【精品】三年級感恩的作文七篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級感恩的作文7篇,歡迎大家分享。
三年級感恩的作文 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”,這是我從小就會唱的歌,也是我最喜歡唱的歌,在歌聲中媽媽教我做事,在歌聲中媽媽伴我成長。
我有一個非常疼愛我的媽媽,但她也是一個非常嚴厲的媽媽。
每 天早晨,當我匆匆忙忙的從床上爬起時,媽媽已經為我做好了可口的早餐;每當我背上書包急急忙忙的走出家門時,媽媽的身影總在窗前徘徊、張望;每當我在燈下 做作業時,媽媽總會在桌上悄悄的放一杯牛奶;可每當我坐在電視機前沉溺于動畫片時,媽媽嚴厲的面容就會出現,我就只好和獅子王、孫悟空說再見了。
我的媽媽是世界上最寬容的媽媽,每當我做錯事由于害怕選擇逃避時,媽媽就想一個哲學家一樣告訴我做人的道理:“知錯就改還是一個好孩子。”聽了媽媽的話,我擦干眼淚決心面對。
我的`媽媽是世界上最偉大的媽媽,每當我生病發燒時,媽媽總是寸步不離的守在我身邊,為我端水、喂我吃藥,媽媽幾乎一宿不睡,時常用手試探我的額頭,看著媽媽為我而憔悴,我多想對她說:“媽媽,您辛苦了,歇一會吧”,可我竟連一個謝字都沒說出口。
媽媽,我愛你,我要用我的勤奮、我的努力報答你。
媽媽,謝謝您。
三年級感恩的作文 篇2
親愛的媽媽:
您好!
今年我九歲了,感謝您九年來對我的關心和照顧。您對我的愛無處不在,今天我只想對您說:媽媽,我真的好愛您!
聽婆婆說,當年我出生時,您因為不服麻醉,剖腹時幾乎是清醒的,當您實在忍受不了疼痛輕輕哼出聲音時,醫生這才知道,原來您的麻醉根本沒起作用。但醫生告訴你,這時候給你補麻醉的話會影響到我的神經,于是您堅決不肯補麻醉,就這么動完了手術。當您聽到我清脆的啼哭時,激動得淚眼婆娑,您是帶著氧氣罩強忍著劇痛生下我的。
我后來問起您,為什么聽到我的哭聲你會哭而不是笑。您說當時是百感交集,真的'擔心自己就這么死去,而來不及看上我一眼。媽媽,您知道嗎?當我聽到您這樣的經歷,我也好想哭,感謝您不顧自己的安危,為的是保護我,在生死攸關的時候,您的第一反應就是我的健康!
記得有年冬天,我高燒不退,那時我們還住在江寧。外面下著雪,家里就我和您兩人,您急得快哭了,一個勁地說:“孩子,快把病菌傳給我吧,只要你好好的!”可是,這似乎并不管用,我的小臉仍然通紅。您用一件厚厚的大衣包裹起我,二話不說,直沖醫院。我當時已經上大班了,再包裹著這么多衣服,您瘦弱的身體根本抱不動我。可是,您還是咬牙堅持了,我感覺到自己的身體一直往下滑,您喘著粗氣走在路上。我小聲說:“媽媽,讓我下來吧,我可以自己走。”可是您根本舍不得把我放下來,就這么一直硬撐著,直到到了醫院。您一個人跑上跑下,幫我掛號,帶我檢查,當我躺在您懷里輸液時,看著您滿臉通紅,大冷天竟然冒著熱汗,我知道您是太累了,我好想哭,媽媽,我愛您!
隨著一天天長大,您對我的關心不僅僅是生活上的,我的學習也沒少讓您操心。每當我取得好成績時,看到您充滿贊許的目光,我知道這是我對您最好的報答。您總是對我說:“寶貝,學習是自己的事情,靠大人監督是成不了才的。”聽到這里,我都很慚愧,因為我還沒能做到完全自覺。
媽媽,我愛您!我知道每個爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成才,您也不例外。可您更關心的是我童年的快樂。不管有多忙,您仍然會抽出時間來陪我看電影、去公園、打游戲,一起講笑話,做鬼臉,我覺得您不僅是我的好媽媽,更是我的好朋友。
媽媽,您對我的愛太多太多,我覺得您就是世界上最好的媽媽!我是最最幸福的女兒!
我會好好學習,健康快樂地成長。有一天,當您老了,走不動了,我也會像您照顧我一樣地好好照顧您!
媽媽,我愛你!
身體健康,永遠開心!
三年級感恩的作文 篇3
我是一只自由自在的魚,生活在海洋中,每天和伙伴們打鬧,過著平靜的日子。
可是,有一天,一場可怕的暴風雨打破了這片平靜。那夜狂風突起,一股巨浪從海底涌起,我很害怕,拼命的想游到爸爸媽媽的身邊,但巨浪的力量太大了,我無能為力,只能任憑自己被它卷上了岸。
在淺水洼中,我拼命的跳躍,可是沒有辦法,我出不去,而且水份消失的更快了,我知道憑我自己是回不了大海的,只好安靜下了,默默祈求能快一些天亮,讓人們能快點看到我,救我。
天終于亮了,已經有人來海灘散步了,我興奮極了,但人們都漠視的走過,也不知道過了多久,走過了多少人,但就是沒有人來救我,太陽已經升的很高了,我能感到水洼正在一點一點的干涸,我失望了……
正在這時,我看到一個小男孩在遠處不停的在每一個水洼旁彎下腰去把洼中的伙伴一個個扔進大海媽媽的懷抱,啊,我有救了,我看著他迎著太陽的光輝,一點點的向我靠近,太陽光在他的身上罩出一個金色輪廓,如同天使一般。
終于男孩走到了我所在的水洼旁,正欲抓我,一個男人的聲音傳來:“孩子,這水洼里有幾百幾千條小雨,你是救不過來的。”
聽了這話,我好擔心,擔心他會不管我了,哪知小男孩頭也不回的`答道:“我知道。”
“哦,”男人似乎很驚訝,但又接著說:“那你為什么還在扔?誰在乎呢?”
“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,一邊拾起了我,扔向了大海。在空中,我隱約聽到了男孩的聲音:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條,這一條,這一條……”
我和我的伙伴們一起飛進了大海的懷抱……
很感謝那個男孩,謝謝他知道我們在乎,謝謝他平等對待生命,謝謝他救了我們。的確,每一個生命都在乎,現在我突然覺得生命好偉大,好可貴,好難得,以后,我要好好的,快樂的生活,也要盡我的能力,幫助我所能幫助的任何生命,用此來報答小男孩,雖然我再也沒有見到過那個男孩,但我的祝福會伴著他,永遠…
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自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬水,描繪出了玉樹瓊枝,描繪了世間萬物。是的,大自然是一個技藝超群的畫師。我熱愛大自然,自然之美就如同一本好書般令人入迷。
我又來到了這個森林。聽,微風又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌,那聲音婉轉動聽,連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽著微風的演奏。不知何時我走到了一片湖邊,那兒有幾只小鳥正在開懷暢飲,他們時不時抬起頭來和同伴在說著什么,我想:大概是在贊美這一片湖吧!這片湖清澈見底,湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹,樹下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風景畫,令人迷醉。在往前走,又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有著許些空地,我想:如果以后再這兒蓋一間小木屋,住在這里,天天和大自然接觸,那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現在我的眼前,我想用“飛流直下三千尺”這句詩形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上,仔細一看,這塊石頭有許多摩擦的痕跡,想必在這里應該已經很久很久了吧?我坐在大石頭上,感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會到。
大自然真的是一位神奇的畫師,它能描繪出山的雄壯;它能描繪出水的寧靜;它能描繪出樹的挺拔;它能描繪出花的嬌嫩。試問,天下那位畫師能與它比擬?
我愛大自然,因為它有著世間萬物都攀比不上的。
三年級感恩的作文 篇4
母愛似港灣,為我們遮風擋雨;母愛似明燈,指引我們前進;母愛似翅膀,載我們高高飛翔;母愛似風帆,把我們送向金色的彼岸。
母親,是我們人生的第一位導師,她為我們付出了太多太多,我們應該感謝她。
記得那一天,我突然發了高燒,一步也走不動。媽媽雖然也不很健壯,但她仍然不辭勞苦地把我背去了醫院。一陣匆忙之后,我又被母親背進了輸液室,這時候的母親啊!顯得如此疲憊。她喘著氣,卻仍用慈祥的目光看著我,頭暈目眩的`我,朦朧之中,看到母親的眼神中,透出濃濃的愛。
母愛,好比一陣花香,芬芳得沁人心脾。
要打針了,我顯出了不安,母親慈祥地對我說:“寶貝兒,別害怕,媽媽記得你小時候打針,一聲也沒叫。媽媽的女兒很勇敢,是不是呀?”這一席話,又如一陣清風撫過心扉,溫暖極了。
啊,母親,我要歌頌您,您是那樣的無私,把全身的愛,都傾注在孩子身上,而您則默默地忍受著風霜雨雪,只為了讓孩子享受快樂與幸福。
我們能為母親做些什么?
三年級感恩的作文 篇5
“感恩的心,感謝有你……”每當我聽到《感恩的心》這首歌,我首先想到的就是要感恩我的父母。
記得有一次,我在房間里尋找我的故事書。打開抽屜,我無意中發現了爸爸媽媽以前的照片。呀,照片上的媽媽是那么漂亮,爸爸是那么帥氣!可不知怎么的,他們現在好像變了一個人似的,媽媽沒有以前漂亮了,爸爸也沒有以前那么帥氣了。我百思不得其解。噢,我明白了,他們一定是為了我吧!我的腦海中立刻浮現出這樣一幕:有一天晚上,我突然感到自己的腿非常酸痛,奶奶連忙打電話給爸爸媽媽。當時,他們還在緊張地工作著,但是他們接到奶奶的電話后,立刻放下手頭的工作,急匆匆地趕了回來。爸爸媽媽回來后,連忙問我:“芯怡,要不要緊?”我搖搖頭說:“不要緊的,可能一會兒就會好的。”他們聽了我的話,緊張的心情才稍微放松了些。爸爸媽媽輪流用手在我的腿上輕輕地按摩,我立刻感到不那么酸痛了。大約一個小時后,我的腿完全不酸了,這時爸爸媽媽的臉上才有了笑容。正當我沉思的時候,媽媽下班回來了,我趕緊把照片放進抽屜里,夾在我最喜歡的`一本書里珍藏起來。我走出房間,讓媽媽坐在沙發上,和她一起看電視。我的頭靠在媽媽的肩上,偶然發現媽媽頭上又多了幾根白發。我撥開媽媽的頭發,呀,一根、兩根、三根……我默默地數著,媽媽的白發比以前更多了,我想這都是因為太操勞而引起的。
“感恩的心,感謝有你……”我要用實際行動來感恩我的父母,讓他們多一些快樂,少一些操勞。
三年級感恩的作文 篇6
道不遠人:不能不感恩父母的理由?
午后的陽光透過落地窗照亮了房間,而坐在窗前的我能感到有些過分的溫暖,這么明媚的天氣卻和我此時的心情一點也不搭。我呆呆地坐在椅子上,手緊緊地握住手機,原來的也心情一掃而光,沉悶的氣氛充斥著整個房間。
我有些難受,閉上了眼,又想起了那個電話……。
今天爸爸媽媽都有事出去了,再沒有人來管束我,我有些忘乎所以,看電視一直到了下午。“鈴鈴鈴……。”這細微的.聲音讓我一頓,急忙關了電視去接電話。
“怎么這么久都不接電話?”手機傳來的怒氣讓我有些吃驚,我以為媽媽是在介意我接電話慢了。
“我和你爸給你打了那么電話你為什么不接?你爸還以為你出了什么事了呢!現在都打車回去找你了!”手機中傳來的聲音讓我感到事情的嚴重性。
“我……我把手機放在抽屜里了,我在客廳看電視,所以沒有聽到…”我小心翼翼地說。
“我知道了,我給你爸打個電話。嘟嘟……。”
我連忙翻看手機,有十幾個未接電話,還有一條短信:
“看到手機趕緊回電話!”我甚至可以想象當時他們聯系不到我時的焦燥不安。
一個下午就在這種忐忑不安的氛圍下度過了。
晚上媽媽回來后狠狠地罵了我:“你都這么大了,怎么就這么不懂事?你就不知道我會給你打電話,你自己就不能看看手機,我給你買手機是為了什么?不就是為了能聯系上你嗎啊?說句不好聽的,不用我們打,你回家是不是應該先打個電話告訴我們你回來了?康彤?你說是不是?……”
我覺得非常難過,不僅僅是因為媽媽罵了我,而是我一直認為我已經長大了,可以自己照顧自己,卻還是讓他們操碎了心。
想起上周洗衣機壞了,媽媽一個人洗衣物,大盆小盆幾乎全是我的衣服,她彎著腰默默地在角落里為我洗著衣服,毫無怨言。那嘩嘩的水聲、刺刺的搓衣聲一直從中午響到下午。
想起前些日子,爸爸為我檢查作業,電視機依然在工作,卻按了靜音。那低頭認真思考的表情,那沙沙的寫字聲……。
想起昨天吃飯時媽媽為我盛的米飯,碗里有我最愛的雞翅。
殊不知我既沒有幫媽媽洗衣服,甚至連襪子也懶得洗。
我也沒有把作業一次性全做對,讓爸爸不再操心。
我甚至沒有幫為媽媽盛飯,更別說幫媽媽做飯了!
即使這樣我還在徒增他們的煩惱,我突然覺得我很混蛋。我對自己說從現在起去幫父母干點事吧,他們很累了,懂事一點吧,別在那么淘氣了,感恩感恩父母吧。
有誰能說清父母為我們所做的事呢?又有誰能說清不去感恩父母的理由呢?
三年級感恩的作文 篇7
老師就像一位播種者,把一顆顆種子似的我們培育成一朵朵鮮花似的我們,在刮風下雨時,老師抬起她的臂膀幫我們遮風擋雨我們卻一步又一步的成長,老師卻精神不支……
記得剛上一年級的我,還是一個膽怯的男孩,根本無法像別人一樣,與同學快樂地交談。
直到遇見鐘老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。
也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發言,暢講一番。
渴望擊倒了害怕,我講得生動具體,贏得了同學們的一片掌聲。
老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因為老師問我名字,表明已經對我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應該想成是一家子嘛!于是,我大聲地說了一聲:“彭相斌!”
有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的.奉獻。
聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的……的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回家的路途。
還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。
老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”
是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師您是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。
星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情。
火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。
高山擋不住您的川流,
暴雨只會壯大你的軀干。
每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。
那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線。
您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。
老師您是領航的海燕,引領我們到達目的地。
您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。
您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。
因為有了您的領航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。
于是,我們成長了,成了各行各業的合格者,甚至是領航者。
一部分人更是成為另一批領航的海燕。
老師您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。
您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。
您是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無聞。
工作時比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。
世上每一個道理與現象,每個人的品格與個性,最初都是經由您那雙勤勞的手。
所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
老師您是一流的演員,三尺講臺是發揮的陣地。
縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。
您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點石成金的想法。
老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
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