三年級(jí)信的作文

時(shí)間：2023-07-14 09:32:48 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)信的作文八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)信的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選三年級(jí)信的作文八篇

三年級(jí)信的作文篇1

　　親愛的老師：

　　您好！

　　不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。

　　您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。

　　在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊！您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道：做人的.道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表揚(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——啊！老師！您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

　　我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了。看著，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

　　老師，我們永遠(yuǎn)都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)！我想大聲對(duì)您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　祝您：

　　身體健康！工作順利！萬事如意！

　　您的學(xué)生：李泉貞

三年級(jí)信的作文篇2

親愛的媽媽：

　　今天我們上了一節(jié)語文公開課，老師讓我們交流《傅雷家書》的閱讀感悟，我主動(dòng)上臺(tái)與大家分享，交流后老師表揚(yáng)我寫得十分細(xì)膩，也十分感人，同學(xué)還自發(fā)地給了我掌聲鼓勵(lì)。當(dāng)我聽到老師的最后一句評(píng)論時(shí)，我卻沉默了，“我真沒想到情感如此豐富的劉炎同學(xué)，讀著這么打動(dòng)人心的文字竟然沒有潸然淚下，而是笑著將這段話讀完！”

　　對(duì)呀，我為什么沒有流下熱淚呢？我又想起那次吃午飯，老師與我的對(duì)話，我在老師的提示下也沒體會(huì)到母愛的細(xì)心。難道我是一個(gè)冷血?jiǎng)游飭幔慨?dāng)然不是，我肯定不是！否則我怎么會(huì)寫出那樣感動(dòng)人心的文字呢？

　　今天收到您的信，看著封面上工整的寫著郵政編碼、地址、發(fā)信人和收信人，感覺是真的從選方寄來的信。原本覺得很有趣，當(dāng)我打開信念起來的時(shí)候，便覺得“不知所措”了。因?yàn)樵谖倚闹校且粋€(gè)直率的人，您從來都是有話直說，從不遮著掩著，而您今天卻用寫信的方式來與我溝通，我既驚訝，又欣喜。

　　我一字字、一句句認(rèn)真地讀了一遍又一遍，那充滿期望的`話語在潔白的信紙上顯得那么有力，讓我有些汗顏，我拿信的手不禁有些顫抖，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我使勁強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來。因?yàn)槲倚牡子幸环N聲音在提醒我：“有時(shí)間哭泣，還不如用這些時(shí)間讓自己更加努力！此時(shí)的眼淚并不能換取什么，不要流淚！不要流淚！用行動(dòng)說話！”是的，眼淚流再多也解決不了任何問題，那只是懦弱的表現(xiàn)，我要振作。

　　媽媽，當(dāng)我看到您信中給我的最后一句鼓勵(lì)的話語，我深思了許久。我不會(huì)再流淚的，我要用行動(dòng)證明給您看。媽媽，您看見信封上貼的那張紙了嗎？上面沒有什么太多的話，只有兩個(gè)字母——GO！以后你就看我的行動(dòng)吧！

　您的寶貝女兒劉炎

　　 20xx年4月26日

三年級(jí)信的作文篇3

王虹同學(xué)：

　　你好。你的信使我很為你難過，本不是自己的問題，卻被別人冤枉，你應(yīng)該感到很委屈吧？但是也不要因此而責(zé)怪自己的爸爸媽媽，他們這么么做只是為了你的安全著想。

　　我也曾遇到過這樣的'事：有一次，我的一個(gè)同學(xué)約我到他家去玩，我答應(yīng)了，可是沒想到回到家后跟爸爸媽媽一說，他們覺得時(shí)間太晚了，所以極力反對(duì)，我就沒有去成。雖然我們的關(guān)系后來并沒有因此疏遠(yuǎn)，但是從這件事之后他就不怎么邀請(qǐng)我了。

　　下面我會(huì)給你推薦幾種方法來恢復(fù)你和你同學(xué)之間的關(guān)系。

　　1、在下課時(shí)當(dāng)面跟他們道歉，解釋清楚事情的緣由，并送個(gè)他們一個(gè)小禮物。

　　2、做幾個(gè)賀卡，把道歉和解釋的話寫在賀卡上，趁他們不在時(shí)，把賀卡和禮物放到他們的抽屜里。

　　3、在你生日的時(shí)候邀請(qǐng)他們。

　　不過通過這件事你也要懂得一點(diǎn)：以后不能隨意答應(yīng)別人，既然答應(yīng)了或者承諾了他人就一定要做到。

　　祝你

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步

　　知心姐姐

　　12月23日

三年級(jí)信的作文篇4

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　是你們給予了我生命，是你們讓我看到了這個(gè)美麗的世界，也是你們讓我感受到這世間最真摯的兩種愛－父愛和母愛。

　　在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，我可以沒有朋友、沒有同學(xué)，甚至沒有兄弟姐妹。但是，我不可以沒有你們。在我的血脈里流動(dòng)的是你們的血，世間再也沒有比這更偉大的了。

　　從我出生的那一刻起，你們就借給我了“還不清的債”，盡管這些“債”是不經(jīng)意的“杰作”。可我還是非常的感謝你們，如果沒有這些“債”，也就沒有今天的我。然而，這些“債”是以不同的方式降臨的`。

　　你們賦予我血肉之軀，教育我成長(zhǎng)，教我識(shí)字，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，讓我成為一個(gè)對(duì)人們有用的人。在我成長(zhǎng)的過程中，我感覺到了你們對(duì)我的默默奉獻(xiàn)，感覺到了你們對(duì)我那無盡的關(guān)愛。原來，那個(gè)總是沖著我發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很關(guān)愛自己的，在那重重的偽裝下，隱藏的是深沉的愛。愛讓我們的這個(gè)世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天里落光樹葉的樹一樣，孤獨(dú)、寂寞。你們那無私的愛讓我的生活充滿陽光。

　　我在一天一天的成長(zhǎng)，慢慢地明白了你們的用心。以前，對(duì)于你們的嘮叨，我都是熟視無睹，現(xiàn)在才知道，那是世間最美的語言。以前，我總不明白為什么在我摔倒時(shí)，你們讓我自己爬起來，我現(xiàn)在才知道你們是為了讓我學(xué)會(huì)將強(qiáng)。我就像屋檐下的小鳥，而你們就像那為我擋風(fēng)遮雨的屋檐。

　　爸爸媽媽，你們的愛像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，像百花般美麗。

　　感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，溫暖每個(gè)人的心。

　　親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！感謝你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，給我撐起一片晴空，感謝你們以前包容我的過錯(cuò)，做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，感謝你們無私的為我付出那么多。

　　爸爸媽媽你們辛苦了！我愛你們！

　　此致

敬禮

　　你們的兒子：xxx

　　20xx年4月3日

三年級(jí)信的作文篇5

濤濤：

　　你好。

　　嘉善的天氣冷嗎？要注意身體，多鍛煉噢。還記得那年暑假，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽到你家玩的事嗎？我們?cè)卩l(xiāng)間的小路上奔跑，在田野里打鬧嬉戲，在小河邊看魚賞花，我多想再去你家玩啊！

　　你最近在看什么書？我讀了一本《愛的教育》，你知道里面的主人公是誰？是安利科，里面講了他刻骨銘心，終身難忘的'六年小學(xué)生活。

　　讓我最深為感動(dòng)的是《少年筆耕》。敘利亞家里很窮，只有父親為別人抄寫報(bào)紙，賺一點(diǎn)點(diǎn)錢。敘利亞想為父親做點(diǎn)事，好讓家里多賺一些錢。每天深夜，在父親熟睡后他抄報(bào)紙，他一直保守秘密，不讓父親知道，可是因?yàn)樗卟蛔銓?dǎo)致成績(jī)直線下降，所以被父親唾罵、斥責(zé)，甚至拋棄。有一天，父親終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，讓他懊悔不已，一直在敘利亞旁邊，下巴輕輕的靠在敘利亞的額頭上，睡了整晚……

　　這一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛的故事，我把它們銘記的心里。一個(gè)又一個(gè)有益的故事，在我們心中發(fā)芽生長(zhǎng)，給我們無窮無盡的智慧、啟迪與創(chuàng)造。你想要看這本書了嗎？

　　新的一年快來了，祝你幸福安康，新春快樂。希望在新一年里，讓我們多聯(lián)系，多品味好書，多交流讀書心得，共同進(jìn)步。

三年級(jí)信的作文篇6

xx同學(xué)：

　　你好！

　　最近身體好嗎？自從在網(wǎng)上看到你的文章，你是我的偶像，我很佩服你的。你看到我這封信，你一定很驚訝？雖然我們之間不認(rèn)識(shí)，但我很想和你做個(gè)筆友，你愿意嗎？現(xiàn)在我遇到了一個(gè)難題，我很誠(chéng)懇地請(qǐng)你幫我出個(gè)好主意。

　　我是一個(gè)愛玩的小姑娘，名字——陳雅雯。一天晚上，在家里，爸爸媽媽為了讓我改掉愛玩的毛病，展開了討論，他們一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉，也就是一個(gè)支持，一個(gè)不支持。爸爸帶著疑問地說：現(xiàn)在的`小孩不會(huì)玩，就不會(huì)學(xué)習(xí)了。媽媽著急地說：只會(huì)玩，不會(huì)學(xué)習(xí)，以后怎么找工作？于是，他們爭(zhēng)論起來，你一言，我一語地爭(zhēng)得面紅耳赤。我看不下去了，跳出來阻止，可他們?cè)匠吃絻矗膊恢廊绾蝿窦埽齻円恢崩鋺?zhàn)幾天。我不知道怎么讓爸爸媽媽重歸于好，以后不再吵架，請(qǐng)你給我出個(gè)好主意吧？我等你的回信哦！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你不相識(shí)的朋友：xxx

　　20xx年7月27日