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【必備】三年級自然作文合集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級自然作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級自然作文 篇1
天空一碧如洗，有時候就會飛來一群小鳥，它們拍打著灰色的翅膀，空中盤旋，“嘰嘰”地叫著，好像在覓食。幾多白云在天上飄著。白云下連綿起伏的山巒一山綠，一山青，一山濃，一山淡。
森林里的樹木蒼翠欲滴，樹枝上有一群麻雀在唱歌，好像在開音樂會。森林里的小草還是那么嫩綠，就像給大地披上了一層綠色的地毯，繡上了美麗的花朵。紅的、黃的、白的、紫的`……五顏六色，煞是好看！野花們喝足了水，正在舉行比美大賽呢！
草地上來了一只小白兔，三瓣嘴，紅紅的眼睛，長長的耳朵，雪白雪白的毛，尾巴短短的，像一個小絨球，可愛極了！幾只蝴蝶飛過來，在陽光的照耀下翩翩起舞。一只小羊正悠閑的在岸邊吃著草，聽著小河嘩啦啦的歌聲呢！小朋友們正忙著捉螞蚱！聽，那銀鈴般的笑聲撒了一地。大一些的孩子們，則坐在草地上，正在聚精會神的讀著書呢！……
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小蝦擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：“別看我們小，但也不是好欺負的。”
大自然真美啊！我愛這美麗的大自然。
三年級自然作文 篇2
在大自然中，有許多不同的奧秘。比如：飛機等實用工具都是流線形，可以減少空氣的阻力；你仔細觀察，可以發現鄉間小路上有木耳；你可以發現在山上有一些天然的果樹。大自然的秘密像無邊無際的海洋。
上個星期五，老師讓我們回家觀察大自然。于是我一回到家，把書包一放，興致勃勃地到了陽臺上，開始觀察家里的吊蘭了。
接下來，就讓大家來聽我的`講解吧！我家里的吊蘭十分神奇，它可以十幾天不用澆水也不會干，而且樣子是花上加花，顯得美不勝收！
我說：“這個吊蘭為什么可以很久才澆水都不會干枯呢？”我要查個水落石出，我說干就干。我查了很多資料，最終在手機上找到了。上面說：因為吊蘭是肉質根，有很強的保水能力，葉子蒸發的水份不會給整體的儲水造成太大的損失，我看了恍然大悟。
我一知道吊蘭的生命力這么強，突然腦袋里蹦出了一個新的想法，如果我把吊蘭上面的花給又種上，也就是嫁接，是否能重生呢？我一想到這，就去問大伙們了，可一個都沒問到。
于是這個問題一直回蕩在我的腦海之中，我迅速的拿起科學書，翻開科學書，找到了那一課，然后我照著書上的方法去做。
首先我把吊蘭上面的花給剪下來，然后把剪下來的吊蘭花的枝條下的用剪刀剪成斜口，最后把土松開種上吊蘭花再撒上一層土，之后我天天灑水就可以了。過了五六天，吊蘭還沒有枯死。
我的實驗成功了，心里樂開了花，像一只活蹦跳的小兔子一樣，歡呼躍雀。
最后，我明白了什么問題都要親自去發現，親自去實驗！
三年級自然作文 篇3
今天的自然課真難忘啊！
上午，老師帶我們去小實驗教室上自然課。唐老師笑瞇瞇地說：“今天我們來學《放大鏡》。”老師接著向我們介紹了放大鏡的鏡片是由中間厚，邊緣薄的透明玻璃或透明塑料制成的。“你們用放大鏡看一看書上的小字、自己的指紋，你會看到許多你過去沒注意過的有趣現象。”聽老師這么一說，同學們迫不及待地看了起來。果然小字變大字，自己手上的`指紋也看得一清二楚。
接著，老師神秘地說：“現在我們把火柴放在太陽光下，慢慢調整放大鏡與它的距離，看看會出現什么現象。”老師一邊說一邊做，只見直到在地面上看到一個很亮的亮點。“啊！火柴燃燒起來了！”同學們不禁大叫起來。老師告訴我們：陽光通過放大鏡是，把光的熱量會聚到一點，火柴就燃起來了。噢，原來放大鏡有聚光作用。
今天的自然課又讓我學到了新的知識。
三年級自然作文 篇4
親愛的大自然媽媽：
您好，我是一名三年級的小學生，我想真誠地對您說聲對不起。您是我們人類最親愛的朋友，我們從您身上得到了許多啟示，而我們卻無情的傷害了您。那些貪財的人，不顧您內心痛苦的不孝之子讓您受盡了苦頭，他們的自私讓您無法忍受。他們隨意地破壞您的綠色毛皮大衣，使您失去了唯一的依靠。他們讓您身上長了難看的“雀斑”，您也沒有生氣。可是，我們已經知道您忍無可忍，就發生了地震、海嘯、狂風、厄爾尼諾現象等自然災害，讓我們自食其果。但是大自然媽媽，您那些無知的兒女已開始醒悟，他們以前錯誤的冒犯了您的地方請您多原諒。他們正在努力種草和樹木讓綠化面積增大，重新讓您穿上綠色毛皮大衣，讓您的`皮膚不再受到暴雨和狂風的洗劫；把污染超標的工廠關閉，控制減少汽車尾氣的排放，還您一個天籟般的嗓子，讓您每天唱出動聽的歌聲；把各個地方的垃圾打掃干凈，讓您擁有干凈的皮膚......
如今，我們生活美好、幸福快樂。不知現在您身體是否好轉?祝您身體健康！
您人類的女兒：陳嘉明
20xx年5月16日
三年級自然作文 篇5
大自然是我們的守護神，同時也是我們離不開的親人。今天，我們東方小學少先隊員組織了校外活動，滿懷著微笑來到了美麗的增城荔枝文化村，這里到處都是鳥語花香、生機勃勃呀。
當你來到那里，就會被那里的風景所迷住，大片大片荔枝林，高高的樹木，矮矮的`小樹，都舒展了嫩綠的葉子，像個可愛的小女孩。綠油油的草地上，偶爾會飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲，就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵，美麗極了。
這次活動，我們不僅感受到了荔鄉的風情，也體驗到了野趣，去了游樂天堂盡情地玩耍，將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的乘風破浪、飛天入海、激光戰船讓我們挑戰極限，熱情沸騰。此外，我們還感受到了農家田園生活。我們在藍天白云下，策馬飛奔，豪放中心驚膽戰。還看了憨態可掬的動物表演。
在尋找美麗大自然的足跡中，我感受到，這么美麗的大自然，我們一定要愛護它不要破壞它，做個環保小衛士。現在空氣污染，天空上破了一個“小洞”，所以我們要愛護環境。
三年級自然作文 篇6
在生活中，不只有城市才是美麗的，其實，森林也很美，今天，就讓我們走進大自然吧!
瞧，湛藍的天空一望無邊，不時有幾只不知名的'鳥兒從這飛過。白云悠悠地飄著，不時地和小鳥說著悄悄話。
瞧，遠處有一片山嶺!，你看，那連綿起伏的山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫，讓人心曠神怡!山腳下，一排排蔥綠的松樹，像一個個衛兵，保護著它們的“寶貝”，它們好像在說：“不要搶寶貝啊!”
綠油油的草地上，翡翠般的小草，跳起了最流行的“小蘋果”，五彩斑斕的花兒們競相開放，散發出香香的味道，把大地打扮得更加美麗!
瞧，草地旁有一條月牙小河，兔妹妹昔昔劃著小船，嘴里還說：“真好玩，姐姐!”小溪里有五條魚，還有三只蝌蚪，它們有時在水里轉圈圈，有時停下來聽夢蝶飛樂團唱歌。兔姐姐朵朵是主唱，她拿著話筒，身體輕輕搖擺。小猴靈兒彈著吉他，搖頭晃腦。真好玩!
大自然，不僅景色美，空氣也好好呢!而且還是個世外桃源呢!
三年級自然作文 篇7
“嗞……嗞……”這是什么聲音？
我身披著一件深灰色的衣裳，一身綠油油的秀發，一雙水靈靈的眼睛，宛如兩顆金光閃閃的寶石。你們來猜猜我是誰？哈哈，讓我來告訴你們吧！我是一棵渴望自由的參天大樹。
我原本住在茂盛的森林里，認識了許多朋友，如湛藍的天空上閃爍著的星星一樣數不清。每天清早，我從甜美的夢境中醒來，身旁清澈見底的溪流悄悄地停止了流動，化成一面明鏡，是要我重新梳妝，牽牛花妹妹為我穿上一件五顏六色的花衣，讓我像一位高貴的公主。小花姐姐們綻開笑臉，熱切地對我說：“你真美啊！美得如一位亭亭玉立的仙子！”我連忙笑了笑。小翠鳥姐姐雖然睡眼朦朧，但還是每天用它天生雄渾的金嗓子，為我吟唱一首首婉轉動聽的音韻，使我沉浸于音樂的天地里，它的歌聲令人百聽不厭。嫩綠的小草悄悄地探出小腦袋來，熱情地與我打招呼！
中午到了，炎熱的太陽烘烤著一望無際的大地，此時此刻，我為樹上的鳥兒遮陽，讓它們神清氣爽，舒服地睡一覺。雖然自己被太陽烤得如此滾燙，但是我很樂意幫助它們。直到夕陽親吻著西山時，風姑娘輕輕地從我身旁吹過，讓我感覺心曠神怡！
夜幕悄悄地來臨了，月亮婆婆也來到了天空，美妙的森林里舉辦了一場月光音樂會。青蛙、蜥蜴、小鳥……著名的音樂家全神貫注地為大家獻唱，月亮婆婆聽著聽著就進入了夢鄉，但皎潔柔美卻還留在月光音樂會上，不知不覺我也進入了甜蜜蜜的`夢境。
可是，美妙的日子不久了。突然，一群人類手里拿著一把把可怕的電鋸，健步如飛的把我的伙伴帶走了，受過驚嚇的我看到這可怕的一幕，情不自禁地傷心痛哭了幾天幾夜，慢慢地我的伙伴減少了許多。人類呀！你們真殘忍啊，難道你們不知道我們是有生命嗎？任你們當玩具，隨便擺弄嗎？，請你們好好想想。
從這以后，人類天天都來砍伐我的兄弟姐妹，甚至有的在我的同伴身上刻字，有的把我的同伴頭發一根根拔掉，還有的被他們折磨……直到有一天，我也奄奄一息了，隱隱約約嗅到了大自然的芬芳清香，又聽到鳥兒的音響，又看到同伴的嘻嘻哈哈！
人們啊！請你們不要再一次次傷害我們了，請你們愛護大自然的一草一花，一樹吧！
三年級自然作文 篇8
雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋……當真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中，我發覺，在繁忙的生活中仍需彌補一種“靜聽花開花落，笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。
自然是自然的，需要我們用心靈去感悟，用生命去聆聽……當速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活，當白色垃圾、虛擬社區成為當今時代的一種符號時，我們已經遠離了自然。雖然報紙上是連篇累牘的旅游廣告，可是事實上，我們已經缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經不再靜如止水時，自然便離我們而去，哪怕站在南山跟前，許多人也只能看見金錢與權利，沒有了心遠，何來地偏？融入自然，沒有束縛的氣息，釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠行，一種悠遠，一種夢幻，一種甜柔。漸漸地，一個全新的天地呈現了。
自然是哲學的。沒有繁冗的論證，沒有激烈的爭辯，自然本身便演繹著那永恒的哲學命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心，自然也決不歸屬于某一個流派，自然只是靜默地臥在那里，任你去發現。有人看見了曇花的一夜即逝，于是感慨生命的短暫。有人看見了群星的閃耀，于是高唱生命的永恒。有人看見了魚兒在池中的快樂，有人看見了風吹帆動的思辨，有人……迦葉看見了佛祖拈花，于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學。亞里士多德，黑格爾，朱熹，其實都是從自然懷中拿走了極少的哲理，便像孩子般快活地跑開，成了傳世的宗師。可自然還在那里，用心地思考，用心地演繹。
自然是文學的。沒有激昂的文字，沒有冗長的章節，自然本身便有著詩一般的韻律，散文一般的氣質，甚至是小說一般的故事。自然不是現實、浪漫，自然也決不參與某一個“社團”。自然總是站在那里，靜靜的，任你去采摘。蘇軾路過時，摘取了大江東去的豪邁；李白路過時，取走了長江奔流的浪漫；柳永路過時，摘取了幽怨的柳；魯迅路過時，拿去了深沉的夜。其實自然還在那里，沒有文字，還在抒寫，還在記敘。
自然是音樂的。沒有流瀉的音符，沒有動人的.節拍，自然本身便有著一種天籟之音，他沒有樂曲的雄渾或是悠揚，但卻可以給予音樂家們以最深的感動，《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了……這一切的一切，都讓大自然欣慰，可他仍在那里，孤獨地演奏，孤獨地欣賞。
自然是人文的。自然是自然的！感悟自然的結果其實很簡單，你也許感覺不到生命流動，也許感覺不到春風拂曉，也許聽不見天籟之音，但你仍可以為偉大的自然而流淚，因為你用心感悟，便得了自然的精髓——自然。
也許有一天，我們又回到了那些嘈雜的人聲間，繁忙的事務中，但我們已有了一顆自然而寧靜的心，于是我們發現了另一種人生，另一種風采！