釣魚三年級作文[實用15篇]
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的釣魚三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
釣魚三年級作文1
去年暑假,我和爸爸約好去河邊釣魚。到了約定日子的前一天,我迫不及待地拉著爸爸去超市挑選了釣魚的工具。
終于盼到了去河邊釣魚的日子了。這一天,我們早早地起了床,出門去釣魚。等我們到達目的地,整理好工具,準備開始釣的.時候,時間已經過了快一小時了。于是我急急忙忙地在鉤子上掛上魚餌,放入水中。我開心地想:這下就等魚上釣啦!然而釣魚并沒有我想的那么簡單。好不容易,有魚咬鉤了,可我的動作沒有魚快,等我在爸爸的幫助下把魚線收上來時,魚早跑了。于是,我只得把魚餌重新掛上去繼續等待。等著等著,我就有些不耐煩了,問爸爸:“什么時候才能釣到魚呀?”“只要有耐心,一定能釣到的!”爸爸耐心地說。我覺得爸爸說的有道理,于是默默安慰自己:再等等,再等等,萬一有魚上鉤了,我就可以吃魚了。
終于,功夫不負有心人,又有魚上鉤了。我趕緊收上魚線一看,是一條小鯽魚。雖然是一條小魚,我依然高興得連蹦帶跳。
這一天真讓我難忘,因為我不但自己釣到了魚,還懂得了一個道理:做事一定要有耐心。
釣魚三年級作文2
周日,天氣晴朗,我和爸爸去豐慶公園玩。我們看到大樹的旁邊有釣魚的,我很想去釣魚,就和爸爸說了,爸爸說好吧。爸爸去和收錢的人要了魚食、水桶,還有魚竿。
開始釣魚了,我把魚食的`一點點揪下來,套在魚竿上,一甩,把一堆子魚都引過來了。但是小魚很聰明,知道有魚竿要釣走它,我和爸爸只能看著魚一個一個都跑掉。第二次,我又甩過來一堆魚,好多魚都走了,那個魚卻沒有走,它留了下來,一口咬住魚食,我說:“爸爸,釣著魚了,拿起來看看。”爸爸往天上一甩,那個魚也搖擺著自己的魚鰭,往水桶里一放,一條魚釣到了!繼續。我把魚食又掛在魚鉤上,一甩,第三次魚還是過來了,魚們都跑了 ,有一條魚非常聰明,把于是吃了,卻沒鉤上自己,我很討厭那條魚。我只能再給點魚食,魚食快沒了,時間也快沒了,我在旁邊,兩手合住,像拜佛一樣拜魚,嘴里還念著咒語,“小魚小魚上鉤吧,小魚小魚上鉤吧”,真的靈了!一條小魚吃到魚食,并鉤在勾上了,又釣著了一條魚,一共收獲了兩條魚。爸爸也很開心,爸爸是釣魚高手。現在該我正式釣魚了,慢慢的等待小魚游過來了,一條小魚孤零零的跑到魚鉤前,一口吃掉了魚食,呀,又釣著了一條魚。可是沒有時間了,我該回家了。
我回到家,把魚缸洗的干干凈凈,把小魚倒在里頭,我回家第一時間就是跟婆婆要了點面,給魚缸里灑了一點,因為面就是小魚的糧食,我看著可愛的小魚,心里開心極了。
釣魚三年級作文3
外公說,星期天要帶我去釣魚。我高興得差點跳起來。星期天一大早,我和外公來到河邊,只見外公從一個小杯子里取出魚食,掛在鉤子上。我也學著外公的樣子裝好了魚食,然后把魚桿往河里一甩,等著魚上鉤。
外公可真不愧是釣魚的高手,一眨眼的工夫就釣上了好幾條活蹦亂跳魚呢!而我呢?半天一條魚條魚都沒有釣著,心里雖說有一些著急,可是還是耐下性來,慢慢地等魚上鉤。可過了好久,還是一無所獲。我不耐煩了,使勁地跺了一下腳,說:“我不釣了,我不釣了!,魚兒們都不上我的鉤,煩死了!”外公對我說: “你東瞧瞧,西瞧瞧,怎么能釣上魚呢?”
我聽了外公的話,重新拿好魚桿,半蹲著更加專心地釣。過了一會兒,我兩腿發麻,手也酸了,魚桿實在拿不動了,都快沉到水中,干脆就把魚桿扛在肩上。心想:釣魚不是一件簡單的事,比練功還累,一定得堅持下去。
過了一會兒,還是沒有一條魚上鉤,我自言自語的說:“魚兒為什么不上我的'鉤呢?”我的話音剛落,就感覺有什么沉甸甸的東西掛在魚鉤上,又看見我的魚桿動了動,我使勁一拉,從水里鉆出了一條好大的魚。我仔細一看,“啊!我釣到鳊魚了!我釣到鳊魚了!外公快過來啊!”外公聽了急忙跑了過來,把魚從鉤子上取了下來放進了水桶里。他一邊放一邊夸我,說:“李楊樂,你居然能釣到鳊魚真了不起啊!”
這次釣魚給我增加了不少的釣魚經驗!同時我也體會到釣魚的樂趣和勞動的辛苦!
釣魚三年級作文4
星期天的下午,風和日麗,晴空萬里,我和爸爸去小河邊釣魚。
我們帶著漁具興高采烈的來到小河邊準備釣魚。我們先把魚線拴在魚桿上,再把魚鉤掛在魚線上,然后把魚餌掛在魚鉤上,最后用力把魚餌甩到河中央,就這樣我們開始一心一意的釣魚了。不一會兒爸爸就釣到了三四條小魚,可我一條也沒有釣到,心里有點不耐煩了,爸爸好像看出了我的心思,笑著對我說:"釣魚一定要心平氣和,耐心等待。"我笑著點著頭,眼睛直盯著小河中央的魚餌。過了好一會,還是沒動靜,我急得滿頭大汗,再看看爸爸又釣了好多,氣的.我準備收桿不釣了。忽然魚桿動了一下,我用力一拉,哎呀,魚餌被小魚吃掉了,我后悔急了。我想我一定要釣到一條魚。于是我又從新來一次 ,坐在河邊專心致志的看著魚桿,不一會兒,我的魚桿又抖了抖,我趕快用力一拉,釣了一條大魚。我高興得大叫起來,心里比吃了蜜還甜。
時間真快,太陽要落山了,我和爸爸帶著魚兒高高興興的回家了。
釣魚三年級作文5
我家魚缸里養了一對可愛的紅金魚,其中有一條是我從公園里釣回來的。
上周星期六下午,天氣很晴朗,我與媽媽去釣魚,我們來到望江公園,租了條魚桿,舀了一桶水,拿了魚餌,找了個好位子,便準備釣魚了。
我首先把水桶擺好,然后將魚餌掛到魚桿上,把魚桿拋向水中,靜靜的等待著,盼望能釣起一條肥肥的大魚,而媽媽呢,還在弄著魚桿。一分鐘,兩分鐘,三分鐘。。。。。。我感到浮漂有點動靜,便迫不及待提起魚桿,結果是空歡喜一場,魚餌仍然掛在上面,我又將魚桿拋入水中,等待魚上鉤,我看著對面的阿姨一會兒就釣起了三條魚了,我心里好羨慕啊,真希望魚兒快快上鉤吧,過了好長時間,還是沒有釣到魚,我一看,魚餌不知什么時候被魚偷吃光了,“真狡猾的小魚呀!”我心里暗暗想到,看了看媽媽,她也是一無所獲,但媽媽堅持不懈的'等待著,這時候,走過來一位爺爺,幫我調整了浮漂,媽媽也說,一會兒幾條小魚游了過來,它們好像聞到了美味的魚餌,我暗自高興起來,我的浮漂在動了,我一陣狂喜,沉住氣,浮漂再次往下沉的時候,我猛的一拉魚桿,啊,釣起來了,我激動的叫了起來,心里面有說不出的高興。
我將魚兒帶回家,養在魚缸里,爺爺說,一條魚太孤單了,給他找個伴吧,于是,又從市場上買回來一條紅色的金魚,看著他們在魚缸里自由自在結伴游玩,我就非常開心。
釣魚三年級作文6
我喜歡釣魚,釣魚有說不完的樂趣。每周,無論有事沒事,我總要想辦法,擠出時間去釣一會兒魚,只要去釣魚,我都很開心,可以到大自然去散散心,呼吸新鮮空氣,可以隨心所欲,只要去釣魚,就可以把一切煩惱拋于腦后,一個人靜靜地坐在水灘邊,欣賞美麗景色,胸懷舒暢,讓人心曠神怡!釣魚還可以鍛煉一個人的.意志和耐力!假如,你心浮氣燥,靜不下心,就根本釣不上魚!魚兒常常在人開小差的時候咬鉤,你必須集中注意力,耐心等待,實際上是人與魚的較量!
我釣魚,總是一竿一線一餌而已,主要是靜心,修身養性,“釣翁之意不在魚,在乎山水之間也”,總是小鉤細線釣小魚,卻常常被大魚連鉤帶線拖走!我也很開心,我換成大鉤粗線,連小魚兒也不咬鉤,和朋友一起外出釣魚,就更加有趣了,大家談笑風聲,互相交流釣魚經歷,時間過得非常快,一天很快就過去了,一點也不感覺到累。
生活中,有的人也常常去“釣魚”,所謂是“放長線釣大魚”,那是有不可告人之目的的,我卻一點也不會!腦子天生就很笨!
釣魚三年級作文7
在一個烈日當空的夏日,小明興致勃勃地去河邊釣魚。河邊有一棵柳樹,正好可以當小明的遮陽傘。只見知了爬在柳枝上不停地叫,小草和花兒都被曬得無精打采,耷拉著腦袋。
河面水平如鏡,一群魚兒在水里自由自在地游來游去,有的.在嘻嘻,有的在尋找食物。小明心里喜滋滋的,他急忙拿起魚竿,把魚鉤一甩,等待魚兒上鉤。可是,過了好一會兒,浮子沒有動靜,這可把小明急壞了,他把魚竿一提,仔細一看,魚竿上纏著一長溜水草。小明把水草弄掉,這才發現,原來忘記弄魚餌了,他自言自語道:“我真是一個馬大哈。”
于是,小明小心翼翼地弄上魚餌,把魚鉤重新扔向水面,果然,一大群魚兒搖搖擺擺地游了過來,小明喜出望外,正當開心之時,只見浮子沉了下去,小明想:該是魚兒上鉤了吧!于是,他沉住氣,使出九牛二虎之力一拉,原來是一條大魚!那條魚掙扎著,想掙脫掉魚鉤,小明邊收起魚竿邊自言自語:“你還敢和我斗?”他迅速把魚扔進桶里,拎著桶,哼著歌,開開心心地回家了。
釣魚三年級作文8
陽光明媚,空氣宜人,我和家人來到郊外釣魚,作文 -釣魚。
我們打開漁具,拿出魚餌,穿上誘餌,將魚線扔向水中,再輕輕往后一拉,調整好浮標,把魚竿輕輕放在架子上,等待著魚兒上鉤。我專注地盯著不遠處的浮標,巴望著魚兒快點咬食。越是著急,魚兒好像能看出我的心思似的,好大一陣了,浮標依然一動不動。倒是一旁的'叔叔接連釣了好幾尾魚。我自言自語地說:“奇怪?魚兒怎么不來咬鉤呢?”叔叔聽見了,他笑著說:“沒聽說過釣魚有幾得嗎?”我疑惑地望著他,“釣魚要等得、餓得、渴得、曬得、淋得……”一番話道出了釣魚的心得,小學六年級作文《作文 -釣魚》。我嘻嘻一笑:“莫不是魚兒認得到你喲!”叔叔無可奈何地指著我,“你呀你……”
我靜下心來,靜靜地等著。忽然,浮標動了一下,叔叔小聲提醒:“王瀟兒魚咬鉤了,快!快!快……”還沒等他說完,我忽地拉起魚竿,趕緊收魚線。哇塞!我終于釣到魚了!雖然只是一尾小小的鯽魚,可它卻標志著我也能釣著魚啦!我從魚鉤上小心翼翼地取下魚,把它放進小桶里。看見劫后余生的小魚兒在水里活蹦亂跳,一股自豪之情油然而生。
有一就有二,有二就有三……兩條、三條、四條……
陽光下,我和叔叔快樂地垂釣。
夕陽西下,我們收獲了滿滿一桶魚。雖然我的肚子餓得咕咕直叫,但卻一點沒叫嚷,我知道,回到家,等著我的將是一頓美美的鯽魚大餐。
釣魚三年級作文9
星期天,烈日高照,我扛著魚竿、拎著魚簍、帶著一盒蚯蚓去小河邊釣魚。
小河邊的景色真美呀!遠處,一棵棵參天大樹,風一吹,樹枝隨風擺動,像威武的士兵在練操。近處,綠油油的.草地上開滿了五顏六色的鮮花。河水清澈見底,活潑可愛的魚兒在河里自由自在地游來游去。我心想:這可真是個釣魚的好地方。
我首先找了一片樹陰,接著放下魚簍,然后取出了一條又肥又大的蚯蚓,最后將蚯蚓穿在魚鉤上,做好了釣魚的準備。
開始釣魚了,我緊握魚竿,用力甩出魚線,一直目不轉睛地盯著魚線,身體一動也不動,生怕嚇跑了魚兒。釣了好一會兒,我已經滿頭大汗了,便想:堅持就是勝利。此時,魚竿微微一動,我心里一陣欣喜,心想:希望是一條又肥又大的魚。我用力提竿,只見一條大魚出現在我的眼前,我喜出望外,大叫:“我釣到魚了。”然后我小心翼翼地取下了大魚,最后我越釣越順手,一口氣釣了幾十條。
夕陽西下,我扛著魚竿,拎著沉甸甸的魚簍,高高興興地回家了。
釣魚三年級作文10
我的課余生活多姿多彩。有畫畫、釣魚、看書、打羽毛球……其中我最喜歡的就是釣魚了。
星期六爸爸和我一起去西南公園釣魚。一走進公園,一陣陣花香就撲鼻而來,綠綠的小樹搖著樹枝好像在說:“歡迎你們來到西南公園。”我和爸爸拿著工具來到湖邊,找了一個陰涼的地方坐了下來。爸爸幫我把魚餌放在鉤子上,我就把魚釣放到水里。爸爸說:“魚鉤要拋遠點,不然魚就沒那么容易上鉤。”我照著爸爸的樣子把魚鉤拋了出去,然后我就靜靜地在那里等呀!等呀!可是等了很長時間也不見一條魚上鉤。我就不耐煩地對爸爸說:“我不釣了,那么久都沒有魚上釣。”爸爸親切地說:“孩子釣魚一定要有耐心,沒有耐心是不會成功的。”聽了爸爸的話,我只好繼續耐心地等待著。過了一會兒,我看見了魚漂在動,我連忙用力一扯,把魚扯了上來,真是一條魚嘢!我興奮地叫了起來:“我終于釣到一條魚了。”爸爸笑著說:“孩子只要有耐心,做什么事情都會成功的'。”我高興地說:“我知道了。”
通過這次釣魚我懂得了一個道理:無論做什么事情都要有耐心,這樣才會成功。
這就是我的課余生活。豐富的課余生活,不但給我歡聲笑語,還讓我懂得了一些人生道理。
釣魚三年級作文11
在一個陽光明媚的早晨,我拿著魚竿,興高采烈的去釣魚。
我來到一條小河邊,蹲了下來,開始專心致志的釣魚。
河旁,五彩繽紛的野花姑娘們正在競相開放、爭奇斗艷呢!一棵柳樹迎著春風哥哥的`手心正翩翩起舞,如同美麗的仙女在跳著舞蹈。
過了好一會兒,河面上依然是寧靜的,而我卻是滿頭大汗,就當我要放棄了的時候,一個神秘人出現了,他說:“做任何事情都要有始有終,不能半途而廢。”因此我沒有走,我繼續釣魚。
就這樣,時間一分一秒的過去了,突然,我覺察到水下有動靜,魚竿彎成了弧形。我一陣驚喜,我想:“一定有大家伙上鉤了!”果然,一條大魚從河面上跳了出來。我開心的把它拉了上來,繼續專心致志的釣魚。
時間過得很快,轉眼間就到晚上了,我拿著一個水桶,桶里有兩、三條大魚,我滿載而歸的回家了。
時間如白駒過隙,轉眼間就到了傍晚,夕陽西下,我帶來的小桶里已經有兩三條大魚了,就這樣滿載而歸。
今天真有趣,我不但釣到了大魚,還學會了堅持,不能半途而廢。
釣魚三年級作文12
今天,媽媽帶我去泰山公園游玩,我特別喜歡釣魚,所以今天,我不愿意錯過良機,纏著媽媽去釣魚,媽媽拗不過我,只好答應了。
我先到領魚竿處,領了一個釣魚竿、一個水盆、一團魚食。來到魚池邊,魚池旁邊站滿了人,我好不容易找了個空位,把魚盆放下,串上魚餌,開始尋找目標。啊,我發現了一只又大又好看的金魚,它是紅白相間的.,可愛極了。我興奮地把釣魚竿移到它的旁邊,心里早就樂開了花,大金魚碰了碰它,吃下去了,我猛地一拉,可才拉一半,魚就掙脫了魚鉤,滑了下去,我只能眼睜睜地看著大魚扭動著身軀游向遠處。
唉,首釣失敗!這回我學聰明了,我把魚餌緊緊地粘在魚鉤上,繼續尋找目標,呀!我發現了一條“一頂紅”,就是它了。我把魚餌放到它旁邊,它游開了,我不甘心,又放到它旁邊,它又游開了,我就不信釣不到它,我把魚餌放到離它較遠的地方,希望它能上鉤,結果被一條小魚偷吃了,我哭笑不得,很不情愿地把它放在我的魚盆里。十幾分鐘以后,我盆里已經有了好多魚,我數了數,一共24條,我把魚倒進一個塑料袋,滿載而歸。
釣魚三年級作文13
那是一個陽光明媚的雙休日,爸爸說:“我們一起去河邊釣魚吧!”我聽了以后,高興得一蹦三尺高,待在家里也沒有什么意思。還不如到外面去透透氣。于是,我們整裝待發,就出發了。
到了河邊,爸爸就拿出準備好的工具。爸爸先在釣魚桿上鉤好魚餌,遞給了我,并對我說:“你自己選一個地方去掉吧!”于是,我就挑選了一個地方,把魚竿輕輕一甩到河中央去了,然后,就靜靜地等候著魚兒快點上鉤。爸爸也鉤好了魚餌,挑選了一個地方,開始釣魚了。我等呀等,等了許久,也不見魚兒上鉤,我等得不耐煩了。正想要放棄的時候,忽然,聽到爸爸一聲尖叫:“啊!魚兒上鉤了。”爸爸連忙從河里撈起魚竿,只見一條肥肥的鯽魚活蹦亂跳的被鉤子鉤住了。嘿嘿!這就是偷吃的后果吧!爸爸就把那條魚放入了水桶,準備開始掉第二條魚了。我看到這種狀況,心想:我也要耐心地等著魚兒上鉤,我就不信了,我一條魚兒也釣不到。我又繼續等呀等,終于功夫不負有心人。我看到水波蕩起了波紋,一定是魚兒上鉤了,我連忙撈起魚竿,果真,真的有魚上鉤了。只不過,這條魚比爸爸釣的`那條要小得多了。不管怎么樣,我也算是掉到一條魚了。
通過釣魚這件事情,我明白了做事一定要有耐心,要堅持不懈。如果半途而廢的話,就會一事無成的。
釣魚三年級作文14
開車拉著我們一家三口去釣魚。
來到河邊,我看到了清澈的河水,寬寬的河面,還有一座斷成一半的橋。叔叔和爸爸向橋上走去,我好害怕呀!爸爸說:“沒事的.,我們幾個人,這橋還是能撐得住的。”爸爸和叔叔拿出魚竿,在鉤上拴上活好的魚食,把魚鉤甩向河里。我問爸爸:“你怎么知道魚上鉤呀?”爸爸說:“你兩眼要看好魚鰾,只要魚鰾一下沉就得趕緊往上提。”我按照爸爸說的看,可好長時間了還沒釣著魚。爸爸說:“這橋上很熱,你和媽媽去找蚯蚓吧!魚很喜歡吃蚯蚓的。”
來到河岸上,我一下就挖到了兩條蚯蚓。我得意地說:“爸爸,我們比賽吧!看你和叔叔釣的魚多,還是我和媽媽挖的蚯蚓多。”一會兒,我有些累了,一回頭,爸爸釣到了一條魚,我急忙跑過去,爸爸把魚鉤甩到了河岸上,魚兒在橋面上活蹦亂跳,但它的嘴被鉤在了魚鉤上,我小心翼翼地抓住魚的身子,把它拿下來放到盛水的小桶里。看著魚兒自由的在水里游來游去我很得意。沒想到爸爸和叔叔一會兒一條,一會兒一條,一上午釣了七十多條。爸爸和叔叔真得令我刮目相看!
以后我也要學釣魚!
釣魚三年級作文15
今天早晨,爸爸帶我去釣魚,我一路狂歡,別提多高興了,因為我連做夢都想釣魚。
到了河邊,爸爸幫我組好魚線,上好餌料后,我就拿過魚竿,把魚線往河中間一甩,魚漂就穩穩當當地落到水中,然后我就坐在一塊石頭上,耐心地等待著“大肥魚”上鉤。過了一會兒,我看見魚漂在水中上下跳動,我按捺不住內心的激動,趕緊往上提魚竿,竟然一無所獲,我想可能是我太著急了。我又仔細一看,主鉤和副鉤上的魚餌全被咬掉了。嘿!這都快不叫釣魚了,倒不如說是“喂魚”了。
我不甘心,上好餌料后,我又重新把魚線拋到河中央,目不轉睛地盯著魚漂,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我就像一尊雕像一樣一動不動地坐在河邊。突然,魚漂沉了下去,我抓住時機,就在魚漂沉下去的.一霎那,我連忙向上挑竿,“耶”,我把爸爸喊了過來,“爸爸!快看,我釣到魚了!我釣到魚了!”爸爸連忙跑了過來,幫我把小魚從魚鉤上取了下來,只見小魚背部是黑色的,肚皮是白色的,長約7厘米。爸爸高興地說:“我兒子也會釣魚了!”“原來釣魚也是需要有耐心的呀!”聽了我的話,爸爸肯定地點點頭。
中午,爸爸和我帶著七條小魚凱旋而歸。我想:回家后馬上把它們放進魚缸養起來。
我今天的收獲可真不小。
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