放風(fēng)箏三年級作文

時間：2023-07-04 10:38:07 三年級我要投稿

放風(fēng)箏三年級作文【匯編15篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏三年級作文，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏三年級作文【匯編15篇】

放風(fēng)箏三年級作文1

　　春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時機，我們學(xué)生們個個躍躍欲試，我們老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風(fēng)箏。

　　星期五下午的第二節(jié)訂，我們在湯我們老師的帶領(lǐng)下，來到了大操場上，只見大操場上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的`，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

　　我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后來，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說：“你的風(fēng)箏不對呀，對了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢，又跑了起來，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了……

　　我們的風(fēng)箏帶著美好的愿望越飛越高，越尺越高……

放風(fēng)箏三年級作文2

　　春天來了，小草探出了頭，花兒抬起了頭，春姑娘披著碧綠的衣裳和小朋友們來到綠油油的草地里放風(fēng)箏。

　　近處，小女孩穿著粉色的的.裙子，黑絲襪，紅鞋子，還扎著紅色蝴蝶結(jié)馬尾。她緊緊地抱著美麗的蝴蝶似的風(fēng)箏，扭著脖子微笑地對小男孩說：“我不會放風(fēng)箏，你能教教我嗎？”

　　旁邊還有兩個小男孩在合作放風(fēng)箏，一個是穿著綠色衣裳的小男孩，叫小綠。他說：“一只手拉著線奔跑，一只手握著線軸蹦來跳去。”而穿著紫色衣裳的男孩則在高高舉著像燕子似的風(fēng)箏，小綠帶著微笑地說：“我說放手你就放手”。紫衣服的小男孩說：“知道了。”后來風(fēng)箏果然飛得高高的，小男孩高興地跳起來說：“我成功了，我們成功了。”他倆玩得真開心啊！

　　遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得高高的，三角形的風(fēng)箏真是五彩繽紛啊！這時，爸媽好像在說：“我們的孩子長大了，30年前，這都是荒涼的廢墟，現(xiàn)在社會發(fā)展真快，多么美好的生活啊！”

　　天空中，我看見了一朵朵白云，還有各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣的、有老鷹的、還有三角形的……

放風(fēng)箏三年級作文3

　　我和媽媽到世紀廣場放風(fēng)箏。人真多啊！男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏，有哆啦A夢的、有奧特曼的、飛機的各種各樣。花朵在草叢里飄舞，好象在給風(fēng)箏們喊：“加油啊！加油啊！飛得高一點！”

　　我選的風(fēng)箏是老鷹，因為老鷹在天空中飛翔多威武啊！開始放風(fēng)箏了，媽媽用手托著，我牽著線，站在遠遠的地方，我喊了聲“放！”風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，媽媽大聲說：“加油，跑快一點！”我說：“好的！”放著放著，風(fēng)箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說：“風(fēng)太小了。”我想到了一個好主意，“你開車，我在后面跟，風(fēng)肯定會很大，風(fēng)箏一定會放得非常高！”但是后來我們沒有實施這個計劃。我是跟媽媽開玩笑的，因為，車子不能開到廣場上。

　　我看著別人的風(fēng)箏放得這么高，真羨慕！我還想起了一年級時學(xué)的`一首古詩：“草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”只不過古人放的是紙鳶，而我們現(xiàn)在的風(fēng)箏很多是用布做的。

放風(fēng)箏三年級作文4

　　有一天下午，班隊課上，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。老師先帶我們走出教室，然后再走出校門，最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長滿了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在了一塊地毯上面一樣。

　　老師告訴我們現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了。我們就放起了風(fēng)箏來了。由于，我沒有帶風(fēng)箏，所以只好看別人放風(fēng)箏。不一會兒，我就看到一只老鷹風(fēng)箏飛到了天空中去了。然后，我又看到了一只小雞風(fēng)箏跟著也飛上了藍天。后來，飛上天去的風(fēng)箏越來越多了，有蝴蝶風(fēng)箏、豆腐干風(fēng)箏……過了一會兒，我又去看那最早飛上天去的'老鷹風(fēng)箏。這時，我看到那只老鷹風(fēng)箏正飛下去捉那只小雞風(fēng)箏。呀，真好看！小雞風(fēng)箏在拼命逃跑。而那只老鷹風(fēng)箏好像在拼命追趕。看來還就是那只小雞厲害，竟然給它逃脫了，躲開了老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現(xiàn)在那只老鷹風(fēng)箏竟然去捉那只蝴蝶風(fēng)箏了。老鷹怎么會捉蝴蝶吃呢？真就是亂套了。

　　正在這一個時候，下課的鈴聲遠遠傳來。老師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。

　　然后，我們就又排好隊伍跟著老師一起回學(xué)校去了。路上，大家都說今天放風(fēng)箏真就是非常高興。

放風(fēng)箏三年級作文5

　　星期天的早上，春風(fēng)拂面，萬里無云。我和爺爺來到三臺山公園放風(fēng)箏。

　　到了廣場，我發(fā)現(xiàn)大家的風(fēng)箏都不同：有的是鳳凰，有的是孫悟空，有的是飛機，有的是火箭……真是形狀各異，姿態(tài)萬千啊！

　　準備放風(fēng)箏了。爺爺一邊耐心地說著放風(fēng)箏的要領(lǐng)，一邊拿著線軸放著線。正巧，一陣風(fēng)吹來，我迅速拿起風(fēng)箏，逆著風(fēng)跑了起來。順著風(fēng)勢，我使勁地把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏緩緩地升起。爺爺趕緊一邊用力地拽著風(fēng)箏線，一邊不停地放線。等風(fēng)箏飛起來了，爺爺就把線軸交給我，然后指揮我放風(fēng)箏。我聽著爺爺?shù)闹笓]，邊往回拽邊放線，風(fēng)箏就越飛越高了。眼看著風(fēng)箏慢慢地從一只大大的“雄鷹”，變成了小小的飛鳥，我開心極了。

　　這時，幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過來，好像在和風(fēng)箏打招呼，又好像在跟風(fēng)箏比賽。雖然風(fēng)箏和小鳥都能飛翔，但小鳥靠自己的'翅膀飛翔的，風(fēng)箏是靠人的雙手飛翔的。

　　這是我第一次放風(fēng)箏。我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥，和風(fēng)箏一起在蔚藍的天空中飛翔！

放風(fēng)箏三年級作文6

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首詩描寫了一幅春天孩子們在村旁草地上放風(fēng)箏的畫面。

　　陽春三月春意盎然，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。周末，春風(fēng)暖暖地吹拂著大地，我和同學(xué)相約去運河邊放風(fēng)箏。運河邊桃紅柳綠，湖水清澈見底，空氣中彌漫著一絲絲甜甜的花香。

　　同學(xué)們帶來了各式各樣的精美的風(fēng)箏，有老鷹、飛機、鳳凰、貓頭鷹、還有卡通美少女，各式圖案讓人看得眼花繚亂。我們分成3組，倆倆分工協(xié)作。我和李娟一個組，我們裝好風(fēng)箏，接好線后，一切準備就緒。我舉著風(fēng)箏，一放手，李娟就拽著風(fēng)箏往前跑，風(fēng)箏借著風(fēng)的力量飛了起來，我高興地拍手叫好。看到風(fēng)箏這么輕而易舉就飛起來了，我心想：“都說放風(fēng)箏難，我看不是挺簡單的嘛。”正嘚瑟著，就看見風(fēng)箏搖搖擺擺地掉了下來，被樹枝勾住了。好不容易經(jīng)大人幫忙才把風(fēng)箏取下來。這次我決定自己來跑，李娟剛放手，我就卯足了勁往前沖，一邊跑一邊放線，貓頭鷹風(fēng)箏在嫩藍的天空中歡快地飛翔。同學(xué)們的風(fēng)箏也飛起來了，各式色彩艷麗的風(fēng)箏把春天的`天空裝扮得更加美麗。可是好景不長，不一會兒功夫，大家的風(fēng)箏都搖搖晃晃地掉了下來，不是落在地上就是落在水里。

　　這時一旁散步的老爺爺告訴我們，放風(fēng)箏是有技巧的，要想把風(fēng)箏放得高，時間放得長，要隨時收線放線，保持風(fēng)箏平衡。原來如此啊，我們頓時恍然大悟。

　　放風(fēng)箏給我們帶來了很多樂趣，也讓我懂得了一個道理，做任何事都要掌握方法。

放風(fēng)箏三年級作文7

　　那是一只怎樣的風(fēng)箏啊！它是三角形的，風(fēng)箏主體后面，是一根根長長的、五顏六色的彩帶。風(fēng)箏上面畫著海綿寶寶的圖案。海綿寶寶是我兩三歲時最喜歡的'卡通人物了。畫上的海綿寶寶穿著它那從來也不舍得換的西裝與好朋友派大星一起歡呼雀躍的場面。這只五彩斑斕的風(fēng)箏一直完好無損地保存在我家的車里。這只風(fēng)箏給我的，不是平平常常的樂趣，而是珍貴的童時回憶。

　　一個陽光明媚的下午，老師帶著我們來到了世紀廣場。拍好了合照，我像小鹿斑比初次見到草地一樣，拔起雙腿，在廣場上撒歡兒，直到佳汝有些不樂意地叫我：“快來幫我拆風(fēng)箏啊！”我這才停下來，可還是壓不住心中熱情的火焰。

　　終于到了放風(fēng)箏的時間，我手拿線軸，佳汝手托著風(fēng)箏，等佳汝說一聲“放”，我就繞著世紀之光拼命地跑了起來。我雖然感覺有點兒累，但又轉(zhuǎn)念一想，為了把風(fēng)箏放起來，這一點累算什么？雖然我腦子里這么想，但力不從心，放了一會兒就掉了下來。我和佳汝雖然有一點遺憾，但馬上又重整旗鼓。這次我在后面托著風(fēng)箏，佳汝在前面拿輪軸，但還是沒有飛起來。我心里暗暗想著：哼，不把你放起來，我就不姓周！這次，我拼命跑呀跑，也不管自己累不累，只知道自己在跑，在放風(fēng)箏。呼！這次終于放起來了，我是多么地有成就感呀！

　　風(fēng)箏，你給我的快樂是無限的！

放風(fēng)箏三年級作文8

　　今天是星期六下午我和爺爺高高興興去放風(fēng)箏。

　　來到鑼鼓大橋廣場上已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了我和爺爺把風(fēng)箏拿出來然后搭好“現(xiàn)在可以放風(fēng)箏嘍！”我高興得邊跳邊叫爺爺手里拽著線我舉著風(fēng)箏向北跑去“放！”爺爺大聲喊道我趕緊松開了手風(fēng)箏慢慢飛了起來我趕快跑著回到爺爺身邊這時風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中我心里美滋滋地像吃了蜜一樣甜。

　　可是好景不長沒過幾分鐘我就看見風(fēng)箏在空中不停翻跟頭。爺爺把線拽松一下緊一下還是不行最后風(fēng)箏好像失控了一般一頭扎在了地上。我不灰心我要像灰太狼一樣一次不行兩次兩次不行三次總之總會有成功那一刻。于是我和爺爺決定再放一次可是事情往往不像想那么容易風(fēng)箏又一次飛上了天空可是不知怎么回事風(fēng)箏線突然斷了并且快速從空中掉落下來我和爺爺費了好大勁才把風(fēng)箏找了回來爺爺說：“回家吧！這會風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏改天再來放風(fēng)箏行嗎？”我失望點點頭。

　　我和爺爺回家了。雖然有些“小失望”但是我還是很開心。

放風(fēng)箏三年級作文9

　　開春以后，我們這伙娃娃最大的快樂就是放風(fēng)箏。

　　我們一群提著風(fēng)箏來到空曠的原野，一個大點的用手托著風(fēng)箏，另一個牽著線，小家伙在一邊站著看。說聲“放”，牽線的`人邊跑邊扯動線，風(fēng)箏就凌空飛起了。風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過了樹梢，我們快樂地喊叫著，在田野里拼命奔跑。村里人看見了，說：“放得真高!”

　　風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上。我們輪流著扯動風(fēng)箏線，感覺那是最幸福的時刻。忽然，風(fēng)強勁起來，線“嘣”一聲斷了。斷了線的風(fēng)箏在空中亂翻，扭動著栽下來。我們都驚呆了，趕緊向栽落的方向跑，希望把它找回來。

　　可是，我們苦苦找了半天，什么也沒找著，大伙垂頭喪氣地坐在草地上。這時，不知誰突然尖叫了一聲：“在那兒，在那兒!”我們順著他的手指望去，原來，風(fēng)箏掛在一棵皂角樹梢上。

　　皂角樹十分高大，渾身長滿了尖刺，誰也不敢上。我們昂著頭，無可奈何地圍著皂角樹轉(zhuǎn)了一圈。

　　“算了吧，明天我們另做一個更大的。”有人提議說。“對，明天做一個更漂亮的!”大伙一起響應(yīng)。于是，我們一步三回頭地望著樹梢上飄掛的風(fēng)箏，走回家去。

放風(fēng)箏三年級作文10

　　今天下午，我們拿著風(fēng)箏興高采烈地來到操場上，頓時，那兒沸騰起來。

　　我看見天上那密密麻麻的風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多，還人山人海。我來到一片沒人的地方，放了起來，只見我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風(fēng)箏像一架美麗的飛機，騰空而起，好像在打仗呢!我看著直往上沖的風(fēng)箏，心想：你一定要加油，爭取放第一。可我剛想完，風(fēng)箏像不聽話的小孩，直往下掉。這時，我心想:飛機，你不要灰心，要來個第八次。這時，風(fēng)箏像聽懂我的話似的，轉(zhuǎn)眼間，又像聽話的孩子又往上升。這時，我又想：這才是我的.好風(fēng)箏呢!我看見我的風(fēng)箏是那么的堅強，那么的美麗，我相信它能拿第一!我期盼著……

　　風(fēng)箏越飛越高，眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料，卻跟別人的風(fēng)箏纏了線，我馬上收線，來解救我心愛的風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏又放了起來。我高興地為它歡呼，為它加油……

　　天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了，風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機、有的是小狗………

　　我洋洋得意，說：“劉寒東，我們來比賽吧!”劉寒東一口答應(yīng)了。只見劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他的風(fēng)箏和我一樣高，我難過極了!恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然，劉寒東的風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng)，直往下降。我哈哈大笑，這場比賽我勝了。

　　可我剛想放，又上課了，我們只好依依不舍地離開了這美麗的操場。

放風(fēng)箏三年級作文11

　　星期六，我和小美、小帥一起去草地放風(fēng)箏。哇！這里真美。藍藍的天空中，白云懶洋洋地飄著，綠綠的小草滿地都是。空中的`風(fēng)箏千姿百態(tài)。看看這只“金魚”風(fēng)箏，它在空中自由地飛來飛去。“蜈蚣”風(fēng)箏扭動著身子像是在逃跑，往旁邊一看，原來是一只“老鷹”在追他呢！

　　看著眼前高高飛起的小風(fēng)箏，我說：“我們一定會越過他們的”，就開始了我們的風(fēng)箏計劃。我提議：“我們先放“燕子風(fēng)箏”。小美點點頭：“那我先拿著“蝴蝶”風(fēng)箏在旁邊看你們吧！”小帥說：“我舉著風(fēng)箏。”于是，我跑向遠處。可是，跑得太快，差點把線弄斷了。失敗是成功之母。于是，我們細致地觀察起不遠處的一家三口來，發(fā)現(xiàn)他們先慢慢地跑，等春風(fēng)一吹，又慢慢跑。我們也先慢慢的跑，等暖和的春風(fēng)一來，就大叫一聲“放”。然后，拼命向前跑，小帥用力往上一拋，風(fēng)箏果然飛起來了。風(fēng)箏先是搖搖晃晃地飛向天空，我見了，趕緊把線一拉，風(fēng)箏立刻沖向天空，成了空中霸王。

　　不知不覺到了中午，我們依依不舍的離開。今天真是美好的一天啊！

放風(fēng)箏三年級作文12

　　在春天的一個周末，小紫、小青和小紅一起來到了綠油油的草坪上放風(fēng)箏。

　　小紫拿出了燕子風(fēng)箏，小青左手拿著線軸，右手牽著線開始跑了起來，小紫也馬上跟著跑了起來。小青拉著風(fēng)箏線，喊了聲：“三二一，放！”小紫便一撒手，再往上一拋，風(fēng)箏凌空飛起。只見小青一邊跑，一邊把風(fēng)箏往回拉一點，又放出去一點。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，高過了大樹，飛到了碧藍的天空上，好像正在和白云太陽打招呼呢！

　　這時，一旁的小紅正抱著一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏，看他們放得那么好，笑嘻嘻地想：我一定要讓小青跟我一起放風(fēng)箏！

　　遠處的小蘭正在放著一個三角形的大風(fēng)箏，他放得好高。他的爸爸摟著媽媽說：“不愧是我的.兒子，和我當(dāng)年放得一樣好。”媽媽說：“那是當(dāng)然，我們的兒子就是厲害呀！”

　　天上的蜈蚣風(fēng)箏隨風(fēng)扭動，好像在爬來爬去，它邊上的小魚風(fēng)箏也在快活地游來游去，好像把天空變成了大海。更高處的老鷹風(fēng)箏飛來飛去，好像隨時都在尋找獵物......

　　這周末過得可真是太開心了！

放風(fēng)箏三年級作文13

　　陽春三月的一天，春光明媚，天氣晴朗，真是一個放風(fēng)箏的好日子。

　　近處，我看見了一個身穿粉色的裙子和紅色鞋子的小姑娘，叫小粉。她的頭上扎著一個粉色的蝴蝶結(jié)。手里緊緊地抱著五顏六色蝴蝶似的.風(fēng)箏，小粉側(cè)著臉微笑地，好像在說：“小綠，你的風(fēng)箏可真好看，不如也看看我的怎么樣。”

　　草地上，一個穿綠色衣服藍色褲子的小男孩叫小綠和一個穿著紫色衣服棕色褲子的小男孩叫小紫一起合作放五顏六色的燕子似的風(fēng)箏，小紫把風(fēng)箏舉過頭頂。小綠的右手拉著風(fēng)箏線，左手拿著線軸在碧綠的草地上奔跑，好像在說：“我準備好了，你準備好了嗎？”小紫好像在說：“我準備好了，你看我已經(jīng)把風(fēng)箏舉過頭頂。”“3，2，1，放手。”小綠說完，小紫就放手了，風(fēng)箏飛上了天空。小綠和小紫興高采烈的跳了起來。

　　遠處，一家三口在放彩色的三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏已經(jīng)在天空上飄蕩了，爸爸媽媽欣慰看著他的風(fēng)箏，好像在說：“我的兒子終于長大了。”兒子的心里美滋滋的。

　　天空中有雪白的云朵和各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣似的，金魚似的，老鷹似的，三角形似的，好像一幅活的畫。

　　天空中那美麗的場面就是一道亮麗的風(fēng)景線。

放風(fēng)箏三年級作文14

　　春天到了！孩子們跟隨春姑娘的腳步，脫掉棉襖和冬爺爺告別；又換上春裝，準備迎接春的到來。你瞧！為了歡迎春天，他們還去公園放風(fēng)箏呢。

　　公園里，孩子們正在放風(fēng)箏。草坪上，小偉正拿著一只燕子形狀的風(fēng)箏準備放飛，拿著線的小明正牽著風(fēng)箏往前跑，慢慢地，風(fēng)箏飛了起來，逐漸有一棵大樹那么高了，有一幢房子那么高了，最后，風(fēng)箏和天上一朵朵像一只只小綿羊一樣的白云一樣高了。站在一旁的小晶，手里拿著一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏說道：“哇，你們真的讓風(fēng)箏飛上天了，可以幫我也把這只蝴蝶風(fēng)箏給放上天嗎？”“好的！”小偉爽快地答應(yīng)了。不遠處還有豆豆幸福的一家人在放風(fēng)箏，豆豆?fàn)恐L(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏也飛到了藍天上，“爸爸、媽媽，快看哪！風(fēng)箏飛上天了！”再看那藍天上，無數(shù)風(fēng)箏在自由地翱翔，有的好像一條金魚在這片“海洋”中游蕩，有的.就像一條蜈蚣在云彩之上緩慢的爬行，還有一些像只雄鷹在飛向那更高的天空……

　　一眨眼，幾個月過去了，螢火蟲尾巴的一點熒光好像在宣告著春天的完結(jié)。夏天，他正悄悄的到來……

放風(fēng)箏三年級作文15

　　今天我去戶外觀察春天，我還在找春天的時候放風(fēng)箏，因為放風(fēng)箏也是代表著春天的一種，那里有很多人在放風(fēng)箏，我先拿著風(fēng)箏下面有一點突出的地方，然后跑了五米之后就放手，然后就開始放線，過了一會兒我感到累了就把風(fēng)箏放了下來，然后跟媽媽說：“我放的很高吧。”她說：“你放的`很高，現(xiàn)在該我們兩個一起放風(fēng)箏了。”

　　我拿著下面凸出的地方，媽媽說：“放。”我就放手然后媽媽就從下往上跑，可是還是失敗了，然后我獨自放風(fēng)箏，可是我放了很高之后就沒力氣，然后風(fēng)箏就跟著掉了下來，最后我們媽媽聯(lián)手說：“我們一定要成功。”

　　然后我和上次一樣，手拿著下面凸出來的地方，媽媽說：“放。”然后我就放手，媽媽就開始奔跑，跑呀跑呀，他跑進了一個有著有些樹的地方，我說：“這個風(fēng)箏會不會卡在樹上。”媽媽說：“我方這么高怎么可能掛在樹上。”

　　然后媽媽和我就繼續(xù)放風(fēng)箏，可是媽媽一不小心讓風(fēng)箏掛在樹上，然后我們怎么樣也弄不下來，然后媽媽說：“早知道就讓它掉下來把繩子割斷，然后在接回去。

　　最后我們把繩子切斷回家了。

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