蓋蓋上，開始燜魚了。我驚呆了，嘴巴張大成了“O”形：“天啊！有這么燒魚的嗎？一定很難吃。”我本以為爸爸會反省剛剛自己的做法，但是，他卻不以為然地說：“先別管它難吃不難吃，等它燜完了再說吧。”
過了很久，我看到鍋邊冒出了水汽，便迫不及待地要爸爸打開鍋蓋，想看看這條可憐的魚被他折騰成了什么“損樣”。但是爸爸不肯，說要多燜一會兒。廚房間里已經飄滿了魚香的味道。爸爸得意地說：“聞聞這香，魚肯定也好吃！”我半信半疑。過了10分鐘后，魚終于可以出鍋了，我趕緊湊過去一看，唉，鍋里的魚已經分不清頭和尾了。
開飯了，我夾了一塊魚放進嘴里，爸爸不停地問：“味道怎樣？咸不咸啊？魚肉老不老啊？”我卻一下子如石化了似的，憋了半分鐘后，終于忍不住了，邊把魚吐出來邊喊：“爸——”
三年級作文 篇2
假如我有一支魔法棒，
我要去童話世界，
把賣火柴的小女孩，
帶到現實世界，
一起讀書，一起睡覺。
假如我有一支神筆，
我要畫出許多許多的金錢，
幫助在困擾中的窮人，
讓他們得到快樂。
假如我有一件華麗的禮服，
我要穿上這件禮服，
去參加所有的聚會，
讓大家讓認識我這位天真爛漫的.美少女。
假如……
我有太多太多的假如了，
如果這些假如都能實現，
那世界將變得更加美好！
三年級作文 篇3
我以前聽說過“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，可一直不懂這句話是什么意思。直到有一天，我明白了……
那是一個傍晚，太陽已經落下了山坡，天空中一片漆黑。我開了燈，開始津津有味地看起了電視節目。突然，“啪”的一聲，房間里黑了下來。我意識到，是停電了。
我呆在椅子上，想起電視旁有一根小小的紅蠟燭。于是我拿起了蠟燭，找到火柴，點燃了它。
房間里立即充滿了柔柔的燭光。我坐在蠟燭邊，看著它那跳動的`火焰，和它那慢慢流下來的紅色的燭淚，終于明白了那句話的道理。是啊，我們在學習和生活中，不正需要蠟燭那種吃苦耐勞、默默無聞的為他人服務而不求回報、無怨無悔的精神嗎？再想想我們這些“小皇帝”“小公主”們，個個都被家長們嬌生慣養著，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，不正是需要蠟燭這種燃燒自己而照亮他人的那種精神嗎……
“啪”的一聲，燈亮了，來電了。我看著桌上的一些燭淚，陷入了沉思……
三年級作文 篇4
他是我們班的“微笑天使”，他的成績頂呱呱，你們知道他是誰嗎？他就是柯力瑋。
柯力瑋的臉胖嘟嘟的，只要一笑起來，眼睛就會瞇成一條縫，而且他無時無刻都在笑，所以他是我們班的“微笑天使”。他不但是“微笑天使”，還是我們班的“學習大王”。
記得有一次，下課了，同學們都在休息，教室里只有柯力瑋在專心致志地做作業。突然，一位同學走了過來，嬉皮笑臉地說：“柯力瑋，我們一起去玩吧！”柯力瑋搖搖頭說：“不去了，我要做作業。”“那我不喜歡你啦！“那位同學不依不饒地說。柯力瑋有點為難，想了想說：“那你先去玩，等我做好再一起玩，好嗎？”那位同學開心地答應了。
還有一次，老師講完上課內容后，她詢問同學們是否還有其它疑問，同學們異口同聲地說：“沒有！“這時，柯力瑋卯足了勁，大聲喊道：“還有！”，生怕老師直接下課，不給他提問的時間。“請說。”老師微笑著說。“我覺得……”柯力瑋把心里的疑問全掏出來，一口氣說完。老師一一做了解答，他的眉頭終于舒展開了。下課后同學們問他：“柯力瑋，你為什么有這么多的`問題啊？”柯力瑋回答：“學習就是要多思考，多提問，這樣才能有效地掌握所學的知識。”
你們看！他是不是很好學啊！我有一位又愛笑又好學的同學，我感到非常開心，他是我學習的榜樣。
三年級作文 篇5
我是一個活潑的男孩，有一雙圓溜溜的眼睛，像珍珠似的。圓圓的臉蛋，胖乎乎的，我一笑起來，就露出了潔白的牙齒。烏黑的頭發，一看上去就是一個健康的男孩。
我很陽光，每天都開開心心，有時候也很調皮。
我最喜歡下棋，每個星期天，我都會背著書包去棋院下棋。記得有那么一次，我和李晨悅對手下棋。我和對手展開了激烈地戰斗，開局我的'形勢明顯落后，我心里有點著急。到了中盤，我開始憤怒地打入，刺進對手的心臟，占領他的地盤。他的形勢越來越差了，連他的臉色都變了。這時候，我著急的心情輕松了許多。他變得非常嚴肅了。我的壓力一點都沒有了，我想：“終于反敗為勝了，他肯定輸了。”他心里有點兒害怕了，我仔仔細細地下好每一步棋。到了官子階段，我不給他再反超上來，防守好自己。
我愛下圍棋，圍棋給了我無窮的快樂！
三年級作文 篇6
今天，我和小姨姨去新華書店。過了了一會兒，小姨以朝著要回去，我煩死了，小姨姨走了十分鐘，又上來了。我就知道小姨姨是不會丟下我的。
她一上來就掐我的手臂，雖然不疼，可是真煩人。我生氣的.咬了一口，小姨姨真的生氣了，丟下我走了。我呆了一會兒，就急忙去追。可是我沒看見小姨姨，忽然一輛公交車開了過去，我想小姨姨一定坐車走了。我干脆不坐車，走路回去。
我邊走邊想：我要慢慢地走，讓你出來找我，到家門口時我發現：我錯怪了小姨姨，小姨姨也是走路回來，而且是在我后面。我想她一定回頭找我了。
三年級作文 篇7
我家附近有個風景迷人的公園——福神崗公園，里面有福、祿、壽三位神仙的塑像，公園因此而得名。
公園里有座高山，山上聳立著一座寶塔，只要順著樓梯往上走就可以登上塔頂，站在塔上，幾乎可以看到整個厚街了。
山腰上茂密的樹林給山坡穿上綠油油的衣裳，走在山林間，聽著樹葉彈奏出美妙的樂曲，讓人心曠神怡。樹林旁邊是一片草坡，遠看就像碧綠的毯子。我們最愛這片草坡，經常在這里滑草，從高高的山坡上滑下去的感覺可刺激了，仿佛在叢林里探險。
山腳下有一個半圓形的人工湖，湖水清澈見底，湖上的'小石橋和水里的倒影形成了一個“圓圓的月亮”。活潑的小魚在湖里歡蹦亂跳，一會兒翻跟頭，一會兒跳舞，好看極了！湖邊的柳樹姐姐彎著腰，梳理長長的頭發。柳樹上的蟬正在開音樂會，它們好像在跟小魚比賽誰的表演更精彩。
福神崗公園還有許多涼亭和古色古香的庭院，人們累了就可以在那里休息，在涼亭、庭院里欣賞風景又是另一番滋味。
啊，多么美麗的福神崗公園！讓我們流連忘返。
三年級作文 篇8
學校春季運動會，我光榮地入選運動員。我參加的比賽項目是扔實心球和跳繩。
進操場一坐下，我就被老師給叫了起來，說：“劉相麟，你去大會議室跳繩和扔球吧。”我興奮地答了一聲“好！”，就跑了出去。
到了比賽的地方，我們等了十五六分鐘，終于等來了老師（賽球老師）。老師點了名后，第一名同學準備開始扔球了，那邊跳繩老師也帶著跳繩來了。我一看，這邊扔球，那邊跳繩，我是騎虎難下啊！這時，聽賽球老師說：“他們先比賽踢毽子，然后才跳繩比賽。”這才讓我的心放輕松了很多。
第一個同學扔出去了，等球落地的時候，我們都不免驚呼道：“這么遠？”， “不是在做夢吧？”，自己掐自己一下，真疼。有老師過去測量了一下，好家伙，十米六！有的同學已經開始鼓掌了，我心中暗暗大吃了一驚。
讓我沒想到的是，下面這個對手更可怕。他明顯是第一次扔球，也看到了第一個同學的成績，但看他的樣子，像七個不服、八個不憤、一百二十個不含糊，內心卻好像沒多少底氣。他就這樣扔了出去，球劃了一個漂亮的'弧線落在了地上，“十二米四！”我立即被震驚了：“真是人不可貌相，海水不可斗量啊”！別看他人瘦小，但是也有出彩的一面。
我的對手太強大了！
三年級作文 篇9
我的爺爺今年已經六十多歲了。他身材高大，臉上有許多皺紋，一雙烏黑的眼睛，一個锃亮的大腦門，還有一雙勤勞而靈巧的手。
有一次，爺爺聽說鄰居家的洗衣機壞了，就返回家拿起工具箱就向鄰居家奔去。
他走路的速度很快，到了鄰居家就問："你家的洗衣機壞了，讓我來幫你修修吧。"爺爺把洗衣機的后蓋拆開，一看原來是被小老鼠把電線給咬段了，爺爺拿起工具不到5分鐘就把修好了，他真是太歷害了。
還有一次，元宵節的時候，爸爸媽媽買了兩包湯園去看望爺爺他們。回來后聽爺爺說舍不得吃那些湯圓，過了七八天才去吃，在煮湯圓的時候，發現湯圓有點發紅，爺爺還以為這是酸渣餡的`，就吃了那些實際上已經變質了的湯圓。然后就去理發了，可是在理發的時候，爺爺突然暈倒了，奶奶慌忙給媽媽打電話，媽媽急急忙忙開車，趕回老家，把爺爺送到醫院，原來是吃了變質的湯圓食物中毒了。
在這件事后，我要告訴大家以后不要怕浪費食物，而去吃過期的食品，那樣可是要鬧肚子的。
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