放風箏三年級作文【優(yōu)秀】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的放風箏三年級作文，希望能夠幫助到大家。
放風箏三年級作文1
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。
星期六，我和表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園里的廣場，看見放風箏的人可真多呀！藍天上放著許多風箏，有的好像小貓，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風箏。我也迫不及待的`拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風箏，我說聲“放”，那線一緊一松，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就好像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看著天空中的風箏，我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來了歡樂，秋天多美啊！我愛秋天！更愛在秋天放風箏！
放風箏三年級作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”春天在不知不覺中來到了，小草探出了它碧綠的小腦袋，鮮花盛開了，花朵五顏六色的，漂亮極了。大雁成群結隊地飛著，天空一碧如洗，萬里無云。這么好的季節(jié)，不去放風箏太可惜了，當然，我絕對不會錯過這個好機會。所以，星期六，我約上林超、方月一起去平天湖放風箏。
來到平天湖，那塊天空簡直成了放風箏的舞臺，有活潑可愛的“小金魚”，有勇敢高飛的“老鷹”，還有那長著無數只腳的“蜈蚣”……它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍；它們拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。
看別人放的風箏飛得那么高，那么遠，心里可癢了，我們趕緊拿著我們的燕子風箏和蝴蝶風箏找到一塊空地。我讓林超端端正正地舉起我的燕子風箏，我一邊放線，一邊往后退。等退到十幾米的時候，我大喊一聲：“放！”林超立刻把我的燕子風箏扔向了天空，我連忙跑了起來。風箏在我的`牽引下飛得又高又穩(wěn)，“燕子”的尾巴在空中翩翩起舞，可漂亮了。方月連忙讓我把她的風箏也放起來，我自然要幫她，所以放起了她的蝴蝶風箏，她可開心了！
今天，真是快樂的一天。
放風箏三年級作文3
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié)，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節(jié)最適合放風箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就好像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有許多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的'風箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，接著按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！”
那一天，和風箏依依不舍地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
放風箏三年級作文4
一個周末，天氣晴朗，毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風箏。
一進公園，就看到天空上飄著很多風箏，有金魚風箏，老鷹風第，蜈蚣風箏……金魚風箏在云中游泳，老鷹風箏在天空飛翔，毛毛迫不及待的把風箏放飛。
這時小明和小藍拿著燕子風箏來了，小明拿著線軸，小藍拿著風箏，小明向前小跑，小藍把風箏向上用力一丟，因為丟的'太用力了，風箏掉了下來。這時小紅拿著蝴蝶風箏走來，說：“我能和你們一起玩嗎？””可以呀！”小明和小藍次再次放飛風箏，這次力氣剛剛好，風箏飛向天空。小紅說：“能幫忙把我的風箏也放飛嗎？”“好呀。”他們一起說。于是他們用剛才的方法把小紅的風箏也放飛了，小紅高興地喊道：“我的風箏放飛了！”風箏越飛越高，比樹高，比樓房高，比云高。它們好像在比誰飛得高，誰飛得遠。
放風箏真是件有趣的事！
放風箏三年級作文5
一個星期天的下午，一朵朵白云從南邊的天空中飄過來，樹葉被風吹得嘩嘩作響，同村的幾個同學約我一起去放紙風箏，我高高興興地跟大家來到了村外寬敞的公路邊。
我拿著線，帶著拿風箏的同學迎風在路邊跑。我一喊放，他就用力往上送風箏。我更快地向前跑著，一邊跑還一邊放線。上去了，上去了。同學們拍手叫了起來。我回過頭來看到那風箏在空中飄浮不定。我猛然拉線，風箏一頭撲向路邊的通訊電纜，風箏的尾巴掛在電線上。我再一拉，風箏的尾巴被拉斷了。看著同學們心愛的.風箏壞了，我心里很難受。
這時，一位同學發(fā)現(xiàn)路邊溝里有一些廢塑料棚膜，就說：用塑料布給風箏做尾巴行嗎？我正好隨身帶著小刀，找到兩條長塑料布，做成尾巴系到風箏上，讓風箏保持平衡。
我們再一次放風箏。我邊跑邊放線，風箏飛得越來越高了，就像一只美麗的大雁被定在空中，同學們不禁歡呼起來。
風箏啊風箏，我的心像你一樣飛了起來，讓我們的祖國也像你一樣平穩(wěn)地騰飛起來吧！
放風箏三年級作文6
江灘公園的櫻花開了，小鳥在天空歡快地唱著春之歌，小草被小鳥的歌聲吸引，從“家‘’里出來了。
陽光明媚，微風徐徐，正是放風箏的好時節(jié)。我和爸爸媽媽一起來到公園放風箏。放風箏的人可真多啊!他們三個一群，兩個一伙已經把風箏放上了高高的天空。這些飛上了高高的天空。這些飛上了天空的`風箏襯著瓦藍瓦藍的的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多，天空簡直就是一個動物園。
我們的風箏是一個森林之王，你們應該知道了吧!他就是我的“老虎”。我說：“爸爸我們趕緊讓我們的“老虎”飛上天空吧!爸爸說：“OK”我們的風箏飛上了天空，他好像在炫耀自己的為，威猛、高大。在天空傲慢地奔跑著。就在這時，好多風箏都向我這里飛來，好像在給森林之王敬禮呢!
我為我的風箏而驕傲!我為我的風箏而感到自豪!同學們!你們有沒有自己心愛的風箏呢?
放風箏三年級作文7
我有一個圖案精美的文具盒。這就是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學習已經一年多了，我十分喜愛它。
文具盒就是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦。”圖案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，里面就是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的'鋼筆字。
我喜愛我的文具盒，因為它就是我形影不離的好朋友，總就是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學生涯。
放風箏三年級作文8
今天上午，陽光明媚，風和日麗。楊老師走進來對我們說：“今天下午去放風箏。”聽了這個振奮人心的消息我們全班高興地跳了起來。
盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍，只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了，同學們高興地叫起來“可以出發(fā)啰！”一路上我們同學有說有笑。
到了龍舟大看臺，啊！天空風著許多五顏六色的風箏，有紅的'、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準備好自己的風箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友，我拿著風箏的線，好朋友拿著我的風箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來，我的風箏也飛的很高。漸漸的風停了，我連忙加快步伐，幸好我的風箏沒有掉下來。放了很久我已經累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來是去照一張集體照呀！把這美好的時光留在了記憶中。
這一天真開心。
放風箏三年級作文9
秋天的天空是那么藍，像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云，就好像揚帆遠航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏的好時節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。
來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的'金魚，迎著秋風在空中飛翔。
我們開始放風箏，媽媽用手托著，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風箏比美了，我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這么高”。
這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以后有機會，我還要盡情地放風箏。
放風箏三年級作文10
今天的天氣格外晴朗，微風輕輕地吹拂著，一團團棉花似的白云在空中飄蕩，草地好像鋪上了一塊碧綠的大毯子，花兒也爭奇斗艷。我和小軍，小紅約好了來到郊外的草地上放風箏。
這可真是一個放風箏的好日子。我們來到草地上時，這里已經來了不少放風箏的人群了，他們有的在做著準備活動，有的已經把風箏放飛起來了。看著空中的一道“彩虹”，滑翔的'“老鷹”，飛舞的“長龍”，游動的“金魚”，它們各有各的樣子，各有各的姿態(tài)。我們三人已經迫不及待地拿出了手中的燕子風箏，準備放飛。我們三人分工合作，我手拿著線軸，放出了二，三米線，小軍雙手舉起風箏，隨著小紅的一聲令下“放”，小軍立刻把“小燕子”向空中拋起，我迅速地迎著風助跑起來，一邊跑一邊放線。風箏隨風飄起來，在空中自在地飛翔著……這時，我忽然覺得自己也變成了一只風箏，加入到它們的隊伍中去了，無憂無慮地在空中飛舞著。
歡樂的時光總是短暫的，不知不覺太陽已經落山，放風箏的人不知什么時候都已經離去，我們也只好收拾東西依依不舍離開草地。我們今天玩得真開心啊！我們期待著下一個春天與你們相見。
放風箏三年級作文11
陽光明媚，春風拂面，今天真是個放風箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風箏去，開始，我覺得放風箏非常簡單。我拿起風箏就放，無論怎么用力，風箏就是飛不起來。
媽媽走過來說：“要跑起來，讓風箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風箏能夠在空中越飛越高。”可是，我跑起來的時候風箏會飛高，可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學！”
我又回去請教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓，總結失敗的原因，仔細想想為什么總放不起來？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風箏放在地上，看好風向，接著向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風像和我做對，風向變了，風箏馬上下降了。這時我一點也不慌，想起媽媽們說的`話，把線拉一下，放一下，風箏會慢慢升起。終于，我的風箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學會放風箏了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能夠學好本領。”
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
放風箏三年級作文12
星期日下午，陽光暖暖的照耀著大地，小伙伴們在爸爸媽媽的帶領下，來到公園的草坪上放風箏。
草坪上的人真多啊！有一家人一起來的.，也有小伙伴相約一起來的。天上的風箏也各種各樣，千姿百態(tài)：有金魚風箏，它把湛藍的天空當作大海在游來游去的玩呢；蜈蚣風箏瞪著眼睛好像在說：“哈哈，看我飛得最高！”老鷹風箏才不管那條又長又惡心的蜈蚣說的話呢，它驕傲地展開翅膀說：“我才是天空之神呢！”燕子風箏好像在說：“快點飛翔吧，我要飛得最高！”
遠處，一個小男孩把風箏放飛到天空，他興奮地說：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說：“真希望孩子能像風箏一樣飛得越來越高！”
小明和小剛分工合作，一人拿線，一人拿著風箏，他們一起跑，小明說“放”，小剛就用力地把風箏拋出去。就這樣，“燕子”飛上藍天，飛得很高很高。小紅羨慕地說：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做這么多有趣的事情。今后，我也要像風箏一樣越飛越高。
放風箏三年級作文13
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天是3月3日，爸爸做了一個偉大而又驚喜的決定，帶著表哥、妹妹和我去郊區(qū)放風箏，并在那里野餐。
我們來到郊區(qū)，草已經長了出來，花也開了，非常可愛。天空中已經飛滿了風箏：有兇猛的老鷹風箏，長長的蜈蚣風箏，拖著長尾巴的鯉魚風箏……看得人眼花繚亂。爸爸不禁感慨：“我仿佛又回到了童年！”
我們迫不及待地拿出我的.燕子風箏，表哥把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線飛快地向前跑。突然表哥把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，開始風箏像喝了酒的醉鬼一樣，搖搖晃晃的，可后來變穩(wěn)當了許多。我隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒飛向蔚藍的廣闊的天空。一旁觀看的妹妹高興得直拍手。后來爸爸又將妹妹的風箏飛了上去，我們露出了滿意的笑容。
下午，我們坐在草地上興致勃勃地聊天，爸爸拿來了食物：有牛奶、巧克力、奶油面包、三明治、果汁、水果、雞蛋等，數不勝數。
美好的一天在歡聲笑語中拉下了帷幕。
放風箏三年級作文14
春天來了，春姐姐穿上她的綠色的大衣，陪小朋友們放風箏啦！
近處有一個小女孩穿著粉色的裙子，褐色的絲襪，紅色的鞋子，烏黑的頭發(fā)上扎著兩條小辮子。手上緊緊地抱著蝴蝶似的風箏，歪著脖子笑瞇瞇地對旁邊的小男孩說：“今天天氣真好呀，放風箏的'人也很多呢！”
另外還有兩個穿著綠色衣裳和紫色衣裳的小男孩，分別叫男綠和男紫，男綠左手拉著線，右手握著線軸，笑瞇瞇好像說：“男綠，我說那風箏抓緊一點，我說松手再松手！”男紫歡蹦帶跳地說：“好了沒？我要放手啦！”男綠說：“先別放啊！”最后風箏搖搖擺擺地升上了天空，男綠和男紫都開心地叫了起來！
遠處一家三口也在放風箏。小男孩的風箏已經飛上天空了，在天空中飄蕩著。小男孩看著自己的風箏飛上了天空心里真高興，爸媽好像在想：我的孩子長大了，會放風箏了。
曠亮無比的天空中，飄著各色各樣的風箏，有蜈蚣形狀的，有老鷹形狀的，有金魚形狀的，有三角形狀的……
真美的春天呀！真適合放風箏呀！
放風箏三年級作文15
春姑娘來了，她穿上她碧綠的衣裳，和小朋友們一起在花園放風箏。
近處，有一個小女孩，她穿著粉色的裙子，黑色的絲襪，紅色的鞋子，頭上還扎著蝴蝶結，他手里抱著五顏六色的風箏，彎著頭笑著和旁邊的`小男孩說：“等你們放完，可以教教我嗎？”
這時旁邊喲兩個男孩還在合作放風箏，一個穿著綠色衣服的小男孩他左手拿著風箏線，右手握著線軸。一邊跑，好像在說：“等一下我教你松手是你就松。而紫色衣服的小男孩則把政高高舉著開心地回答：”我知道了。”聽到口令后，紫色衣服的小孩松手了，風箏越飛越高最后飛到了天空中。
遠處，一家三口也在放風箏。小男孩彩色的風箏已經飄在了空中，而身邊的爸爸媽媽好像在想：我的兒子長大了，都會放風箏了。
天空中有各種各樣的風箏，有蜈蚣似的、有金魚似的、還有……他們成了天空中一道亮麗的風景線！
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