實用的三年級作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
昨天凌晨的時候，嬸嬸突然肚子疼，叔叔就急忙帶著嬸嬸去了醫(yī)院，到醫(yī)院已經(jīng)3點半了，于是醫(yī)生就把嬸嬸用車推進了手術(shù)室，這一次，有很大的風(fēng)波迎面而來，到了五點，叔叔給媽媽打電話，我們?nèi)冶緛硎且鋈ヂ糜危且呀拥诫娫捠迨逭f：“嬸嬸要生寶寶了，”我們?nèi)揖秃芑琶Φ娜チ酸t(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生說，現(xiàn)在還不能生孩子，最早也要上午，所以叔叔忐忑不安的.心也就放下了，我最但愿生個男孩，不然的話，嬸嬸就成了兩個都是女孩了，那樣的話，我們整個大家庭（兩個叔叔初中，兩個嬸嬸，爸爸，媽媽，兩個妹妹，一個弟弟）就不平衡了，如果再生一個女孩，我們家就有三個女孩，而只有我們兩個男孩了，不過如果生女孩的話，也沒有事，因為另一個嬸嬸也懷著一個小寶寶。
到了下午一點鐘的時候，嬸嬸突然肚子很痛，結(jié)果就生了，這個結(jié)果令我很震驚，竟然生了個女孩。
三年級作文 篇2
轟隆——轟隆，1994年1月17日在美國洛杉磯發(fā)生6·6級大地震，30萬人在不到四分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。
一個充滿朗朗讀書聲的學(xué)校里，發(fā)出了慘叫、尖叫，此時，阿曼達和其他13位同學(xué)擠到了，教室的一個角落，房屋塌了下來，說來也巧，這兩塊墻，形成了一個大三角形，他們沒被砸到，只是一大堆石頭擋住了他們的出口，眼前一片漆黑，只有一絲光透一個小洞。這時，一位同學(xué)突然嚎啕大哭起來，其他同學(xué)也跟著哭起來，而阿曼達的心似乎已經(jīng)跳到了嗓子眼，淚水也在眼眶打轉(zhuǎn)。可是他還咬牙切齒的堅持著，因為阿曼達想起父親說過的一句話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你一起！”阿曼達的心漸漸平復(fù)了下來。看到同學(xué)一個個饑腸轆轆，失聲痛哭，便安慰道：“同學(xué)們，我們一定要堅持，因為我相信我父親還活著，也相信她會來就我們大家。”經(jīng)過差不多40個小時，阿曼達，隱隱約約聽到了父親的.呼喊，大家大聲地喊救命啊！又經(jīng)過一個小時一個安全出口開辟出來了，同學(xué)們接二連三的走了出去。
在一個空曠的土地上，經(jīng)對阿曼達說：“兒子，你真勇敢！”因為你跟我說過，無論發(fā)生什么，你總會和我在一起。這對了不起的的父與子無比幸福地緊緊擁抱在一起。
三年級作文 篇3
新年到，鐘聲響。哥哥姐姐放鞭炮，弟弟妹妹穿新衣……狗年的鐘聲已經(jīng)在向我們招手了，空氣中到處洋溢著濃濃的年味。這不，紛紛揚揚的大雪也趕來湊熱鬧了，到處都是白茫茫的一片。一大早，我背起背包，和媽媽一起趕去蕭山日報學(xué)做鞭炮，心里真開心呀！
走到蕭山日報九樓，看見兩位老師已經(jīng)早早地等候了，都是高高的個子，嘴角笑瞇瞇的`，看上去溫柔可親。這時，小記者們也絡(luò)繹不絕地進來了。時間到了，老師先給我們發(fā)了材料：有三張紅紙、一根紅線、一張報紙，和一段流蘇。然后耐心地給我們一步一步講步驟，聽上去似乎很簡單，老師講完了，就輪到我們動手了。
說實在話，我老早就按捺不住了，按照老師的方法，先把報紙攤開，放在桌面上，這樣能保持桌面干凈。然后把紅紙對折三次，一開始，大家都快速地剪著紙，生怕剪慢了，但是剪著剪著，我漸漸沒有耐心了，動作也越來越慢，好不容易終于把這24張小長方形紙剪好了。再跑到老師那兒，將這些長方形紙平均分成三份打孔，我心里還一個勁地納悶：這孔有什么用呢？不過大家都在打，肯定有用處，我猜。打完孔，然后去小魚兒哥哥那里領(lǐng)金色膠帶紙。緊接著開始下一步——將金色膠帶紙貼到長方形紙的長邊上去。一開始，我笨手笨腳的，不是這兒斜，就是那邊歪，心想：唉，太難了，整整24張紙要貼，一共有48條，真不知道要貼到猴年馬月啊！后來，貼得多了，我的手指也漸漸靈活起來了。“呼”——我長舒一口氣，經(jīng)過半小時的奮斗，我終于成功了！我的心情雀躍極了。不過還有很多活要干呢，我腦袋里突然鉆出的想法讓我一下子有點泄氣。加油，思源，你馬上就成功了，我為我自己鼓勁。下面要把雙面膠貼到短的一邊，這倒不難，一不留神我就干好了。接下去的任務(wù)，我不說，你也能猜出來，把雙面膠撕開，然后把長方形紙卷起來粘上。這樣一個爆竹就成功了，連著卷24個，再將老師發(fā)的紅繩子和流蘇連在一起，打好結(jié)，把爆竹一個一個穿進去，我終于明白了那個孔的作用了，原來是要把繩子穿進去。一個又一個的鞭炮穿了過去，長長的爆竹終于做好了。
老師讓我們一起站到講臺上拍照留念，我望著自己做好的這串爆竹，心里不免得意洋洋。時間過得飛快，一個半小時就這樣匆匆過去了。我依依不舍地離開了，希望下次還能有機會來這里。
三年級作文 篇4
暑期里我們一家人回到爸爸的老家——湖北省麻城市。爸爸專門帶我參觀了他原來讀書的學(xué)校。
那是一座山村小學(xué)，座落在半山腰，占地約400平方米，只有一排土磚砌成的平房，墻壁沒有粉刷，屋頂鋪的.是小瓦，共有五間教室，都很簡陋。桌椅板凳都是木板釘成的，也很陳舊。所謂的黑板是用一塊木板刷上黑漆，操場很小，就是一般的土地，沒有圍墻也沒有體育設(shè)施，周圍全是草和農(nóng)作物。課間休息時，同學(xué)們就在這狹小的操場上玩耍、鍛煉。
看完小學(xué)，我們又來到鄉(xiāng)中學(xué)，中學(xué)條件稍好一點，但和城里相比還差了很多。聽爸爸說他以前在這讀書的時候一瓶泡監(jiān)鹽菜就是一周的下飯菜。老師大部分是民辦教師轉(zhuǎn)來的，學(xué)生特別勤奮，在這樣差的條件下還有很多考上清華、北大。
參觀完這兩所學(xué)校，我才明白爸爸的良苦用心。我現(xiàn)在的學(xué)校又干凈又美麗，教學(xué)設(shè)施完善，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。
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