精選三年級橘子作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的三年級橘子作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級橘子作文 篇1
今天，我很高興早早的就起了床，因為，我要和爸爸一起去摘橘子。
我們一起坐上爸爸的車子，開始了一天的快樂之旅。在路上，我們看見了美麗的小花，碧綠的小草，粗壯的大樹......沿途風景美不勝收。
不一會兒，我們就來到了橘園。首先，我們看到了一排排橘樹，橘子像一個個小燈籠掛在樹上，我們先摘了一個嘗了嘗，感覺味道好極了。與此同時，我們也開始動手摘橘子了。就這樣我們邊吃邊摘，不一會兒袋子就被撐得滿滿的。
我繼續往前走，看看有沒有更大的.橘子，果然，我看到了一些巨大的橘子。可是，這些橘子都在樹的頂端。于是，我就把爸爸叫了過來，爸爸一看，踮起腳，伸長手臂，努力抓住樹干，一手抓著橘子，另一只手放開樹干，拿著剪刀剪，橘子就被爸爸剪了下來。我拎著袋子，和爸爸一起開開心心地回家了。
通過今天的摘橘子活動，我們不但收獲了果實，而且得到了更多的快樂！
三年級橘子作文 篇2
我的家鄉在柳江。這里的水果很豐富，有葡萄、柿子、橘子……
春天來了，橘子樹長出了新的枝葉，便開出一朵朵雪白的花，花越開越密，越開越盛，不久掛滿了枝頭。到了夏天，郁郁蔥蔥的葉子便長出一個個綠色的`小橘子。就像一個個綠色的燈籠。
如果，你摘下一個橘子，剝開外皮，只見瑪瑙般的果肉一片挨著一片。
橘子，形美、味美、色美。
三年級橘子作文 篇3
大家好！我是人見人愛的桔子！你們一定對我不陌生。
我扁園扁圓的，是個小胖墩。我的外衣是明麗的橙紅色，十分耀眼，上面帶著絲絲鵝黃與青綠，個性十足，一捏，軟又富有彈性，手感超好；剝開外衣，我那一瓣瓣的身體緊緊貼在一起，一層白白的內薄皮薄如蟬翼；如果把內薄皮撕開，你能看見我那一顆顆飽滿。橙紅的果肉，相信你看見了一定“口水飛流三千尺”了！
我不僅外表好看，味道也不遜色！剝開外衣，取下我的一瓣身子，塞入口中，一嚼，清爽酸甜的汁水緩緩流出，不一會兒，這味道就充滿了口腔，讓你回味無窮，吃了一個又一個。
我不但味道好，用途也很廣泛：我的大衣桔皮清香撲鼻，可以放在冰箱或房間里去異味；又因為桔皮的清香，暈車的人一聞，就會舒服多了；桔皮還能入藥；我的`肉含有豐富的維生素C，而我的內薄皮有善食纖維，對你們很有好處哦！
說起我們的族譜，長得很呢！我有早桔長輩。山地桔大叔。大豐阿姨。香草妹妹…我只記得幾位親戚，應該還有很多。
聽媽媽說，在四月初，我們還沒出生，只有一朵朵小花。到了四月低，我和兄弟姐妹們才出生，一個個綠油油。比乒乓球好小。8月，看見早桔長輩被人摘走，我們羨慕極了。一到10月初，就迫不及待地換上橙紅的大衣，等人們來摘，恨不得跳下來。
現在，水果店里都有我們的身影。歡迎你們把我帶回家。
三年級橘子作文 篇4
日復一日，年復一年，我們又一次迎接了秋天，這正是橘子成熟的季節。
農田里，橘子們懶洋洋地躺在樹上，貪婪地吮吸著陽光雨露，在這樣的環境下，它一定能健康成長，沒有完全成熟的橘子，嘗一口，又苦又酸，叫人難以忘懷。
而成熟后的橘子，全是都是橙色的，用手一摸，粗糙不平，不像蘋果，蘋果摸起來的手感就像嬰兒剛洗完澡的光滑肌膚。用手慢慢撕開一點橘子皮，肉汁就像個迫不及待的`孩子，射到了你的臉上。剝開它的“外衣”，只見幾個三五成群的“孩子”，緊緊的擁抱在一起，好像怕被別人看見，很害羞，又好像在討論重要會議。把它們一個一個掰開，只見它們一個個都“穿”著一件薄薄的“白衣服”。橘子瓣形狀彎彎的，好似夜空中彎彎的月亮。把它放進嘴巴里，一咬，果肉甜中帶酸，叫人吃了還想吃。
別看橘子小小個，可它全是都是寶。橘子的營養價值很高，聽說橘子的白皮，曬干，經過一定的加工后，把它泡在茶里，這樣還可以對喉嚨干澀有所幫助。把橘子皮做成香包，還可以對幫助失眠的人盡快入睡。
橘子把它的營養，它的價值都奉獻了給我們，真像是一個默默無聞，無私奉獻的人啊！
三年級橘子作文 篇5
桔子向來是我最愛吃的水果了。秋天來臨時，青桔子和別的水果一起上市了。因為素不相識，水果們專門開了一場“介紹會”。在“介紹會”上，青桔子拍拍大肚子，驕傲地對其它水果伙伴說：“看，我的綠衣服多漂亮呀！我還有一件金黃色的連衣裙，等晚會——到冬天時，我再穿給你們看看。”青桔子說話算話，到了初冬，桔子們個個穿著金黃色的連衣裙早早地赴宴了，還打了一條綠條紋的領帶呢。剝開桔子的“連衣裙”，晶瑩透亮的桔瓣們正躺在“搖籃”里睡覺哩！把桔瓣放進嘴里，輕輕一咬，那股酸甜的`汁水沁人心脾。桔瓣里面有幾個白白胖胖的核兒。誰吃了，肚兒里沿準兒會長出一棵小小的桔子樹來呢！哦，差點忘了。桔子是一個個小拳頭大小，圓而略扁的小可愛。桔子的表皮有點粗糙，可是并不影響桔子那神氣十足“氣質”。瞧，他正挺著將軍肚，在向大家揮手致意哩！
三年級橘子作文 篇6
一節語文課上，陳老師帶著我們做了一個實驗。
首先，我們看著陳老師一手拿著一只剛剛吹好的氣球，一手拿著橘子皮，用手用力地將橘子皮里的汁水擠出來，隨著一滴汁水從皮上消無聲息地落在球壁上，過了幾秒后，氣球便“砰”地爆炸了！
頓時，教室里歡呼、尖叫聲一片，還有的同學甚至在教室里四處開心地跑步、蹦跳！
開心了一陣子，我們又想到了個重要的問題：難道是果酸在作怪？如果是果酸的`話，那橘子水、橘子果肉可可以嘍？
想歸想，做歸做。于是，陳老師請了一位同學前來試一試。
那位同學上臺后，輕輕松松將橘子肉里的汁水擠了一大堆，可氣球卻安然無恙！
這時，又有人提出了自己的見解：“剛才只是擠出了水，果酸可能還留在果肉中！”
聽了這個想法，陳老師便再請了一位同學，上臺做實驗。
那名同學用力地、細心地讓橘子果肉接觸到氣球表面。不久，我們的表情、動作也發生了巨大的變化——本來，我們的表情是好奇、害怕狀，漸漸地，連鉆到桌子底下的人也爬了出來……
最后，我明白了這個試驗的原理：橘子皮的外表皮上有一些液泡，液泡里有辛辣味的液體，而這些液體是由酯類組成的。這些酯類，是極佳的溶液。當氣球壁接觸到溶液，它的機械性能一下子被降到最低。偏偏此時的壓力需要向機械張度最低的地方集中，這就導致了氣球的爆裂。
這個實驗，使我懂得了：橘子皮里的汁水是溶液，而氣球最怕溶液！
三年級橘子作文 篇7
哇！今天作文課上，我們全班同學一起品嘗水果，就要吃我最愛的橘子嘍！
上課的時候，我們把自己的水果舉起來，我發現有彎彎的金燦燦的香蕉，有紅紅的又大又圓的蘋果，有小小的.紅紅的山楂，有燈籠似的扁圓的柿子……我左瞧右看，同學們的水果各種各樣，但我覺得還是我的橘子“哥哥”最獨特了。只見他扁扁的，圓圓的，湊近鼻子聞了聞，哇！一股清淡淡的香氣立刻鉆進了鼻孔里，好誘人啊！我迫不及待地剝開了橘子皮兒，只看見“一群孩子”快樂地圍坐在一起，我立馬取下一瓣咬了一口，呀，冰冰涼涼的，實在太好吃啦！我又接連吃了好幾瓣，嘿，酸酸甜甜的，這味道真是讓我回味無窮啊！
多吃橘子，好處可多啦！因為它含有豐富的維生素C，橘皮橘絡還可以入藥，可以止咳治療感冒呢，橘子的全身可都是寶啊！
橘子哥哥，我喜歡你！
三年級橘子作文 篇8
國慶節那天，爸爸帶我去姑姑家摘橘子。姑姑家在景色秀麗的小山村里，一到秋天，房前屋后都是秋的`顏色，山上山下響著秋的聲音，一到金秋時節，橘樹上就掛滿了紅燈籠，好像在歡迎我這位小客人。
我匆匆地吃了幾口飯，就讓姑父帶我們去摘橘子。姑父挑著大籮筐，我提著小籃子，我們出發了。“哇，這么多。”我驚喜地說。我拿起剪，不知道先剪哪個，姑父剪了一個又大又紅的橘子遞給我“嘗嘗甜不甜。”“很甜，姑父。”姑父一邊看著我，一邊笑，我想：姑父一定在享受勞動給別人帶來的甘甜。
姑父的動作很快，一會兒就裝滿了籮筐，我們帶著豐收的果實回家了。每次摘橘子都讓我快樂，難忘。我不但體會到了秋的美麗，還體會到了“一份付出，一份收獲。”
三年級橘子作文 篇9
哇！這兒的景色可真美啊！小朋友們你們知道猜我這是在哪兒呢？哈！哈！我在長沙美麗的洲————-橘子洲游玩呢！
一走進橘子洲一股誘人的橘子香味兒朝我涌來，深深地吸一口氣，保證讓你神清氣爽，口水直流三千尺。這里鮮花盛開，綠樹成陰，你們瞧，那一棵棵垂柳，在清風的吹拂下，翩翩起舞，真是婀娜多姿。最有趣的還是那兩棵迎客松了，它個彎曲著身體像是兩位楚楚動人的小姐，又像兩位笑容滿面，彎下腰來迎賓的先生。在一棵棵橘子樹上高高地掛著一個個黃橙橙橘子，有如萬千盞小燈籠，金燦燦、紅彤彤，在墨綠的樹葉里灼灼閃光。現在正是桂花盛開的季節，滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的小共。它是那么素雅，那么大方，那么充滿生機，叫你不能刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透了每一個空氣分子，薰得人都要醉了。
下面我們該完成我們小記者的任務了，我和我的`好朋友——譚文婧一組，我們都是第一次參加這樣的活動，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十五分鐘過去了，我們終于鼓起勇氣也選好要提的問題，于是我們開始在茫茫人海中尋找我們采訪對象。咦！我們要找的人出來了，我們跑上前彬彬有禮地說：“叔叔，我們可以問你幾個問題嗎？”叔叔好奇地點了點頭，我說：“你覺得橘子洲美不美？為什么？”“非常美麗，因為環境很好”，我們又問：“橘子洲變化大嗎？”，叔叔說：“變化挺大的，以前是雜草叢生，現在變成了花園、果園、植物園”。
是啊！從橘子洲的變化我們可以看出，我們的祖國到處是一片欣欣向榮，人們生活不再只求溫飽，追求更高的生活質量和生活環境。
【三年級橘子作文】相關文章：
橘子三年級作文06-18
橘子三年級作文06-18
橘子的作文11-20
橘子04-19
橘子06-29
橘子06-18
橘子05-17
橘子05-09
橘子04-13
橘子07-01