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三年級種樹活動的作文（通用19篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級種樹活動的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級種樹活動的作文 1
暖風習習，我們迎來了一年一度的植樹節。
我們三一班的陽光奉獻隊排著整齊的隊伍來到第一棟教學樓前面，劉老師開始分配任務，我們負責宿舍前面的.青桐。
之后，我們來到宿舍前面，開始給樹澆水。我們拿著水桶去食堂接水。接完水后，同學們來到青桐前開始澆水。一桶、二桶、三桶、四桶……不知道澆了多少桶水了，我只看到同學們已經累得滿頭大汗，看來時間過了很久了。
同學們都積極地給小樹澆水，小樹也在為同學們加油，同學們大概是感受到了小樹在為他們加油，干的更賣力了。
時間一點一點地在流逝。終于，給青桐交完水了。同學們看著自己的勞動成果，露出了陽光笑容。最后，同學們跟自己的勞動成果照了一張合影。
這次活動，不僅僅是澆樹，更提高了同學們的環保意識。現在，大家都愿意為綠化出一份力。
三年級種樹活動的作文 2
今天，是3月12日，也是植樹節。植樹節也是環保節、保護環境節。
如今，人類在大面積地砍伐樹木，一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹木做的任何木料用品，一批批地“隆重”上市。可他們想過嗎?沒有了樹，小鳥去哪里安家，去哪里玩耍?沒有了樹，人們該怎樣擁有氧氣?沒有了氧氣，人們該怎樣生存?
樹木是什么?樹木是人類的朋友，是凈化空氣的“綠色加工廠”，是擋住風沙、海嘯的“英勇衛士”，是生物鏈中，必不可少的一環。
樹木是什么?樹木是鳥兒的家，是鳥寶寶舒適的`托兒所，是鳥兒唱歌的大舞臺，是白兔妹妹遮雨的大傘，是白兔媽媽吃的蘑菇生長的地方，是人們遮擋陽光的場所。
那么，我們怎樣才能保護樹木呢?多栽樹----去沙漠、荒灘、山上、河邊，栽上樹，綠化環境。保護樹木----不在樹上亂刻字，這樣小樹也會疼的。少寄賀卡，盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子，節約用紙等。
保護樹木，保護環境。為了讓鳥兒有個家，為了讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園，讓我們從現在做起，從生活中的點點滴滴做起吧!
三年級種樹活動的作文 3
今天，我和媽媽到萬安去參加我們三七班家委會組織的植樹活動，這是我第一次植樹，所以心情很激動。
我們先是站在廣場上聽高老師講植樹節的由來及意義，我聽得非常入迷，偶爾興奮地看看一旁的媽媽，很期待跟她的再一次合作。植樹前，高老師再三叮囑我們，一定要注意安全。
我們家本來準備種三棵樹：爸爸、媽媽、我各種一棵。但是爸爸去加班了， 沒能來參加，于是我們就請來楊老師和我們一起種。要種的樹個子不高，葉子茂盛，綠得很漂亮。我們對植樹進行了分工：我負責提水、鍬石塊，媽媽和楊老師輪流挖坑。在坑挖好以后，我想將樹苗放進坑里，結果自己差點掉下坑里，褲子也被弄臟了，植樹真不是一件容易的事呀!接著我繼續扶著樹，媽媽和楊老師來培土，終于把樹植好了，然后我掛上了準備好的標識牌，現在我才知道我植的樹叫“天竺桂”。回家前，我給高老師說再見，心想：“要是唐老師也來就好了，如果再來點冰激淋就更好了”。
總之今天我的`心被喜悅塞得滿滿的。
三年級種樹活動的作文 4
青蛙家族由于亂砍亂伐，把茂密的山林破壞成光禿禿的一片。一次家鄉發生百年不遇的泥石流災害，致使青蛙家破人亡，損失慘重。好在小青蛙跑得快，才從鬼門關逃了回來。當小青蛙做了媽媽以后就把那次泥石流經歷告訴孩子們，讓他們記住這個教訓，并告誡他們一定要多植樹！這不，離植樹節還有好多天，她就早早囑咐孩子們準備好勞動工具，在屋前屋后、在附近的山上都植樹。一來可以美化環境，改善空氣質量；二來可以阻擋風沙，保護家園。
小青蛙們聽從媽媽的教誨，抬的`抬，種的種，干得熱火朝天！不久周圍綠樹成蔭，環境優美。當無情的泥石流再次光臨時，周圍的村莊一下子被淹沒了，惟獨他們的村莊安然無恙，經受了泥石流的考驗。青蛙家族跳啊，蹦啊，從心底里感謝樹木救了他們，給了他們第二次生命！以后他們植樹的積極性更高了，周圍的人們也紛紛效仿，開始植樹造林。不久，雨季來臨，連續三天三夜的狂風暴雨，使大家呆在屋里無法出來。多虧了樹木的幫助，使大家都躲過了這次死亡的考驗。
三年級種樹活動的作文 5
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠去打水了!我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結果卻碰上了石頭。我生氣地問：“哪兒來這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。
“加油，繼續挖!”“老師，這個坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來的?告訴你吧，這是我們在曲江公園植樹吶!
“3月12日，我們年級組織同學們上午去植樹。”大家聽了，心里樂開了花，都以為植樹像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容。第二天，我們早早地來到了曲江公園北大門，每個人都拿著鍬，提著桶，伸長脖子希望沒來的`人快點來，來齊了才能出發。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點走去。一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快點兒到達指定地點，沒注意它們。
這是我和別人一起栽的第一棵樹，它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應接美好的未來!
三年級種樹活動的作文 6
春天是個百鳥爭鳴，萬物復蘇的季節。
3月12日是植樹節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園的后山植樹。
他們倆到了公園的后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明跟小蘭也找了一位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的.坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整一個公園的后山。
三年級種樹活動的作文 7
輕輕地，春天來了，宛如仙女，披著輕紗，裊裊婷婷地來到人間。瞧，群山變綠了，爭先恐后地換上春裝；柳樹發芽了，柔柔的枝條在微風中搖曳；桃花開了，粉紅的花瓣開遍枝頭。還有那小草，綠絨絨的給大地鋪上一層地毯。
幾陣春雨過后，空氣變得越來越清新，院子的'地上長出了一層厚厚的苔蘚。媽媽說現在是植樹的季節了。星期天一大早，我和媽媽來到苗圃，買來幾棵小樹苗。回來后，我就開始在樓下種樹。我先用鋤頭掘坑，一下一下用力地掘。坑掘好了，它的深度正好能把樹苗的根全部埋入。我扶住樹苗，不使它歪斜，然后讓媽媽用鏟子將土填好，再用腳 踩一踩 ，樹苗就穩穩地站在那里。接著我又端來一盆水，讓小樹苗喝個夠。
樹苗種好了，我累得滿頭大汗，但心里卻是甜滋滋的。因為今天我做了一件非常有意義的事情。望著小樹，我想著小樹跟著我一起慢慢地長高，想著小樹在風中舞動的樣子，想著小鳥們每天唱著歌來到我種的樹上……想著，想著我真希望我種的小樹能快快地長大變成了參天大樹，為美化我們的家園增添一份綠色， 我也長大成為一個有用的人才，為社會貢獻一份力量。
三年級種樹活動的作文 8
第一次種樹 聽說，不植樹的話，不植樹就會導致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。
去年還是前年，我們學校在植樹節那天，開展植樹活動。我跟同學挖了個不大不小的坑，把小樹苗放在坑里，填上土，一顆小樹苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹的旁邊旁，種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的`小樹苗前，準備給小桂花樹澆水，就當死施施肥，我的一個同學走到我身邊，告訴我：“這棵樹不應該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹很大，等長出葉子會把陽光遮住的。小樹苗沒有陽光，可能就長不大了。”我聽了這位同學告誡我的話，便將這棵樹“搬了家”，移到離操場不遠的地方。并給它們澆了水。跟我一起種樹的同學非常喜歡跟不會講話的東西說話，這棵小樹苗就種好了，她在小樹苗前告訴小樹苗，以后一定要長成參天大樹，給我們乘涼，為人們做出貢獻，小樹苗似乎聽懂了她的話，掉了一片樹葉，這片樹葉似乎在告訴她：我會為人們做貢獻的，你們種樹多點，我們樹家族一定會報答你們的。
有一句古話就是說：“前人種樹，后人乘涼。”就是為了告訴我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
三年級種樹活動的作文 9
今天陽光明媚，因而我們的心情也是愉快的。于是我的父母帶我到我們新鄭市小有名氣的`“樹園”游玩了一圈！
我迫不及待的想看看所謂的樹園園林。我帶著好奇心走進園林，我一下子被美麗的景色吸引住了。我在茫茫樹林間穿梭，感覺無比親切，空氣比其他地方新鮮，天空比別地藍，我在樹與樹之間徘徊，使我感到如此渺小。突然，我發現一塊空地，有個標語牌上寫到：請用您的雙手栽出一片樹林。我看了看周圍，有種樹所需要的所有工具：鐵鍬，樹種……
說干就干，我們拿起鐵鍬挖了個坑，嘴里還喊著：“挖個坑，埋點土，數個12345，自己的土自己的樹，都能種成參天樹！”不一會坑挖好了我把樹苗栽進坑里，輕輕的將上層土埋在下面，下層土埋在上面，這樣才能讓樹苗更好的吸收養分。我拿了一個大水桶，接了水提過來，正要澆水的時候，爸爸卻說：“先把土埋過樹干，再綁上繩子，才能使它不受寒。”“這樣就好了？”“好了。”我拿起水瓢澆水，我臉上露出了燦爛的微笑。
這棵樹是我種下的，它將伴我成長。如果每個人都種下一棵樹，世界將沒有沙漠，讓我們為我們的家園種下一棵棵樹吧！
三年級種樹活動的作文 10
有一個星期三下午的活動課，我來到食堂旁邊的空地里，想看看我們班的叢林槍戰。突然，我看見一棵大樹上垂下的樹枝上冒出了綠芽。我覺得這應該是一棵綠樹吧。但是，因為我看見過的柳樹都是長在河邊或有水的地方的.，所以又覺得是一棵楊樹。
你不管怎么樣，都要試試看才知道嘛，所以我摘下一段樹枝準備種下去，看看會不會活。因為柳樹有一個特點，就是摘下的柳枝插進土里，就可以長成一棵小柳樹。所以如果活了的話，那么在他旁邊的那棵樹就是一棵柳樹，如果沒有活，那么，再它旁邊的樹就是沒有這個本領，而與柳樹長得很像的楊樹了。說干就干，我就開始行動了。
我要先找一塊地，我在那棵樹旁四處尋找。我先找了一根比較硬的樹枝，然后就開始四處撥開枯枝敗葉，看看這塊地合不合適。有一些地方看似很合適，但是你一把上面的枯枝敗葉撥開，你就會發現藤蔓太多了。因為疼晚會吸收養分，使得小樹不能茁壯成長，所以也不太好。過了一會，我終于找到了一塊比較好的地方。我把我手中的樹枝插進土里，又插了一根樹枝固定，以防萬一，又種了一棵。
這根樹枝有可能茁壯成長，也有可能死掉，不知道會如何。
三年級種樹活動的作文 11
三月十二日是植樹節，爸爸從市場買來了一棵沙糖桔樹，準備種在我們自家的陽臺上。
這棵沙糖桔樹小小的，還是小樹苗呢！它的樹干、樹枝上長滿了一根根扎人的刺，樹枝上長著一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是，遠遠地看過去，小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。
“爸爸，你能不能快一點兒啊？我想種小樹苗了，已經等不及了。”我急切地催促著爸爸。
在我催命似的'要求下，爸爸終于一手拿著小鐵鍬，一手拿著小樹苗走上了陽臺。
爸爸在陽臺上為小樹苗選了一個合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個小坑，讓小樹苗可以“站”穩了。在挖土的過程中，我看見了一條條正在微微蠕動的蚯 蚓，我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧！下面該把小樹苗“安”進土里了，我便自告奮勇地幫爸爸把這棵小樹苗種下去。接著，爸爸把剛才挖出來的土重新填進 去，填在小樹苗根的周圍，使小樹苗穩穩地站住。最后，爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水，我很開心地接受了這個任務，因為我也可以為小樹苗作一點貢獻了。
小樹苗，你一定要快快長大，健康快樂地成長。
三年級種樹活動的作文 12
聽說，不植樹的話，不植樹就會導致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。
去年還是前年，我們學校在植樹節那天，開展植樹活動。我和同學挖了一個不大不小的坑，把小樹苗放在坑里，填上土，一顆小樹苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹的旁邊旁，種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前，準備給小桂花樹澆水，就當死施施肥，我的一個同學走到我身邊，告訴我：“這棵樹不應該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹很大，等長出葉子會把陽光遮住的，小樹苗沒有陽光，可能就長不大了。”我聽了這位同學告誡我的話，便將這棵樹“搬了家”，移到離操場不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的同學非常喜歡和不會講話的.東西說話，這棵小樹苗就種好了，她在小樹苗前告訴小樹苗，以后一定要長成參天大樹，給我們乘涼，為人們做出貢獻，小樹苗似乎聽懂了她的話，掉了一片樹葉，這片樹葉似乎在告訴她：我會為人們做貢獻的，你們種樹多點，我們樹家族一定會報答你們的。
有一句古話就是說：“前人種樹，后人乘涼。”就是為了告訴我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦。所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
三年級種樹活動的作文 13
植樹節那天，我們全家人說好了一起去南山種樹。因為擔心下午的時候人很多，我們特地挑了早上去，但是沒想到上山植樹的人真的很多，我們瞬間被淹沒在了人群中！
早上和下午就是不同，雖然人多，但是很涼爽，從山的兩側不時傳出樹葉摩擦的聲音，不時傳來一陣陣微風。我們一口氣爬到了半山腰上。當我們爬到半山腰的時候，大家都喘不過氣了，都大叫著要休息。由于再走一小段路就要到山的最高處了，隊長——奶奶批準大家休息十分鐘。我們開始哄搶食物，面包啊、薯片、飲料。一下子就寥寥無幾了。休息了十分鐘，體力恢復了一點，又開始馬不停蹄的登山，生怕好的'樹苗被搶走了。
到了目的地，我們全家一起去領了一顆小樹苗，一個鏟子和一個澆水的壺。種樹這重大的任務就交給了我。小樹苗的底部是一個黑色的塑料袋，我以此當做這棵樹的標記。我拿著看鏟子，找了塊松軟的地，鏟了起來，鏟成一個小坑，再把小樹苗放進去，把土再填回去，然后再澆上一點水，一顆小樹苗就誕生了。種好樹時已經臨近中午，我們只好和小樹告別，回家了。
我會和我的小樹一起成長，我想等到若干年之后，我再去爬山，一定可以看到我的小樹變成大樹，在風中起舞！
三年級種樹活動的作文 14
“嘰嘰嘰！你要去哪兒呀？”小鳥在問。“我要去植樹！”我自豪地回答。鳥兒朝我點了點頭，張開那雙美麗的翅膀，撲凌凌地飛走了。
每年的3月12日是植樹節，每年的植樹節前后，我和爸爸都要去田里種一棵樹。而今年植樹節的天氣又特別好，我們怎能夠錯過這個機會呢？
這次植樹節，我和爸爸買了兩棵棗樹樹苗，準備好鐵鍬和水桶，上田里去種樹。我們來到以前種樹的地方，看到去年和前年植樹節種的.樹都發出了嫩綠的小芽。我欣喜不已，決定還在這一片地方種樹。我選了一片草長得比較茂盛的地方，爸爸便用鐵鍬挖起坑來，我就去水溝邊舀水，等我把水舀回來的時候，爸爸已經把坑挖好了，我連忙把小樹苗插進坑里，用土填實，把水澆透，最后用腳踩實。接著，又用同樣的方法種下了第二棵樹苗。
看著我和爸爸親手種的小樹苗，我仿佛覺得天更藍了，草更綠了。我想，樹木對人類的貢獻是巨大的，甚至關系到生死存亡。我們一定要保護樹木，還要大力植樹造林。明年的植樹節，我還要和爸爸一起植樹。
三年級種樹活動的作文 15
陽春三月的一天，小朋友們一起高高興興地去公園里種樹。
大家有的手拿著鐵鍬，有的手拿著小樹，還有的手提著水桶，開開心心地找了一個空曠的'地方。
小剛拿著鐵鍬彎下腰，把鐵鍬插入泥土中，使勁用手往上一提，泥土就被鏟了出來。小剛就反反復復地做著這個動作，干得滿頭大汗，一個又大又圓的坑就挖好了。小明握著樹苗，在樹坑旁邊蹲下，小心翼翼地把樹苗插入坑中，生怕樹苗傷著似的。又到小剛出場了，他把之前挖出來的泥土填了回去，然后又鐵鍬拍了拍，還用腳踩了踩，土就把樹苗的根部蓋得嚴嚴實實了。小樹苗就像筆直的戰士一樣站在那里。小紅指著小樹說：“你渴了吧，我去給你提點水。”說完，小紅就三步并作兩步地去小溪邊提水。小紅在水桶里裝滿水之后就馬上往樹苗那邊走去。小紅費了九牛二虎之力，終于把水提到了樹苗邊。小紅把水均勻地灑在樹苗旁邊的泥土上。小樹馬上張開嘴巴，大口大口地喝起泥土里的水。
大家勞累了一天，卻感到無比的快樂。因為勞動給大家帶來了無限的樂趣。
三年級種樹活動的作文 16
在一個風和日麗，陽光明媚的早上，小紅、小剛、和小森一起去山坡上種樹。他們分別拿了鏟子、水桶和樹苗，到了山坡上， 他們看到了小兔子和小鳥開心極了。
他們選了一個平坦的地方就開始種樹了 ，可是小剛和小森從來都沒有種過樹， 這時，小紅說：“我種過樹，我會教你們的!”小紅對小剛：“小剛，你先拿鏟子挖一個樹坑吧!”小剛說：“好的。”過了一會兒，小剛就挖了出了一個又大又深的樹坑。小紅又對小森說;“小森，你把樹苗放進樹坑里，負責把樹苗扶正!”小森說：“好的'，就在這時小紅又對小剛說：“小剛，你把土給填回去，填完后用腳踩一踩”。說完小紅拎著水桶去小河邊取水了，等她回來一切就緒，小剛幫忙把水倒入樹坑里，小樹終于種好了。
這時，小鳥落在了小樹苗的樹枝上，對小紅、小剛和小森嘰嘰喳喳地叫，好像在對他們說：“謝謝你們，這下我們有家了!”小紅、小剛和小森開心極了!他們一起商量以后怎么照顧小樹，小紅說：“我負責每個星期去澆水。”小剛說：“我負責去施肥。”小森說：“我負責保護小樹。”小樹在他們的照顧下小樹漸漸地長大了。
三年級種樹活動的作文 17
我喜歡“國色天香”的牡丹，喜歡幽香的廣玉蘭，喜歡迷人的櫻花……但我最喜歡的是芳香宜人的茉莉花。它雖然沒有像牡丹花那樣被尊為“花中之王”，也沒有菊花那樣五顏六色、美麗壯觀，但它一身雪白，既樸素又純潔。
茉莉花在盛夏時節開放，細長的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的，上面滿是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜愛，就像白玉雕成的。茉莉花有著濃郁清香，常常使人如癡如醉。清風吹來，它搖曳著，一股股幽幽的清香的沁人心脾。如果在屋子里放上一盆，那整個屋子就會沉浸在甜蜜的香氣中。
茉莉花雖小，但它的花瓣可以做成香粉，供人們用來美容，還可以做成茉莉花茶讓人們用來品味等等。這就是我最愛的茉莉花!小小的茉莉花能為人類做出很多貢獻，我現在也要努力學習，長大以后也要為人類做出貢獻。
在這篇狀物的`作文中，小作者先對茉莉花的外形進行了生動細致的刻畫，向讀者充分展現了茉莉花的美;緊接著介紹了茉莉花的用途，可用來美容，也可用來品味。在作者的描述中我們不難發現茉莉花不但美麗還十分有用，它還默默奉獻，真是值得我們學習呀!文章表達了作者對茉莉花的喜愛和贊美。
三年級種樹活動的作文 18
今天早上，我背著鋤頭和書包去上學，因為今天是“我和小樹一起長大”的年度植樹活動。
下午我們整齊的排好隊，去北山鋤頭種樹。當時我就想：“老天！扛著一把山一樣重的鋤頭，從學校走到北山，離馬路那么遠，沒水喝。這真是二萬五千里的.長征。”
最后來到北山，好多同學都累壞了，我也有點累。老師說：“兩個人一組。”我們集體種樹。
我和胡啟陽一起種了一棵小樹。胡啟陽用力翻土，沒多久，鋤頭松了。他說：“你也可以耕田。”看哪，他說完，鋤頭就斷了。他說：“這土真像鉆石，我的鋤頭壞了！英語字母表中第九個字母.想要報復！”胡啟陽拿著我鋒利的鋤頭挖土。胡啟陽使出吃奶的力氣，用鋤頭刨著。“上帝！”一個個用鋤頭把土挖出來，還有一點土。他很累。看到別人種的好，我卻一點也不服氣，就在胡啟陽下課后繼續規劃，終于規劃完了土，種上了樹苗，小心翼翼的填好土，把土碾碎，去掉了一些葉子。我種了胡楊和我的樹苗，老師夸我們說：“你們真棒！”我的心情真的難以形容。
回家的路上，我想；“小樹，小樹，你一定要長得好。如果你將來成為一棵大樹，給地球母親增添一抹綠色，我累壞了，累壞了！”
三年級種樹活動的作文 19
我奶奶家后院有許多果樹，一到果樹成熟的季節，也就是秋天我就可以敞開肚皮大吃特吃起來。當然這一切都歸功于我的奶奶，她每天辛辛苦苦的給果樹澆水施肥。
有一天奶奶正在種樹，我眨巴著眼睛說，奶奶種樹有什么需要注意的地方嗎？奶奶笑著說，當然有了，種樹需要注意的地方可多了。奶奶邊說邊想，瓣著手說，種樹一定要堅持澆水，千萬不能斷，到了冬天是有繩子捆它的，但是不用捆的時候，千萬不要扔可以把繩子扔進坑底，因為這繩子是樹最好的化肥。我聽著嘴早就張得老大了，心里想：真沒想到種樹需要注意的`地方這么多，心里不由得對奶奶敬佩起來了。
有一天我正在房中寫作業，看見奶奶正在拿著一筐籃子吃力的往前走，我趕忙去幫忙，走近一看原來是一個個熟得跟大燈籠一樣的柿子，我的眼睛一秒都沒有離開，奶奶看見了拿了一個給我，我對奶奶一笑就蹦蹦跳跳的去外面了。到了外面我趕忙撥開，然后張開嘴巴大大的咬了一口，好甜我的心里這樣想著。
這時我走了過去，看見奶奶正在摘葡萄，我想起奶奶平時給葡萄樹，給柿子樹澆水施肥。我的奶奶雖然很平凡，但在我的心中她是種果樹大王，也是種樹的能手。
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