【推薦】三年級班長作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級班長作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級班長作文 篇1
她,有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的`身材、細長的四肢,她是誰?她就是我們的班長――施靜卓。
“你,上去站著!”“喂,講話上去站著。”你看,班長施靜卓又在管紀律了,班長經常只管男生,不管女生,所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看,在有一天下課時,一個男生偷襲了一下班長,班長立馬發現,男生見勢不妙,立即逃之夭夭,班長窮追不舍,終于,在男生不留意的情況下,男生被班長抓住了。
還有一次,班長查背誦,查得第一個就是我,我說:“為什么這么多人不查,非要查我一個人呢?”班長說:“不查你的話,你就向老師背去!”我急忙地說:“我背,我背。”我背得不是很熟,班長說等十分鐘之后再叫我背,不過這樣也十分的好,讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。
你看吧,我們班的班長雖然嚴歷,但是更多的是幫助我們。
三年級班長作文 篇2
“班長”這個職務在每一個學校都有。比如:班級里的班長選舉;學校的廣播里面說:“請各班班長到大隊室開會。”等等。這些都離不開班長。可見,“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫蓋磊,中等個,偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子,還有一張管人管倒不行,說話說倒不停的.嘴。只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當不錯了。
蓋大班長最大的優點就是管理班級的能力很強,而且還為同學們著想。
有一次上美術課,老師講完課,就讓蓋磊管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒,老師就出去了。老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學們干什么的都有:有的在看閑書;有的在說話……"閉嘴!”蓋大班長這一吼,把我們全都震住了,看書的也不敢看了,說話的也不敢說了,就連管燈也快要掉下來了。下了課,老師一個勁地表揚他,說得他臉都紅了。當時我想:原來蓋大班長還會害羞呢!
還有一次全校去掃雪,沒等老師說完我們班的分擔區,蓋磊就開干了。可當他一轉頭,正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來,蓋磊發瘋似的大叫:“蘭云飛,快閃開……”這樣,一場即將發生的車禍,就很好的避免了。
這就是我們班的班長,一個能夠充分管理好班級的班長;一個為同學們著想的班長。
三年級班長作文 篇3
我們班長是一個奇怪的人,雖然他是一個女生,但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲子,比如說:毛毛蟲在她眼里總會變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……
打她從來都不會為了蟲子忘記自己的職責——最多有時候把蟲子塞進自己的文具盒里,下課的時候觀察。她的學習可是一流的好,從來不會少于全班第十名。他的管理能力非常強,有時她可以憑一己之力擺平我們全班男生,所以我們都對她?、敬而遠之,應為她太會雷人了。但是她也是我們唯一的.精神支柱,為什么要這么說呢?因為,在每次運動會上,不管我們有沒有奪冠,她都會鼓舞我們為運動員加油,所以才成就了我們光輝的成績。她還非常有正義感,在數學課上,我們班的是年級上最鬧的,因為有“歪風邪氣”存在,班長一身正氣,在老師的幫助下打散了。
總的來說,我覺得我們班長是一個:正直、善良、有責任心的人。
三年級班長作文 篇4
“小明,你又闖禍了!” “小紅,你快道歉。”不用見其人,一聽這聲音就知道是我班的班長,因為她那滿腔怒氣的聲音可不是人人都能模仿的。
她有點胖,小鼻子,櫻桃小嘴,一張圓圓的臉龐上鑲著一雙黑葡萄似的大眼睛,看起來很可愛!她還有一雙“順風耳”,因為有誰說悄悄說,她都能把他給揪出來。她原來不怎么嚴厲的,但因為我們班的淘氣包太多了,所以她的'嚴厲是被逼出來的,不過她的嚴厲可是剛中帶柔,怒中帶溫的。不信?就接著看。
在一次快上音樂課的時候,小明不小心把小紅的新裙子弄臟了,只是草草地說聲對不起,氣得小紅頭都冒煙了,就和他吵起來了,正巧被班長看見了。她急忙走過來,把兩人分開,大聲地對小明說:“小明你用得這樣嗎?明明是你弄臟了小紅的裙子,你認真地說聲對不起,你又不會吃虧,你就不要那么斤斤計較了。”她又轉身對小紅說:“你就不要那么小氣,他是不小心的,你和他那么大聲吵,你就不覺得丟臉。你們再吵我就告訴老師。”說完就回位置上了,這吵架的場面就被她化解了。她做的好事還不止這一件呢。
有一次,班里一位同學喝完牛奶后把牛奶盒隨手就扔,被她看見了,她要那位同學把牛奶盒撿起來,扔進垃圾箱里,還狠狠地訓了他一頓,訓完以后又告訴了他不能再扔垃圾了,要把垃圾扔在垃圾箱里,要養成好習慣,不然就把他抓去老師的辦公室……
我挺佩服她的,她心地好,學習成績也好就是有點“嚴厲”而已,不過,在我看來她就是一個好班長。
三年級班長作文 篇5
我有一個最要好的同學,她的名字叫羅延錦,她是我們三(3)班的班長。
羅延錦長著彎彎的眉毛,一雙烏黑透亮的眼睛炯炯有神。個子不高,但一點也不矮,高高的鼻梁下面那雙能說會道的嘴巴,經常用來安慰別人。整體看來,她似乎就是一個沒有任何缺點的漂亮姑娘。
羅延錦的優點數不勝數,比如她的字寫得十分工整,畫的畫很有創意,學習成績也非常優異,可我今天要說的,并不是這些普通的優點,而是她最突出的特點,那就是她的樂于助人。
記得一次上體育課的時候,老師組織大家玩“黃河抓長江”的游戲,在大家四處躲避,防止被抓到的過程中,我不小心摔倒了,胳膊肘蹭掉了一大片皮,被摔的這條胳膊以前就受過傷,這次又是同一個地方,當時鮮血直流,疼得我齜牙咧嘴,額頭的汗珠很快就流了下來。我試著想站起來,可是沒想到雙腿也有點不聽使喚。就在這個時候,只見眼前一雙溫暖的手將我攙扶起來,那就是羅延錦。她扶著我說:“快!我帶你去醫務室包扎!”說著,她在征得老師同意后,和幾個同學就要攙著我往醫務室走。可是看到我的`腿也很疼,自己走路有些踉踉蹌蹌,羅延錦二話沒說,蹲下來讓我趴在她的背上,背著我就往醫務室方向跑。
其他同學還沒反應過來,甚至有些追不上羅延錦的步伐。可她畢竟是個女生,背著一個男生,還慢跑著往前,她該是多么的吃力啊!沒走幾步我就看見她累得滿頭大汗,額頭的汗珠順著臉頰往下流,可她腳下的步子卻一直都很穩當。
就這樣,羅延錦背著我來到了醫務室,醫務老師給我清理了傷口,進行了包扎,并給我按摩了一下腿腕,我頓時感覺輕松多了。可這時候再看羅延錦,她早已經累得氣喘吁吁了,同學們看著她滿是汗珠通紅的臉頰,紛紛豎起了大拇指,都說班長你真厲害!
這就是羅延錦,我們的班長。這位班長,盡心盡力;這位班長,盡職盡責;這位班長,永遠是我們的好榜樣。
三年級班長作文 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好! 今天,我能站在這里參加班長競選,我很自豪。以前,我是為今后的一切忙碌的螞蟻;是天邊的一顆不起眼的小星星;是個性格內向、缺乏信心的小女孩。今天,我想通過這次競選班長鍛煉鍛煉。請老師同學們相信我,我始終都相信一句話:“機會,是自己把握的,而不是別人給的。”所以我想把握好這次機會,請同學們相信我。 如果我當選班長,我會團結所有同學,大家一起我們五年三班爭光添彩;一起管理這個大家園。不會讓我們班出現打架、斗毆的現象,我會讓學習好的同學幫助學習不好的同學。 但是,有的'時候同學對學校或老師有一些想法,但又不敢說出來,通常都會壓在心靈的深處,我以前就是這樣,不敢說,就寫在日記里了。但現在的我,會把這些想法及時的告訴老師,不讓這些成為同學們心底的疙瘩。
總而言之,就是讓我們班每周都掛上流動紅旗。 我相信大家,如果落選,也沒關系,我會在努力的。謝謝大家。
三年級班長作文 篇7
我們班有一個“正版“的書迷,那就是我們的班長——鄭瑞蕓。
她可是全班赫赫有名的書迷。如果哪個同學不讓她讀書或者看書,她就和誰翻臉。只要她一觸碰到那光滑的書面,就如獲至寶似的抓起來就往肚子里“捂”知識,那個時候,就像掀起了餓狼傳說一樣“吃”了一本書還不夠,抓起另一本再“貪婪的撕咬”。這時她就不能受到任何打擾,不然的話……嘿嘿……后果可想而知。
那一次,她還是我的組長,我們有一個背誦的作業要背給組長聽,當我信心滿滿,胸有成竹的揣著語文書跑到組長面前,她正在貪婪的“進食”,似乎根本沒有注意到我的存在。我叫了她一聲、兩聲、三聲……她終于不耐煩地嘟嚷了一句:“干嘛?”我說:“我要背課文”。她有口無心的.哦了一句,就又浸在書的海洋當中。當我嘰里呱啦的背完了全文,她仍是一動不動,我又繼續叫了她三聲,她總算抬起了頭,一臉迷茫地望著我說:“背完了啊?我沒聽見,嘻嘻!”
看!她是一個那么愛書的人,簡直就是一個“正版”的書迷。
三年級班長作文 篇8
今天下午的教室里像沒有硝煙的戰場,因為要競選班長啦!任老師講完話,競選正式開始。
同學們一個個精神抖擻地站起來說了自己要競選班長的理由,我也不甘示弱自告奮勇地推薦了自己。等同學陳述完,一看老師在黑板上記下的名字,嘿!還真不少。看來真是應了那句:“不想當將軍的`士兵不是好士兵”啊。
投票開始了,我的票數一直遙遙領先于其他的同學。但是等到給張晨晟投票時,我的心里“砰砰”直跳緊張起來。因為她也是班上的尖子生,深得同學的喜歡,不知道她是否能超過我。不一會票數出來了,我還是以兩票的微弱優勢領先,繼續排在首位。
同學們都在認真地舉手投票,投票結束后,最后我們班的美女范芊芊以53票高居榜首,而我以47票屈居第二,雖然有一點點沮喪,但我不氣餒,我會繼續努力的,找出自己的差距,迎頭趕上,我為自己加油!
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