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(精)未來三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的未來三年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
未來三年級作文 篇1
星期五晚上,我正在家里看科幻小說,看著看著就睡著了,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
睡夢中我看到了許多新奇的東西,有頂級豪華的汽車、稀奇的鞋子、會變溫的四季裝……
我看到那輛汽車的`牌子是叫“龍V”,經(jīng)過了解它具有超現(xiàn)代汽車的特點(diǎn):第一,“龍V”可以折疊。第二,“龍V”的發(fā)動機(jī)是由太陽能提供能源,而且車內(nèi)還有一個小型太陽能儲存器,以備夜晚使用。第三,“龍V”還是一個“變形金剛”呢!海陸空均是它的領(lǐng)地。如果你想上天,就按以下藍(lán)色按鈕“天”字,車輪立刻收起,螺旋槳伸出并不段變大,“飛機(jī)”起飛了!如果你想下海,請按一下綠色按鈕“海”字,海用螺旋槳推進(jìn),所有通風(fēng)口關(guān)閉,供氧系統(tǒng)自動打開,“輪船”啟動了!
路人們穿的鞋子有很多種類:音樂鞋,鞋子會發(fā)出美妙的樂曲;觀光鞋,它會帶著你到處游覽;夜行鞋,晚上走路它會自動發(fā)光;調(diào)溫鞋,冬天穿上它暖和,夏天穿上它涼爽,春秋穿上它不冷不熱。
還有一個會變溫的四季裝,它會根據(jù)氣溫變化自動調(diào)節(jié)溫度,使你一年四季不會因?yàn)槔錈岫鵁⿶馈?/p>
“叭——”書掉在地上了,我猛的被驚醒了,原來是一場夢。但我相信夢里的一切總有一天會實(shí)現(xiàn)的!
未來三年級作文 篇2
在發(fā)達(dá)的20xx年,我發(fā)明了一種微型房 。它能給人們帶來方便和驚喜。
門口,有一個像手機(jī)一樣的東西,那是我安裝的隱形裝置。按下開機(jī)鍵,它就會自動隱蔽起來,就會“跑”到主人的包包里,隨身帶著。按下關(guān)機(jī)鍵,微型房就會變得巨大,你就可以住進(jìn)去了。
如果要進(jìn)入房屋,要把手印按在感應(yīng)器上,必須是主人的手印才可以進(jìn)入。到了客廳,一片空白,直掛著一個遙控器。遙控器上的紅色按鈕,是可以由主人的想法來變出各種各樣的'房屋樣式。藍(lán)色按鈕,是清新空氣的。還能變出主人喜歡的花。草。樹木以及小動物呢!
微型房內(nèi),主要由四個形式構(gòu)成。分別是:快樂型。輕松型。工作型和沉靜型。輸入快樂型。整個屋就變成了一個游樂場,好玩的東西會讓你玩?zhèn)夠!輸入輕松型。音樂從耳邊響起,美食送入嘴中,那真是享受呀!輸入工作型。保姆菲麗絲馬上就拿著清潔工具來打掃衛(wèi)生,不一會兒屋子就會變得一塵不染!輸入沉靜型。按摩器就會自動按摩,直到主人進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
微型房的天花板是由感光自動電子板塊制成的。熱的時候它會自動出冷氣,頓時讓你感到無比的涼爽。當(dāng)主人感到冷的時候,它會自動放出光,就像在泡溫泉一樣舒服。洗澡時,會“下雨和吹出泡泡”來。不一會兒,身上的臟東西就會洗得一干二凈。
不好意思,20xx年我才會發(fā)明這種微型房,不過我一定會努力學(xué)習(xí),爭取早日發(fā)明出這種微型房。
未來三年級作文 篇3
二十多年后,我成為了一名偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了很多東西,但最讓我感到驕傲的發(fā)明還是一個多功能書包。
以前大家上學(xué)最發(fā)愁的.事情就是書包的重量,因?yàn)樯蠈W(xué)要用到的書多,答,放在書包里會變得非常沉重。但我發(fā)明的書包可以解決這些問題。
我的多功能書包可以自動查看課程表檢查課本,如果忘了裝課本,書包會發(fā)出提示,這樣就不會忘帶課本了。
多功能書包還可以自動變大變小,上學(xué)時書包如果太重,只要對書包說一聲:“變小。”書包就會變成文具盒一樣大小,到了教室,對它說一聲:“變大。”書包就會變得和其他書包一樣了。
如果要拿課本的話,只要對多功能書包說“我要××課本”,書包里的那本課本就會跳到主人的手上,主人就不需用手拿了。
多功能書包還有一個最奇特的功能,當(dāng)你一個人在家里做作業(yè)時,遇到不會的題目,書包就會像一位老師一樣來教你,一點(diǎn)一點(diǎn)讓你的學(xué)習(xí)提高,這樣就不用為不會做的題目而感到發(fā)愁了。
怎么樣,大家喜歡嗎?
未來三年級作文 篇4
在人生的旅途中,末來的樣子是因?yàn)槲椰F(xiàn)在看不見未來。坦白的講,我是一個對明天沒有計(jì)劃、沒有目標(biāo)的人。喜歡過一種隨性的學(xué)習(xí)生活,自由自在的學(xué)習(xí)樣子。
突然有一天,老師找我談話,可聽完老師那番話后,似乎被他的情緒感染了,突然有一種不放心末來的心情,讓我無法安心度過現(xiàn)在,讓我不得不去想一下未來的樣子,下學(xué)期就要高中會考了……每天都在過著學(xué)習(xí)繁重的生活,一切看來都還好,而我不知道這到底是不是我想要的學(xué)習(xí)態(tài)度了?我也不知道!我只是覺得,這樣下去,也許幾年以后,還是這個樣子,只不過是容顏老去了,腦子里突然出現(xiàn)了這樣一串?dāng)?shù)字:18歲、19歲、20歲、21歲、22歲、23歲、24歲……就這樣過去了,我的未來會是什么樣子了?
未來會是什么樣子的,我心中的未來又是什么樣子的,事情那么復(fù)雜嗎?世界有那么簡單嗎?在學(xué)習(xí)過程中,我覺得我是一個沒有未來的人啊!我們無法掌握明天的變化,因?yàn)槲覀兊牧α渴怯邢薜腵,我們只有把握現(xiàn)在,把現(xiàn)在過好,把握現(xiàn)在的每一天,而且還要確定這是你想要的生活嗎!
看著這一片一片被霜打著的油菜啊!我心里有點(diǎn)懷疑那霜會把油菜凍死嗎?聽著小鳥的叫鳴,我認(rèn)為我正在享受與大自然的親近,時間過得真過了,現(xiàn)在己經(jīng)十二月了,冬天來臨了,春天還會遠(yuǎn)嗎!
人生也是如此吧!過好每一天,但是每一天都能按照自己的想法去過嗎?
太多的疑問,太多的不確定啊!
事情總是沒有規(guī)律可循的發(fā)展著,這也是就是人生吧!
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