精選小學三年級的作文匯編7篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
周末，我們去了常州恐龍園。一路上，我們歌聲朗朗，好不快活！不一會兒就到了常州恐龍園。哇！好多游樂設施啊！其中，我最喜歡海獅表演了。
瞧！訓獸員帶著海獅出場了。訓獸員一揮手，一只海獅就明白了他的意思，迫不及待地拍起手來。訓獸員為了獎勵它，扔給它一條魚。海獅叨了魚就走在一旁吃得津津有味。臺下的觀眾哈哈大笑。接下來是頂球表演。訓獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂，球像著了魔似的，海獅走到哪兒，球就在它的鼻尖上跟到哪兒。
然后是排球比賽。一只海獅很聰明，球打過來，剛好落在這海獅的.頭上。這只海獅就勢一頂，出奇制勝。一比零。結果，剛才得分的那只海獅以三比零獲勝！海獅高興地滑下來，歪著頭望著訓獸員，好像在說：“我勝了，給我魚！”玩過排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉運動，還爬到岸上裝暈。我們游完了恐龍園，依依不舍地回去了。
小學三年級的作文 篇2
天氣再也沒有那么炎熱，大地正在等待秋姑娘的到來，終于，秋姑娘乘著涼風來到了世界。
她先走到梧桐樹上，拿起畫筆就把樹葉涂成黃色。然后她又跑到楓樹前，給楓樹搽上胭脂，楓樹笑了起來。
“到果園看看吧！”秋姑娘來到了果園。果樹看見她，都搖晃著葉子，“快讓我們成熟吧。”秋姑娘趕忙在蘋果樹還未成熟的果子旁掛上紅燈籠，果子就變得紅紅的。就這樣，所有的果子都成熟了。
秋姑娘又來到田里，把紅色、白色、黃色、橙色的小紙條紛紛撒向莊稼。高粱的臉通紅通紅的；棉花潔白的小臉探了出來；黃色和橙色紙條貼在一起，落在稻子上，稻田一片金黃。農民們一邊高興地收莊稼，一邊大聲喊：“豐收了！”
秋姑娘剛想回家休息，突然，她大叫一聲：“我還要把云推散呢！”風兒帶著她來到有云彩的'地方，她輕輕一推，竟下起雨來了。雨像一根根濕漉漉的絲線，滴滴答答地垂落到地面。雨后的小朋友不怕涼，在水洼使勁地踩水。
秋姑娘回家了，但她留給我們美好的景色，我們永遠不會忘卻。
小學三年級的作文 篇3
每個人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是當一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來傳授知識，用博大的胸懷來關愛學生。
假如我是一名老師，我會讓那些邊遠山區的貧困生來我校上課。我會傳授他們許多知識，讓他們長大了都有文采。
假如我是一名老師，我不會包庇那些成績好的`學生，鄙視那些成績壞的學生。一個成績好的學生犯了錯，應該受到批評，教育他們不能驕傲。一個成績差的學生遇到難題，我會耐心地給他講解，讓他慢慢地接受，慢慢地體會。
假如我是一名老師，上課時，我一定會讓課堂上多一點笑聲。下課時，我一定會按時下課，讓學生充分利用這寶貴的時間，去玩玩，去曬曬太陽，精神百倍去迎接下一堂課。
假如我是一名老師，我會以自己的全力去做一個最好的老師。
小學三年級的作文 篇4
早晨，我接到奶奶的電話，說：“菲菲，你大伯一家今天坐飛機從北京回來了，你和你爸爸早點開車去南京祿口機場接一下哦！”當我聽到這個消息可謂是激動的不得了啊，畢竟很久沒和玥玥妹妹見面了嘛。我迫不及待的催促爸爸、媽媽，他們也是很高興呢！爸爸先與我準備了一箱蘇打水，媽媽又準備了一些水果讓大家路上吃。
我們在11：30到了機場，想想再有一個多小時就見到妹妹了，心里甭提多高興了。終于，在我的耐心等待中看見了大伯一家，妹妹看見我也是非常開心的，我和她手牽手感覺有許多話要說……我們一起吃過午餐后就坐車回家，途中爸爸特意領我們來到洪澤湖邊，清澈的.湖面上停泊了許多漁船，湖邊上還有許多的蓮花，美不勝收，我們姐妹倆還一起坐上小船游覽了洪澤湖美景，還品嘗了鮮嫩的蓮蓬……暑假的快樂時光
小學三年級的作文 篇5
我最珍貴的禮物是一個藍色和珍珠白的首飾盒。別看它那么小，又那么普通，但它對我卻很重要。只是一個首飾盒，為什么會對我那么重要呢？
其實，這個首飾盒上雕起來的花紋非常漂亮，有各種各樣的玫瑰，大的小的，花骨朵兒的，含苞欲放的……不單單只有玫瑰，還有葉子呢！葉子緊緊地靠著玫瑰，像翡翠一樣有一點兒閃閃的感覺。大大小小的玫瑰邊緣是銀色的，其余的是淡藍的。在這么多花紋里，最小要算是那些葉子了，翠綠的葉子小小的，最小的寬才1毫米，長僅僅1毫米多一點點。剩下的`空位是一大片珍珠白，你仔細一看，就會發現，珍珠白變成了中了魔法的枝葉圍繞著3朵主花和1朵不大不小的花骨。
首飾盒是我和媽媽從哈爾濱精心挑選買回來的，我們看它即特別，又便宜，再加上我喜歡，就買下了。它有一個重要的任務，代表著我去過哈爾濱，一看就知道。
我非常喜歡這個首飾盒，就把它小心翼翼地放在錢包附近，心想：這真是個天衣無縫的好地方呀，夠安全！可是有一天，我驚奇地發現，錢包在，那盒子不見了！我心一急，那可是我最心愛、最珍貴的禮物呀！我問媽媽，媽媽面無表情：“我沒拿。”我一聽，心里頭更急地要命。我問爸爸，爸爸無奈：“我拿你東西干嘛呢？”我一聽，也有道理。最后的希望就在姑媽身上了。“就在衣柜里。”我舒了一口氣，在衣柜里，我果然找到了那盒子，我特別興奮，把幾枚訂書送老的戒指全部塞到了首飾盒里，然后把首飾盒小心地放回去。誰知過了幾天，首飾盒又再次不見了，我眉頭一皺，又開始找起來，找了半天，就是沒找著，問誰都不知道。我放棄了尋找，過了好長時間才把這件事慢慢忘掉。大約過了一年半的時間，首飾盒又奇跡般地回來了，我高興極了，抱著它好一會才放下。
首飾盒是我最珍貴的禮物，它漂亮，又有價值。
小學三年級的作文 篇6
我叫趙心怡，今年9歲，在中方園雙語小學上學，是三（3）班的學生。我身高有1。4米，體重25千克。我長著柔軟微黃有些曲卷的頭發，圓圓的櫻桃小丸子頭，眼睛小小的，笑起來會瞇成一條線。我是一個活潑、天真、負責的女孩子，不過心直口快更為突出。有一次，阿姨在夸爸爸，我卻反駁了一通，爸爸生氣地說：“你能不能不這么心直口快呀。”我喜歡看書，因為閱讀讓我著迷。一到周末，我的.作業完成了，我就會纏著爸爸媽媽到圖書市場看書，一去就要花2個多小時的時間，回家時總會抱回一摞有趣的圖書。
我還喜歡彈古箏。我學習古箏，非常認真。古今有名的古箏曲，我都快彈遍了，現在已通過四級古箏考試了！
這就是我——趙心怡，你愿和我做朋友嗎？
小學三年級的作文 篇7
有個小男孩，非常調皮、好動，經常傷痕累累。傷疤一好，不出一個月，傷痛又來玩了。他經常鼻青臉腫，好了傷疤忘了疼。今兒個腳扭著了，明個腿抽筋了，后個胳膊摔傷……傷疤常年住在他身上，像他的死黨一樣。
他不但調皮、好動，而且很愛搞惡作劇。
前幾天電腦出故障了，媽媽讓他監視電腦是否連接上，他接受了這重要的任務。還沒十分鐘，他就高興地大喊：“耶!玩電腦嘍。”媽媽聽到這么好的消息，一迅雷不及掩耳的'速度趕到，高興地說：“看看有沒有又發表文章的。”當他媽媽按下連接的時候，他哈哈大笑，說：“你上當了。”他媽媽哭笑不得地說：“你這小子，鬼子點怪多呢!”還有一次晚上，他媽媽在給弟弟講鬼故事，“燈熄了，一個木乃伊走了出來……”他立刻關掉電閘，披上白毛毯，陰陽怪氣地說：“這一天終于來了，我復活了!”嚇得他媽媽大叫一聲，三步并兩步躲到床底下，他弟弟也說：“不要吃我，不要吃我!”他媽媽喊：“快……快來救救我們!”他立刻大叫：“偶來也!”他又“啊”地叫了一聲便倒了下去，用了金蟬脫殼之術，去把電閘打開，若無其事地說：“沒事了。”讓緊張的各位才得以放松了。事后，他便說出了真相，媽媽又氣又喜，說：“你這孩子，比白骨精還狡猾!”他嘴一撅："用個好詞吧。”
呀，寫了半天竟是自己!嘿嘿……希望諸位英雄好漢前來與寡人結識。
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