三年級作文

時間：2023-08-03 12:14:51 三年級我要投稿

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三年級作文5篇（集合）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文5篇（集合）

三年級作文篇1

　　今天上課時，張老師笑瞇瞇地對我們說：“這節課我們來玩游戲好不好？”我們齊聲問：“什么游戲？”張老師神秘地說：“待會兒你們就知道了。”同學們馬上七嘴八舌地猜起來，我也越想越興奮，越想越期待。

　　張老師給我們每人發了一張小紙條，我感到很奇怪，心想：一張紙條有什么好玩的呀？這時，張老師已把我們分成了三組，讓第一組隨便寫一個人的名字(也可以是動畫片中的.人，也可以是動物的名稱，還可以是現實中的人。)第二組寫“在什么地方”(這個地方越離奇越好)，第三組寫“在干什么”。寫完之后，還從每組里選出一個組長上講臺去，分別從三堆紙條中隨便抽出一張，組成“誰在什么地方干什”的句式讀出來。

　　當一位組長讀到：“奧特曼在賽爾號里洗澡。”時，同學們哄堂大笑。在笑聲中，第二個組長讀到：“楊欣在馬桶里化妝。”這下，教室里一片笑聲，有的同學淚水都笑出來了，有的同學笑得直喊肚子疼，有的同學指著楊欣笑得說不出話來……

　　這次游戲不僅有趣，還讓我們在笑聲中懂得了寫作時語言不能錯位，要不然會鬧笑話。

三年級作文篇2

　　在樹林邊的小河里有一只野鴉，野鴉每天都到河里去抓魚，有一天，野鴉抓了很多很多的魚，它把抓到的魚用一根樹枝串起來，正唱著歌回家去，這時候被一只狐貍給發現了，狐貍想：“看你現在唱地高興，過一會你就是我的美餐了。”狐貍想馬上撲上去吃掉野鴉，可又一想：“如果現在下手這野鴉一喊，樹林里的其它動物不都來救他了嗎？得想想辦法。”等野鴉走近以后，狐貍突然躺到地上哭喊：“哎喲疼死我啦，疼死我啦，快救命啊——疼死我啦”！野鴉看見眼前的情景驚奇地問：“哎，你這是怎么了”？狐貍哭喊道：“快救命啊，我的肚子疼死了，快救命啊……”。野鴉說：“前面不遠處就是我的家，我扶你到我家里去歇息吧……”。

　　野鴉扶著狐貍到了家里，熬了一鍋香噴噴的魚湯，狐貍吃了一碗又一碗，吃完以后美美地睡了一覺，第二天早晨醒來以后，狐貍肚子又餓了，它看著野鴉胖乎乎的身子，想得直流口水，它皮笑肉不笑地對野鴉說：“野鴉老弟，你就好人做到底吧？”野鴉驚奇地問：“狐貍大哥，你這是什么意思啊”？狐貍不屑一顧地說：“這還不明白？你雖然救了我，可是我現在肚子又餓了，你就讓我吃掉你吧”。野鴉想，這個忘恩負義的家伙，我救了它，它不知道感謝我也就罷了，竟然還想吃掉我，它眉頭一皺計上心來，連忙擺手，裝作十分恐慌的樣子對狐貍說：“狐貍大哥，哪可不行啊，你想想，如果你現在吃了我，下一頓餓了又怎么辦呢？倒不如讓我去給你抓魚吧”。

　　狐貍想：“也對啊，如果你現在吃了它下一頓餓了又怎么辦呢？倒不如讓它去給我抓魚，等哪一天它抓不到魚的時候再吃它也不晚，反正我就住在它的家里，也不怕它跑掉”。它輕蔑地對野鴉說：“哪好，你就快點兒去給我抓魚吧”。野鴉去抓魚，狐貍在家里等啊等啊，一直等到下午，野鴉才匆匆忙忙跑來說：“狐貍大哥——狐貍大哥——不好啦，不好啦——”。狐貍生氣地說：“什么不好啦，讓你去給我抓魚，你跑哪兒去了？我肚子餓得快要死了”！野鴉上氣不節下氣地說：“狐貍大哥，是這樣的，我本來給你抓了很多很多的魚，可是被一只跟你長得一模一樣的狐貍給搶走了”。狐貍惡恨恨地說：“你說什么”？野鴉十分認真地說：“是一只跟你長得一模一樣的狐貍，他還說，抓到魚不孝敬老子，給那個混蛋吃什么，等哪一天見到它，看我不剝了它的皮，抽了它的筋……”。狐貍氣得怒目噴火，它聲嘶力竭地吼道：“那個混蛋看來是活得不耐煩了，你帶我去找它算帳吧……”。野鴉帶著狐貍到了河邊，什么也沒有啊，狐貍惱怒地說：“你這不是在糊弄我吧”？野鴉可憐吧吧地說：“哪敢呢，說不定那只狐貍又到河里去抓魚了，往水里看看吧”，狐貍往水里一看，果然有一只和自己長得一模一樣的狐貍。岸上的狐貍瞪瞪眼，水中的狐貍也瞪瞪眼，岸上的'狐貍張張嘴，水中的狐貍也張張嘴，岸上的狐貍氣得直咬牙，一頭撲向水中的狐貍。岸上的狐貍下水后，就再也沒有上來。可惡的狐貍沒吃到野鴉和魚，卻變成了魚兒的美餐。

三年級作文篇3

　　淚水是成長的記錄，淚水也珍藏著我走過的歷程。——題記

　　淚水——成長的一種記錄方式，每一顆晶瑩的淚水都珍藏著我所走過的歷程。回首往事，我懂得了每一次的流淚，都如一場風雨，風雨過后總會見彩虹。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往。我相信，我的人生在我的努力下變得輝煌。

　　記得五年級下學期，期末考試時，我沒有好好復習就被迫推上了那無煙的“戰場”。坐在考場上，媽呀！我要窒息了。科學卷子上好多，好多題不會，我最后想到了一個聰明的辦法：蒙！不會也是答案嘛！我蒙了一個又一個，在最后一個題的答案剛剛“出爐”時，響起了“噪音”：“距考試結束還有十分鐘”。我檢察了一遍又一遍，終于在打鈴前檢查完了最后一題，將卷子交了上去。幾天后，卷子發下來，我驚呆了，我科學競賽只考了八十九分，媽媽與我約定，每門功課不能下九十分的。可是，這，這，這怎么辦呢？我懷著忐忑的心情將卷子上的兩個錯字用筆劃掉，再將正確的填上去，再用紅筆在分數后面加了兩分。我想，現在九十一分了，媽媽不會罵我了。于是放學后回到了家，將卷子遞給了媽媽。媽媽沒有看出任何蛛絲馬跡，還表揚了我。我心里像打翻了五味瓶一樣，特別地難受。我真想一五一十地告訴她：“別說了，我受不了了呀！”但是，最后我只張了張嘴，并沒有說話。那天晚上我哭了

　　那次事后，我下定決心認真讀書，不放過任何可以學習的機會，再也不讓愧疚的眼淚在我臉上橫飛。

　　那次我流淚了

　　淚,是人類最真摯的.情感,淚是晶瑩的,它是在嚴重醞釀了許久以后才毅然流出的,淚是渺小的,但是它里面卻包含了太多的東西,落淚是無聲的,但是卻能讓你提前學會很多東西.是的,那次,我落淚了,一種委屈的淚,一種自悲的淚我忘不了那天發試卷后回家的晚上,一回到家媽媽就問我：“試卷呢數學考了多少是不是又考砸了”面對媽媽這一連串的問題,我怯怯地回答：“考了89分.”媽媽的臉陰下來：“你怎么連一分也掙不上你要什么我給你買什么,你就考了89分你下次再考成這樣,看我怎么收拾你”媽媽的這幾句話,嚇得我心驚膽戰,我忐忑不安的回到臥室,含著淚珠兒改錯題

　　我哭了,不是因為考試的成績,而是媽媽從來沒有在我考試考砸的時候安慰過我、鼓勵過我!只是一味的責罵我.直到爸爸回家才聽見幾句鼓勵的話有幾次數學考砸了,我都提心吊膽地想,回家媽媽怎樣責備我,我該怎樣躲避挨打,現在,以至于我可以把媽媽回家責罵我的話都背下來了!

　　那天晚上等爸爸媽媽入睡后,我的淚花又在眼眶里打轉了,我很自悲,想著媽媽什么時候才會在考試考砸的情況下安慰我,鼓勵我.讓我不再害怕數學考試,讓我不再聽那些對我如雷貫耳的話我希望有那么一天,也期盼著那一天的到來!想著想著,一滴眼淚滴到我嘴里,更滴進我的心里,變得澀澀的,我突然從中悟出了一些真理——淚,是人類最真摯的情感,淚是晶瑩的,它是在嚴重醞釀了許久以后才毅然流出的,淚是渺小的,但是它里面卻包含了太多的東西,落淚是無聲的,但是卻能讓你提前學會很多東西

　　如果花兒怕凋謝,那它永遠也不會開放：如果成長怕煩惱,那他永遠也長不大.眼淚澆灌著花兒,我在成長的煩惱中學著長大!

三年級作文篇4

　　星期四實踐體驗活動課時，老師帶我們參觀了市開發區的維達紙廠。

　　一進大門，映入眼簾的是清澈的池水，綠茵茵的草地，潔凈的地面，這完全出乎我的想象。還沒參觀之前，我覺得造紙廠有什么好看，就是那些煙囪冒出濃煙，那些紙漿散發出陣陣臭味，還可能有很大的噪聲，怎么完全不是那么回事呢？不管它，進去看看再說。

　　我們先進入辦公樓，阿姨指著陳列的各種榮譽給我們介紹維達企業：維達紙是國家免檢產品，是NBA職業籃球隊和中國女排的贊助商，當然了，它還是全國知名品牌，僅商標價值就上億元，連續6年獲得了國家同類產品銷量第一，它也是我們德陽的納稅大戶。我又看見了很多種產品，有抽紙，面巾紙，衛生紙等等。產品真是豐富啊！

　　懷著敬意和好奇，我們排隊到了生產車間，一進門就聽見巨大的機器的轟鳴聲，還有密密麻麻的.管道。我先看見了成山的漿板，（聽說都是進口的）它們被打碎，制成漿，然后通過過管道輸送，把漿凈化消毒后，再制成紙，最后切割、包裝，就成了一個個漂亮的生活用紙了。看來造一小包紙，就要這么大的工程，真讓我贊不絕口。

　　雖然參觀的時候很短，但是給我留下了深刻的印象。