【精品】三年級(jí)發(fā)明作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級(jí)發(fā)明作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇1
一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然停電了，可我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢，家里也沒(méi)有蠟燭，這可怎么辦呢？我左思右想，可還是一籌莫展。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“土豆也可以做成電池呢！你知道嗎？”緊接著，爸爸給我講了土豆電池的做法，我還是半信半疑，很好奇，決定親自動(dòng)手試一試。
我按照爸爸給我講的方法從廚房里拿了8個(gè)土豆，把8個(gè)土豆排成兩行，在從家里壞了的'錄音機(jī)上取下導(dǎo)線纏繞在銅棒、鋅棒上，然后用膠帶粘好，再把銅棒和鋅棒順序錯(cuò)開(kāi)地插在土豆上。最后我又把小燈泡接到電線頭上，發(fā)現(xiàn)燈泡亮了。我又驚又喜，高興得蹦來(lái)蹦去。
后來(lái)我查資料知道，土豆細(xì)胞液里含有類似電池的化學(xué)物質(zhì)，由于鋅棒比銅棒活潑，鋅棒不斷失去電子變成鋅離子進(jìn)入土豆細(xì)胞液，而銅棒上則接受鋅棒上的電子，于是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流。一個(gè)土豆產(chǎn)生的電壓較小，8個(gè)土豆連在一起，也就足以讓燈泡亮了。
經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)除了土豆可以做“電池”外，西紅柿、檸檬等蔬菜水果也可以做“電池”。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇2
在一寧?kù)o的夜晚，小鳥(niǎo)睡了，小雞睡了，大地也睡了……只有我一個(gè)人兒獨(dú)自在燈下做我幻想中的文具盒。
我找來(lái)硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等，開(kāi)始了我的奇妙設(shè)計(jì)。
它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng) 厘米左右，高 厘米，寬 厘米外部左邊是一對(duì)和平鴿，頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的'，一雙紅眼睛，自由轉(zhuǎn)動(dòng)著，它的右下角有兩朵綻開(kāi)的小紅花。
內(nèi)部分三層，上層有課程表，左邊有燈、鏡子，中層安裝起削筆刀、音樂(lè)盒，底層放有尺子、剪刀和筆。
它的用途可真了不起，可以指導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè)，燈照著我們學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)自動(dòng)發(fā)出悅耳的歌聲，使我重新振作起來(lái)，它用電池，也不要插電，吸要在它的底部放一張紙就可以了。
它有防盜功能，只要有別的人拿它，就會(huì)被觸電，只有用主人的指紋才能打開(kāi)或拿動(dòng)它，還可以飛起來(lái)，它可以自動(dòng)收拾文具。
有了它不會(huì)忘記帶學(xué)習(xí)用具；有了它晚上陪我放學(xué)回家；有了它不要用臺(tái)燈，拉開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈剎地亮了，我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。
我真喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造—萬(wàn)能文具盒。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇3
你們知道我發(fā)明的未來(lái)的課桌是什么樣子的嗎？那就來(lái)看一下吧！
我發(fā)明的'課桌，可不是用木頭做的，那個(gè)時(shí)候木頭早已過(guò)進(jìn)了，我用的是高科技產(chǎn)品制造而成的。
這種課桌比我們普通的課桌好多了，夏天，要是你覺(jué)得熱了，它就會(huì)噴出一股涼風(fēng)，你就會(huì)覺(jué)得涼爽。冬天你要是覺(jué)得冷了，它就會(huì)噴出一股熱風(fēng)，讓你感覺(jué)到溫暖。春天，春暖花開(kāi)、氣候宜人，讓人感覺(jué)困倦，要是你覺(jué)得累了，想休息一會(huì)兒，課桌就會(huì)說(shuō)：“快起來(lái)！快起來(lái)！別睡了。”然后噴出一股清醒劑，讓你清醒起來(lái)。你要是覺(jué)得肚子餓了，課桌就會(huì)出現(xiàn)一張菜單，你可以隨意換行飯菜，而且，它還會(huì)一分種就給你做好。而且，你上學(xué)的時(shí)候也不用背著一個(gè)重重的書(shū)包去學(xué)校，因?yàn)椋n桌已經(jīng)把你家里的書(shū)包轉(zhuǎn)移到你的座位上了。有時(shí)候你要是覺(jué)得心里很煩，課桌上面就會(huì)出現(xiàn)漫畫(huà)，給你唱歌、跳舞，想盡一切辦法逗你開(kāi)心。它還會(huì)改錯(cuò)別字，要是你有字寫(xiě)錯(cuò)了，它就會(huì)說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)別字了。”然后就會(huì)幫你立刻改正過(guò)來(lái)。它還會(huì)根據(jù)你的身高幫你調(diào)整高低，還會(huì)根據(jù)季節(jié)和溫度來(lái)改變顏色，不懂的問(wèn)題它會(huì)給你講解，講到你懂了為止。你還能通過(guò)它查到很多相關(guān)資料呢。
怎么樣，未來(lái)的課桌神奇吧！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇4
春節(jié)了，我要回爺爺奶奶家過(guò)節(jié)，家里的小金魚(yú)要有幾天餓肚子了。我想發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)喂魚(yú)器，在我們離家這幾天里，能天天自動(dòng)喂魚(yú)，不會(huì)讓我的金魚(yú)寶寶餓著。
我想了半天，想出一個(gè)辦法。是讓一個(gè)機(jī)械定時(shí)把魚(yú)食投到魚(yú)缸中。機(jī)械我選擇用電子表，在爸爸的幫助下，我把電子表的表芯取下，表針只留下時(shí)針，然后把它加長(zhǎng)。魚(yú)食放在吸管做的漏斗中，只要能放7天的量就夠支撐到我回來(lái)的'時(shí)候了。我把它們固定在一個(gè)硬紙板上，表針每天兩次經(jīng)過(guò)吸管做的漏斗下方，把漏下的魚(yú)食推到紙板上的小孔里，然后掉進(jìn)魚(yú)缸。
經(jīng)過(guò)多次調(diào)試，喂魚(yú)器做成了。先放上魚(yú)食，時(shí)針緩慢的經(jīng)過(guò)漏斗下方，好慢啊。終于，它推著兩粒魚(yú)食掉到魚(yú)缸里了，成功了。我太高興了，這下可以安心去爺爺奶奶家過(guò)春節(jié)了。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇5
夏天已經(jīng)來(lái)臨，天氣是酷暑難耐今天我要教大家做一個(gè)簡(jiǎn)易電風(fēng)扇。
首先我們要準(zhǔn)備好工具：小馬達(dá) 電池盒電線、按鈕開(kāi)關(guān)、厚板紙 電路 電池卡槽。
首先我們，先裁剪好葉片，形狀自定。接著將電池板的兩頭接上電線，一頭到開(kāi)關(guān)，一頭到馬達(dá)。然后用硬金屬絲做兩個(gè)支架，固定在紙板上。這是電風(fēng)扇已經(jīng)快完成一半了。
接下來(lái)把剪出來(lái)的電風(fēng)扇輪廓套在馬達(dá)的`轉(zhuǎn)軸上。接下來(lái)把他們放在剛剛完成的金屬支架上。
現(xiàn)在就是一個(gè)驚心動(dòng)魄的的時(shí)刻了。我們打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一陣陣的涼風(fēng)迎面吹了過(guò)來(lái)。
在這么炎熱的夏日做一個(gè)電風(fēng)扇是不是非常方便呢？你也來(lái)試一試吧。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇6
20xx年，我已經(jīng)成為了一名家喻戶曉。眾人皆知的偉大的科學(xué)家，我所發(fā)明的東西更是數(shù)不勝數(shù)，來(lái)到我的工作室，你隨便瞄兩眼就能看到成千上萬(wàn)的`獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。下面我就來(lái)介紹一下，我剛剛發(fā)明的機(jī)器人。
一、郵遞機(jī)器人。這種機(jī)器人的最快速度可達(dá)一分鐘一光年的驚人速度，大大地減少收信人的等待時(shí)間。
二、交通機(jī)器人。這種機(jī)器人的眼睛里有一個(gè)微型高速照相機(jī)，可以記下闖紅燈的車牌號(hào)碼；它的大腦可以容下15000000條命令；還可以像人一樣寫(xiě)字，速度也不比我們差哦！
希望我創(chuàng)造的這些東西能讓社會(huì)更加的美好， 讓社會(huì)更加的和諧！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇7
說(shuō)起寫(xiě)作，有些同學(xué)是不是頭皮癢癢的呢？沒(méi)關(guān)系，只要有了作家機(jī)器人，寫(xiě)作就是件很容易的事。
作家機(jī)器人的頭上戴著一定大帽子，身穿一件大衣，隨身攜帶一枝鵝毛筆和一個(gè)小筆記本，筆記本只有手掌那么大，很輕巧。
作家機(jī)器人可以變小變小再變小，直到可以跳到你的`耳朵，在你聽(tīng)課時(shí)記下所學(xué)內(nèi)容，讓后將聲音吸收，放入超能電池，電池將聲波轉(zhuǎn)化為電。
放學(xué)回家后，做地第一件事就是讓機(jī)器人給你復(fù)習(xí)一下今天語(yǔ)文所學(xué)要點(diǎn)內(nèi)容，這樣，你寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)就會(huì)快很多。
在你上課回答不出老師的問(wèn)題時(shí)，機(jī)器人會(huì)告訴你方法，讓你想出答案。你寫(xiě)作文，寫(xiě)不出來(lái)時(shí)，他會(huì)給你一個(gè)提醒，讓你筆下有流不完的泉水。當(dāng)你語(yǔ)文作業(yè)不會(huì)做是，她會(huì)給你再?gòu)?fù)習(xí)一下，好讓你成功過(guò)關(guān)。
這就是作家機(jī)器人。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇8
我發(fā)明了一個(gè)藝術(shù)瑰品，名叫“多功能獅子玩偶”。
這只獅子木偶長(zhǎng)得很威猛。一頭金黃色的發(fā)絲垂落在臉旁，高挺的鼻梁，張著血盆大口，露出一排排看似尖利的利齒。整個(gè)身體是半臥著的，屁股后一根鐵棒似的尾巴傲然挺立。給人一種非常霸氣與一種信任的安全感。
當(dāng)你親眼看見(jiàn)這個(gè)“瑰品獅子木偶”，你絕對(duì)不會(huì)想到獅子頭上的金黃發(fā)絲一揭開(kāi)露出一對(duì)小巧的耳朵。用手輕輕一按，就會(huì)聽(tīng)到“吱”的一聲長(zhǎng)鳴。獅子的腳部其實(shí)是一張柔軟的面具。戴上后，獅子眼球的'玻璃水晶是我們需看“家庭3D影院”需要的眼鏡片。這樣我們就可以邊舒服地扒在獅子木偶的脊背上，邊戴上獅子面具來(lái)欣賞真的3D電影。既方便又舒適！
再往下看，獅子的那一排排利齒輕輕一抬開(kāi)，里面就藏著一粒粒糖果。有巧克力豆、牛肉粒、香花生等等。再把獅子粗長(zhǎng)的舌頭向上抬，里面可以容納一只小盒子。我們可以把一些收藏精美的小物件等收藏品藏起來(lái)。獅子的尾巴更好，別看它那么長(zhǎng)條，其實(shí)是一根按摩器。當(dāng)我們工作勞累時(shí)，就可以用獅子尾巴來(lái)捶捶背，緩急疲勞。
這個(gè)“多功能獅子木偶”的發(fā)明，不僅方便了我們的生活，更加體現(xiàn)了我們豐富的創(chuàng)造力與想象力。
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