【經典】三年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
自然界，那些盛開的花兒，點綴著生活，明媚在心情。生活中，那些掌聲，那張稿費單，如花兒般盛開在我們心中，讓心漸漸敞亮和明朗起來。比如在別人的一句鼓勵中，或是一句贊美中，在我們心中的那些花朵就會徹底的綻放開來。使我們的心靈變得樂觀、敞亮。
我曾在一本書中看過這樣一個故事：一位青年在親人的幫助下到了一個大公司去面試，但這個青年一無是處，沒有任何優點，這也讓青年的.父親頭疼。面試官問：“你有什么優點，陳述一下！”青年回答道：“我沒有優點。”“那你會操作電腦嗎？”面試官又問道。青年說：“我不會。”面試官說：“你可以改成我可以學”。這時面試官給了青年一份表格讓他填一下。青年填了拿給面試官。面試官看了笑著說：“你的名字寫得很漂亮，這也是一個優點啊”青年眼睛忽然亮了說：“謝謝”“你被錄取了。”面試官說。被錄取之后，青年努力工作，發憤圖強，終于成了一個成功人士，而他最感謝的莫過于哪位面試官。
生活中，別人的鼓勵就像花一般，綻放在你面前，使你心情愉悅，會激起你的斗志。感謝在生活中贈與我們花兒的那些人，有可能他的一句話、一個舉動就會成為我們成功的前提。多收藏那些花兒，讓那些花永遠的在我們的心中綻放著。
三年級的作文 篇2
我的爸爸，身材高高的，瘦瘦的。那麥牙色的皮膚像剛從烤箱里烤出來的面包。短短的頭發，看起來格外精神。濃濃的`眉毛下長著一雙銳利的眼睛，無論我做錯了什么事情，都逃不過爸爸那銳利的雙眼。
爸爸很愛打籃球，在我眼里，他就是個籃球高手。有一次爸爸專門帶我去達志中學打籃球。來到操場上，我向爸爸提出挑戰：“我當紅隊，你當藍隊，我們來一場籃球比賽，怎么樣？”爸爸聽了，爽快地答應了。比賽開始了，爸爸熟練地運著球，左右移動，無論我怎么努力，連籃球的一根汗毛都碰不到。我心里想：球怎么這么聽爸爸的話呀？還沒等我想明白，只見他輕輕一蹬，雙手向上一投，球就乖乖地進球筐了。“哇，這也太輕松了吧。”我趁機搶過籃球，學著爸爸的樣子，雙腳向上一蹬，雙手用力地向上一投，盡管我使出了全身的力氣，籃球居然離球筐還有一大半的距離。爸爸樂得“哈哈”地大笑了起來。
爸爸還是我的家庭教師。每次我在學習上遇到不會的題目，我都會去向爸爸求助。而爸爸呢，他總是耐心地向我講解，直到我會了為止。如果我考試考不好，爸爸除了會批評我，更多的是鼓勵我要對自己有信心，然后會抽出更多的時間陪我學習，和我一起解決難題。就這樣，我的成績越來越優秀！
爸爸不僅是籃球高手，我的家庭教師，還是一個大廚師呢，爸爸做的菜香噴噴的，把我和媽媽養得白白胖胖的。每天放學，我只要想起爸爸做的飯菜，就會直流口水，然后像風一樣地沖回家。
爸爸呀爸爸，您真是我們家的“萬能機器人”，我為有您這樣的爸爸而感到驕傲！
三年級的作文 篇3
那是一個新年的早晨，我們一家人帶著喜悅的心情來包餃子。
媽媽先拿出一些面粉倒進盆里，放點熱水，開始不停的搓揉，活成面團。姥姥拿來餃子餡兒，開始剁餡兒。當然，我也不閑著。我幫忙搟餃子皮，我搟的餃子皮奇形怪狀，后來進行加工，才變得圓圓的。
一切準備就緒，我們開始包餃子啦！我們端來姥姥做的餃子餡兒，一人拿一雙筷子，把肉餡夾著放在餃子皮上。我用力捏餃子兩邊，可是太用勁，餃子餡兒都擠出來了。
媽媽看著我費力的樣子，耐心的對我說：“包餃子不能太過于用勁，要輕輕的從左往右來捏。”媽媽給我指點后，我一下子豁然開朗。按照媽媽說的方法，我又包了幾個，果然好多了。
我們包完后，水也燒開了。我們把餃子倒進鍋里，看著翻騰的餃子，我的心情非常忐忑。心想：我包的餃子能不能經受得起如此考驗？會不會散掉？隨著時間的`推移，我的餃子經受了這樣的考驗。它們很爭氣，一個也沒散掉。
我成功的滋味油然而生，伴著媽媽的一聲餃子好了。我快速跑到廚房，把餃子盛到碗里。我幸福的把餃子送到家人面前。對她們說：“請品嘗我第一次包的餃子。”看她們吃的那么美味，臉上洋溢著幸福的笑容。
媽媽特意挑了一個我包的餃子說：“還不錯。”我心里樂開了花。看著她們碗里熱騰騰的餃子。
你中有我，我中有你。想媽媽的擁抱環繞著我。成功的滋味原來這樣的美妙。
三年級的作文 篇4
我舅舅有一個非常聰明的女兒，她叫徐笑晗。
她的成績在班上名列前茅，每次考試都能考到90分以上。五年級的時候，她的作文還登過一次報紙呢！我真為她感到驕傲。
她圓圓的臉蛋上嵌著一雙瞇瞇眼，她每次回來，我媽媽總是叫她“三角眼”，我也跟著亂叫，她一點不生氣，圓圓的`臉蛋會像紅蘋果一樣泛出光來。
她很關心集體。有一個星期天，我和媽媽一起到舅舅家。到了中午，她還沒從興趣小組回來。我看舅舅那著急的樣兒，就自告奮勇下樓到她的學校去接她回家。到了實驗小學，那么大一個學校，竟然空無一人。我想：難道表姐已經回家了？干脆先找一找吧，反正已經過來了。真不知道表姐會在哪個教室。我只有一個教室一個教室地找。終于在三樓找到了表姐。原來，她在打掃衛生。我刮著鼻子笑她：“羞不羞？犯錯了吧？被老師罰掃地，是不是？”表姐把掃帚一把一把歸歸攏，用手揩揩滿是汗水的小臉，說：“哪里話，我是看教室里太臟了，就掃一掃。”說著，她把我的胳膊一架，“回家吧。”
表姐真是一個熱愛集體熱愛勞動的好學生！
三年級的作文 篇5
“呼嚕，呼嚕……”咦！是什么聲音？這個聲音把正在寫作業的我從思考中拉了回來。于是我去廚房看看，沒有；去廁所聽聽，沒有；再去陽臺望望，還是沒有……除了大臥室，我把整個家都快翻過來了。最后，我打算去大臥室里“偵查偵查”，還沒等我“出動”，聲音就沒了。唉！真是掃興！我只好回去寫作業。
過了一會兒，聲音又來了。難道是我產生了幻覺？我用手清清耳朵，聲音更清晰了，而且，我確定聲音是從我沒去的大臥室里傳出來的。于是，我躡手躡腳地走到大臥室，奇怪的聲音更加響亮了。我一看，聲音原來是躺在床上的.爸爸發出來的。我拍了拍胸口：啊！原來是虛驚一場！爸爸的呼嚕聲害得我一頓胡思亂想，還以為是什么怪獸闖進了我們家……呼！嚇死我了！
你還真別說，我爸爸的呼嚕就是與眾不同，不信你就聽：一會兒像快散架的老火車“哐啷哐啷”地響；一會兒像大浪從遠處浩浩蕩蕩地涌來，聲音越來越大；一會兒又像成群的馬蜂“嗡嗡”地吵個不停……還真是有特色啊！
看來爸爸真是累了，我輕輕地關上門，然后在門上掛上了“正在休息，請勿打擾”的牌子，讓爸爸好好地睡上一覺！
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