小學三年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
我的弟弟圓圓的大臉盤，嘴巴一笑就有對小酒窩嵌在嘴角旁。它今年八歲了，雖然有些調皮，但也非常熱愛勞動。
記得有一次，我們要搬家運東西，我的干媽和弟弟都來幫忙了，我們把東西先裝進干媽的.汽車上，然后就出發了，一到新房子，我雙手先抱了一個大盒子去電梯間給大家摁電梯了，我剛到電梯間不一會兒，只見弟弟就一手拿一個大盒子咚咚地跑過來了，放下盒子又匆匆地離開，去車里取其它東西了，就這樣，弟弟來來回回跑了許多趟，只見弟弟的臉越來越紅，電梯里的東西也越來越多，結果車上的東西都搬空了，我們就上樓了，在樓梯上的時候我問弟弟：“你搬了那么多東西你累嗎？”弟弟微笑的對我說：“姐，我不累，我還想再干一場呢！”你看，我的弟弟就是這么愛勞動啊！
弟弟一進新家一眼就看上了新買的上下床，鞋都沒有來得及脫掉。經過我的督促等他爬到最頂端的梯子上才把鞋脫掉，我也上了床和弟弟玩起了“兩個怪獸打架的游戲”弟弟撲向我，我靈機一動，把兩只腳抬上去把弟弟甩到了一邊，后來弟弟又向我撲過來，我的腳卻怎么也抬不起來了，我就用上半身壓住弟弟，又滾了幾下，我們就成了一個“太極球”，你看我的弟弟是不是很調皮啊！
我喜歡我這個又愛勞動又調皮的弟弟！
小學三年級的作文 篇2
一個星期五的下午，我在學校里玩，突然被兩個正在打架的同學絆了一下，我摔倒了，手臂非常的痛。我的朋友把我扶了起來，問：“你沒事吧？”我哭著說：“很疼，手動不來了。”朋友就把我送到了家里。
回到家里，媽媽看見了，著急地說：“我現在帶你去醫院看一下，以后小心點，你先去車里，我去拿一下你的市民卡。”
我一路哭著，走到了車旁邊，拉開車門，鉆進車里等著。
過來一會兒，媽媽急急忙忙走了過來，拉開車門，第一句話就是：“疼不疼？疼不疼？要不要緊呀！”
“好疼呀！”我一邊哭一邊回答著，“媽媽，實在太疼了。”
“忍一忍，寶貝，男子漢，勇敢一點，馬上就到醫院了。”媽媽溫暖地安慰著我。
到了醫院，媽媽抱著我，來到醫生那里：“醫生，趕快幫我們看看，他有沒有骨折呀？”
醫生動了動我的手，“啊呀！好疼呀！”我大叫起來。醫生轉過身，對媽媽說：“恐怕是骨折了，去杭州的兒童保健醫院看看吧。”醫生把我簡單包扎了一下，我們就走了。
回到家里，天色已經很晚，爺爺、奶奶勸媽媽說：“都這么晚了，明天再去吧！”媽媽根本聽不進去，急急忙忙地叫上爸爸，我們一家急匆匆地跑到杭州兒童保健醫院，生怕耽誤我的'病情。
望著媽媽疲憊的背影，我不知道說什么好。媽媽，你真是世界上最偉大的媽媽，你對我的愛是世界上最溫暖的愛，你的愛，讓我在成長的道路上勇敢前進。
小學三年級的作文 篇3
愛是人間最美好，最無私的事物。有老師對學生的關愛，有同學之間的關愛，有家長對孩子的愛……近日，我就讀了這一本《愛的教育》。
《愛的教育》由意大利作家根據他兒子的日記改編而成的，小學四年級男孩的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的.所見、所聞和所感，通過塑造一個個渺小，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個小學生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。
這本書給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動，但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。
愛就是這書的中心思想。愛，好比一個環，把一顆顆心聯系在一起。如果世界上沒有了愛，世界會沒有色彩，所以，只有人人獻出一點點愛，世界將會變得更加美好。
小學三年級的作文 篇4
書，是我成長的階梯；書是我最大的財富；書，是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年，因為有它們，我的生命才會更加精彩。
從我識字開始，書變成了我的好朋友記得有一次，我放學回家，媽媽對我說：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應了，因為我跟朋友借了一本童話故事書，媽媽不在家，就沒人可以管我了，正好可以看個夠了，一飽眼福。
拿了桌上的`錢，我匆匆地到外面買了盒方便面回家自己泡。時間多寶貴啊！不能錯過一分一秒，我邊吃邊看；翻開書，開始了我的“童話”之旅。首先我來到了《賣火柴的小女孩》這里，目睹了她悲慘的遭遇，，卻無能為力接著我又來到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來到了
看著看著；不知不覺已經是下午四點了，我借來的書電差不多看完了。這時，媽媽回來了，看見桌上的方便面盒，一半的面還沒吃完，有點生氣的問：“琪，你中午沒有吃飯嗎？光吃這些沒營養的東西！”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答：“吃了而且吃得好飽好飽！
書就像塊吸鐵石，深深地吸引著我，已經成為我生命中的一部分。
小學三年級的作文 篇5
再過幾天，就是教師節了！同學們都在想著法子讓倍受尊敬的老師在那一天怎樣渡過才有意義，看著同學們都在爭先恐后地布置教室，我專注地盯著黑板，腦子里全是老師在講臺上踮著腳、彎著腰寫字、講話的情景；我看到老師拿著板擦一下一下地用力擦著，那白色的筆沫就象一片片純潔的雪花飄落在老師的肩膀上，老師每天都要備課，上課還要那么累，想著、想著……我竟然睡著了并做了一個美麗的夢：
我夢見自己長大后成了一個小小的發明家，把眼前的那塊長長的黑板變成了一個可以上下移動的東西，就象工廠里的機床在工人技師的操作下，按動小小的按鈕就自由地移動。它隨著老師的手自由地變動位置，老師再也不用彎著腰寫字了，板擦也變成了可以吸粉沫的'，象汽車刮雨器那樣一會就把黑板擦干凈了，那層白白的筆沫再也不見了！當我把自己設計好的黑板和板擦作為禮物送給老師的時候，老師眼里流下了激動的淚水……連聲稱贊我是個有出息的學生，我對老師說：“老師，以后我會給你更大的驚喜，我要把你所講的東西全都記在一個光盤里，讓您上課的時候坐在那里只用手里的鼠標就能給我們講課，那時就再也不用黑板了，用投影機照到墻上就可以看到了。”老師說：“好！
好！我等著那一天的到來，我相信經過我們的努力，一定能行的！”
正在我高興的時候，我突然被驚醒了。我把夢中的事情講給同學們聽，他們全都同意我獻給老師的這特別的禮物。都在鼓勵將來我有一天把夢中的東西真的帶給老師，讓天下所有的老師在教師節都能接到這特殊的禮物。
小學三年級的作文 篇6
我愛看云，愛看千奇百態，變幻莫測的云。只要你肯留心觀察，你發現云就像一個淘氣的孩子，一會兒變這，一會兒那。云在天空中自由自在的飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時的變換形態，好像在向你顯示它一切化身似的，有時像一只小兔子，在向前奔跑，好像有人追它似的.，不一會兒便融入云中去了;有時，就像從遠處翩翩飛來一只蝴蝶，它一點一點擴大，模糊了，變成了一朵大云；有時又像一條彎彎曲曲的巨龍，靜靜地橫臥在湛藍的天空，片片白云宛如它的鱗甲。云不僅千姿百態，變化多端，而且還可以告訴我們天氣的奧秘。白云高高飄起，明天可能是晴天，白云低浮飄動，則可能是陰天哦，說不定還會下雨呢！云不僅豐富了我們的生活，還讓我懂得了一個道理：只要做個有心人，你就會發現我們的生活里充滿了樂趣。
小學三年級的作文 篇7
今天，我給大家說一下，我想象的小學。
我想象的小學是魔法小學，魔法小學的學生每一個人都有一種屬性。我的屬性是火，常佳旺的屬性是水。我們學校一直和對面的黑暗魔法學校對抗，他們的屬性都是黑暗火、黑暗水······我們小學在普通人類看不到的地方，也就是彩虹河的對面，大家肯定會問你們是怎么到河對岸呢?我們使用自己的屬性來過河的，比如說水屬性，是會輕功，就像蜻蜓點水一樣。
我給大家說一下，我自己感覺最有趣的一堂課，就是飛行課。每一個人都有不同的.飛行器，我的飛行器是火鳳凰，常佳旺的飛行器是水滴。我們已經學會了怎么上飛行器，就要開始學怎么飛行了。忘給大家說了，我們飛行老師的飛行器是一只藍孔雀。老師給我們示范了一下，然后讓我們自己學。我跳上了火鳳凰，我開始飛行了。我的飛行器和老師的差不多，所以我很快就學會了。
同學們，你們想來魔法小學上學嗎？
小學三年級的作文 篇8
我喜歡讀書，是那種骨子里的喜歡。
每天我都會擠出兩三個小時讀書，一讀起來整個人都如癡如醉的，有時就連吃飯、睡覺也顧不上了。讀到高興的地方，我會哈哈大笑、手舞足蹈；讀到難過的地方我會傷心流淚甚至痛哭不已；讀到深奧的地方我會緊鎖眉頭、認真思考……每次媽媽問我想要什么禮物時，我總是回答一個字：“書。”現在我書架上的藏書已經有五百多本了。媽媽常常開玩笑地稱我為“書癡”。
我讀一本書通常要讀三遍：第一遍略讀，一目十行，了解書的大概意思；第二遍細讀，細細品味書中的美好；第三遍精讀，不但要深深體會作者的用意，還要把書中的好詞好句摘抄下來。這樣，三遍下來我已經從書中積累了豐富的知識。有時為了“溫故而知新”，我還會把以前讀過的書重新再讀一遍。因為再讀的時候總會有不一樣的收獲。所以讀書并不是單純看看就可以的，走馬觀花似的讀書只是浪費時間而已，一定要做到全身心投入才可以的。
你要問我為什么這么喜歡讀書，理由只有一個：讀書使我快樂。每每沉浸在書海，我都感覺全身心地放松，因為腦子里那一個個問號都可以在書中找到答案。書可以帶我穿越時空，了解歷史的厚重、探索未來的發展；書可以帶我遨游大千世界，領略宇宙的神秘、贊嘆萬物的'神奇。讀書的我就像沐浴在陽光下的向日葵、暢游在水里的小魚、翱翔在藍天的飛鳥，一切都是那么舒服、自然。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”只有書才能讓人類社會不斷發展，只有讀書才能讓我們獲取知識的力量！
我喜歡讀書。
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