【必備】三年級童年作文七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的三年級童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級童年作文 篇1
我的布娃娃是小狗，他叫小白，他是白色的，還穿著紅色的小皮衣呢！他的眼睛是用線縫的，而且很可愛。
我看了他一下，突然，我想起很久以前，我跟它形影不離的事情。當我睡覺的時候，它就在我身邊，我還跟他講話呢，當我們吃飯的時候它就坐在餐桌上，看著我們吃飯，當我做作業的時候，我就把它放在窗臺上，讓它看著我寫作業。當我去旅游的`時候，我也帶他去，我老是抱著他，除非我去游泳。
有一天，小白和我一起去旅行，我們去看了金字塔和書城，還買了很多好吃的，有漢堡、薯條、糖果、可樂、水果……
我們去了香港海洋公園，我們坐了熱氣球、纜車、青蛙跳、海洋列車、還去了水族館、水母館。
我覺得最好玩的是：青蛙跳和熱氣球，小白覺得最好玩的是：纜車和去水母館，我還給小白買了個小海豚呢！
我們還回了老家，幫表哥去接了新娘回來，還一起去喝了喜酒，在家里玩了撲克牌。
雖然現在我已經長大了，但是我還是喜歡他，我還要帶他去旅游。作文
三年級童年作文 篇2
童年是什么？它是五彩繽紛、引人入勝的畫卷，在我們面前緩緩地鋪展，它，用歡樂做紙，用幸福做炫麗的色筆，描繪出溫馨而又浪漫的夢，讓我情不自禁地贊嘆它。
童年是什么？它是叮當作響、歡快唱歌的小溪，在我們面前慢慢地流淌，它，用愉悅做水，用美好做歡快的小魚，描繪出美麗而又絢亮的景，讓我發自內心地歌頌它。
而今天的悠悠球比賽的活動，讓我回味無窮，因為我們在這里真正找到了屬于自己心靈深處的舒適，得到了滿足，得到了放松，我由衷地贊嘆，今天的活動是我們留下了深刻的印象。
悠悠球大賽是一個簡單而又有趣的活動，要賽出友誼，賽出水平，從中得到快樂。我們個個挺著胸，昂著頭，目光直視前方，仿佛我們是運動健將，勝利非我莫屬，一定要拿到屬于自己的獎品。
第一個上場的是我，我吸了一口氣，然后從口袋里掏出了一個精致無比的悠悠球，我把球繩繞在手里，用力甩了出去，球在空中劃出一道美麗的弧線。接著，悠悠球在空中飛轉，發出“沙沙”的聲音，像一個可愛的小精靈在歌唱，歌聲是那么的悅耳，像是歌唱友誼，像是對美好生活的.企盼。接著，悠悠球在不停地旋轉，令人感到美不勝收，像小天使在翩翩起舞，那優美的舞姿令人神往，仿佛把我帶到了春天的草地上，伴隨著金色的陽光和春風，在舞蹈著，轉動著，我似乎感到在轉動的不是悠悠球，而是一朵美麗的鮮花，旋轉著在風中綻放。
舞動吧，我的童年！
三年級童年作文 篇3
在我的十二年來，最讓我覺得有趣的事還要數七歲的那一年事了。
那是一個炎熱的`暑假，媽媽讓我去學游泳，好讓我在緊急情況下逃生。這不，買了泳衣，準備好之后，就去報名游泳。
因為我去得比較早，老師還沒有來，所以只好站在那里干等。可等了一會兒，我有點性急了，再看看泳池里的大哥哥和大姐姐，像魚兒一樣自由自在地在水里游，我也想，他們游得那么好，我也一定游得不賴吧。于是，我便迫不及待地跑過去，正準備下泳池的時候，媽媽著急地叫住了我，說：“你怎么敢跳呢？你沒學就想跳啊？你是魚么？天生就會游泳？”我只好等老師來。
等老師來了之后，我們便開始熱身。看把我們熱的，仿佛不是做操，而像是剛從八卦爐中走出來。一邊想一邊抱怨：“不學了，夏天本來就熱，還要做熱身運動，想熱死我么？”
我們第一節學的是憋氣。剛一開始，我還在想，不就是憋氣嗎？閉緊鼻子和嘴就行了，哪用學習？結果，我一不小心就掉了水里。我拼命地用手往下撥水，可是沒成功，反而喝了一肚子水，最后才被老師救了上來。
童年的趣事仿佛是一罐蜜糖，它的甜味永遠留在我的心田，無法忘卻。而現在，我才知道了做事需要虛心，只有虛心聽別人的話，才能變得更棒。
三年級童年作文 篇4
轉眼間，童年過去了，我也步入了初中的大門，但回想起我的童年，讓我感覺有許多慚愧，特別是我讀三年級時候的那兩件事，在我腦海里留下了難以磨滅的印象。它讓我學會了人間的向善向美，懂得人間真情在。
我剛跨入三年級，我的性格一直是個男孩子脾氣，總讓不得人，凡遇事總是爭個強弱。
有一天，我與幾個小伙伴在一起跳皮筋，在我們正跳得起勁的時候，突然，一個小男好象發了瘋似的跑過來，把我們的皮筋用小刀給割斷了。這下給我惹火了，我跑過去拉著他就是兩個耳光，打得那個小男孩鼻子直流血，小男孩立馬跑去告給老師，老師看見這樣的情景，便把我叫到辦公室，我以為要被教訓一番，可到了辦公室，老師拿張凳子讓我坐下，向我講了一番禮讓、友愛之類的故事，然后說說他說的這些故事的涵義。我氣得跑出了辦公室門，嘴里嘮叨老師的不公。
三年級的生活快要結束了，我走在操場上，見著一群人在津津有味地做著丟手絹的游戲，我看得心里癢癢，便饒有興趣地跑過去，悄悄地拿著手絹，可正落跑著要手絹的人卻得不到，看著他挺著急的'樣子，我不禁哈哈大笑起來，可他正好被第二個跟著跑的人逮個正著。他火了，跑過來與我便是大打出手，可我雖是個女生，可我也不堪示弱。后來，被校長一聲“不準再動”叫住了，我們二人毫不服氣地跟著校長進了辦公室，校長遞過兩張凳子讓我們坐下，只是說了一句“自己先思思自己的過”，然后遞上三年級的品德書，讓我們自己看看，便回頭辦自己的事去了。我們雖說都不服氣，但校長的話我們不得不聽，拿起書津津有味地看著，兩個小時過去了，書我們全部看完了，校長辦完事后，問我們看懂沒有，我們異口同聲地回答：看懂了。校長說：里面的內容說什么？我們回答：里面的內容說：人要懂得向善、向美、學會謙讓、搞好團結……校長哈哈大笑起來，說：回去了，我相信你們以后是個好學生?
從這兩件簡單的事里，我學會了怎樣做人，懂得中國幾千年來古國傳承文明教育的重要性。我會把它珍藏在我人生的閱歷里，因為它給予了我新的人生！
三年級童年作文 篇5
童年是一幅美麗的圖畫，我們在畫里，心中充滿了遐想。
小時候，我住在姥姥家，姥姥家在農村，姥姥家最吸引我的地方是后院。后院非常大，我能在后院里盡情地奔跑。即使沒有人陪我玩兒也沒有關系！大樹是我忠實的伙伴，花草是我最好的朋友。我想爬上大樹，坐在粗壯的`樹枝上，居高臨下，大有“一覽眾山小”的感覺。有一次，我躍躍欲試想爬上樹去，結果非但沒爬上去，還把褲子給扯爛了。哎，怪只怪上帝沒有賜予我爬樹的天賦，使我只好作罷。我時常摘下一些不知名的小野花，戴在頭發上，去大人那里炫耀一番。或者挑一些漂亮的小花兒，把花瓣兒全都揪下來，往天上一揚，像仙女散花似的。我在“花雨”中又蹦又跳，沉浸在那淡淡的香氣中……
我向來不喜歡螞蟻。有一次，我意外發現后院的墻角有個蟻洞。有一只小螞蟻從蟻洞里鉆了出來，它一看見我的鞋就趕緊往回爬。哼！想跑？沒門！我毫不留情，一腳踩了上去。可我一不留神，嘴里含著的糖掉了下去。大概是聞到了糖的氣味，螞蟻們從蟻洞里魚貫而出。有的還爬在了糖上。哼！不許你們碰我的糖！我又給了它們狠狠的幾腳。可螞蟻們還是源源不斷地從蟻洞里爬了出來。氣得我怒發沖冠，忽然，我想出了一條滅蟻的好辦法。我去廚房舀了滿滿一水瓢的水。小心翼翼地端到了蟻洞旁，我把水倒進了那小小蟻洞。唉！這群螞蟻可算是遭了殃！
現在，我已經步入了少年。水淹螞蟻的傻事我也不會再做了。可我是多么懷念童年呀！姥姥家那充滿美好回憶的后院，更是令我難以忘懷……
三年級童年作文 篇6
排球現如今就是很受大家歡迎的一項體育運動。相信很多人都就應會打排球吧！？
在我們那里，不會打排球的人很少。我們每一天一到規定的時光就會在規定的`地方相約打排球。每一次都就是爆滿全場，我們的球規與電視里的一樣，都就是一邊六個。能先打球的人，每個都滿腔熱血、毫不相讓，雙方勢力不分上下，很有看頭。而未能進場打球的人呢，也都不失斗志，等待著進場的機會。來到現場觀看的人呢，必須會被這斗志昂揚的氛圍所感染的。
十分歡迎大家能光臨此地，我必須會熱情招待的！
三年級童年作文 篇7
照鏡子我的童年多姿多彩，童年里發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達，不知怎么的'就來到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。”
媽媽神奇地問我是什么東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉過身對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看。”只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！現在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來！
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