精選三年級(jí)的同桌作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的同桌作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
我的同桌叫做張宇晴，她有一雙圓溜溜的大眼睛，高挺的鼻梁，還有一頭烏黑的頭發(fā)。
她的性格很溫柔，也很平易進(jìn)人，我們關(guān)系很好。她還是我們組的語，數(shù)，英，三門課程的組長，還是我們班的語文課代表。我們都一致認(rèn)為她當(dāng)我們組的語，數(shù)，英，三門課程的.組長，和當(dāng)我們班的語文課代表最好。因?yàn)�，我們都覺得她很負(fù)責(zé)任，因?yàn)樗钦Z文課代表，所以每天早上我們都得把作業(yè)交給她，所以每次她都得收作業(yè)。她收作業(yè)時(shí)會(huì)看看寫完沒有。沒寫完的就讓那個(gè)人再把作業(yè)寫完，它還會(huì)看看有沒有人沒寫作業(yè)，如果見哪個(gè)人沒有寫一個(gè)字，她就二話不說，等老師來了，把沒寫完作業(yè)的人的名單給老師，老師就會(huì)批評(píng)他們。在我們組里哪個(gè)人不會(huì)寫作業(yè)，就問她，她就會(huì)一直講，直到那個(gè)人會(huì)了為止。如果我們組有人弄矛盾或打架。她就會(huì)使勁喊：“別吵啦！”他們聽到聲音后便奇跡般的不吵了。
這就是我的同桌，一個(gè)對(duì)自己“崗位”負(fù)責(zé)任的同桌。
三年級(jí)的同桌作文 篇2
我的同桌
顏渲聰是我的同桌他的成績不太好�？墒�，難道成績是最重要的嗎？盡管他的成績不太好，可我還是喜歡他。為什么呢？因?yàn)闊o論你有什么事情需要幫忙，只要是他能幫一把的事，他都會(huì)來幫助你。
有一天，我們傳語文抄作業(yè)本，鄭仲榮沒把我的本子傳給我。可田老師已經(jīng)開始布置語文作業(yè)了，我坐在自己的座位上，心急如焚，又忐忑不安，不知道干什么好。等田老師布置完作業(yè)，我想我的本子一定在鄭仲榮那兒，我跑到鄭仲榮的.座位上，發(fā)現(xiàn)本子就放在他的課桌上，于是我把本子拿回來了。本子是找回來了，可我的腦中一片空白“剛才田老師布置了什么作業(yè)呢？本子是找回來了，不知道作業(yè)有什么用呢？我該怎么辦呢？”我著急地想。這時(shí)，我想起顏渲聰，他可沒有我這類“遭遇”，而且離我最近。“顏渲聰……你能……借我一下你的…….抄作業(yè)本嗎？”我猶猶豫豫地問，我有點(diǎn)語無倫次�！爱�(dāng)然可以，”他爽快地回答，說著，一把拿起桌上的本子，放到我的手中，“拿去吧�！蔽已杆俪炅俗鳂I(yè)，因?yàn)槲铱刹缓靡馑家恢蹦弥鴦e人的東西。哦把抄作業(yè)本還給了顏渲聰，并輕輕滴對(duì)他說了聲：“謝謝。”他卻熱情地說：“不用謝�！蔽艺媸歉袆�(dòng)萬分。
我覺得，有這么一個(gè)樂于助人的同桌，真是太幸運(yùn)了。同時(shí)，這種有點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的同桌作文 篇3
這個(gè)學(xué)期我的新同桌是金煜婷，她個(gè)子不高，但她長得很苗條，瓜子臉上烏黑的眉毛下，有一雙黑寶石般會(huì)說話的大眼睛，她還扎了一個(gè)馬尾辮，另外，她與眾不同的特點(diǎn)是她有一顆善良的心。
雖然我和她已經(jīng)做了三年同學(xué)了，但因?yàn)槲覀兘佑|的時(shí)間很少，甚至沒有，所以都不知道對(duì)方的性格，但一件小事，讓我對(duì)她有了嶄新的認(rèn)識(shí)。有一天早上，我比平時(shí)起床晚了些，著急忙慌地收拾好書包，急急忙忙地去了學(xué)校。到校以后，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，要開始寫課堂作業(yè)了，我突然發(fā)現(xiàn)筆盒沒帶！這時(shí)的我心急如焚，就像一個(gè)戰(zhàn)士沒帶槍就上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，站在原地等死。就在我最著急的時(shí)候，是我的.同桌雪中送炭，把自己的文具借給我，她輕聲對(duì)我說：“你先寫作業(yè)吧，等下課后，你再把文具還我�！毕抡n后，她問我為什么沒帶鉛筆盒，我羞愧地說：“因?yàn)樽钐焱砩瞎庀胫�，沒有仔細(xì)檢查書包里的東西是不是都帶齊了�！彼犃酥螅J(rèn)真又嚴(yán)肅地對(duì)我說；“下一次可一定不能再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了，一定記住要仔細(xì)檢查書包�！�
不管是誰碰到一些小麻煩，我的同桌都會(huì)幫助他的，她就是這樣一個(gè)善良熱心的人。
三年級(jí)的同桌作文 篇4
從三年級(jí)開始，我交換了同桌，以前猶如我姐妹一樣的好朋友壽緣緣一眨眼變成了壽思涵，我心里是百般個(gè)不愿意，誰叫這是老師的“圣旨”，但這只是我與壽思涵做同桌的`開始。
跟她做同桌，以前都沒仔細(xì)端詳過她。她的發(fā)型是蘑菇頭，她的頭發(fā)又軟又黑；特點(diǎn)是她的嘴唇，非常鮮艷紅潤，跟涂過口紅一樣；每一次我看她，她雖然是單眼皮，可眼睛瞪得像銅鈴般大；她的皮膚特別好，白如雪、紅如花。
每次和她說話，她都不理我。有幾次她對(duì)我說話，她的聲音像雷聲般大，辛虧老師沒聽到�？墒怯幸粋�(gè)問題我不明白，為什么她說話時(shí)和別人不一樣，她說話前總是要喊幾聲，但又不好意思問她，也許這是她的秘密。她老是對(duì)我板著個(gè)臉，笑也不笑。
又一次，我邀請(qǐng)她來我外婆家做客，我仿佛認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的她，她和我一起騎車，一起玩，一起跑到公園聊天，一起欣賞浩瀚、星光璀璨的夜空。而且這也不是第一次了，幼兒園開始直到三年級(jí)，她都來我家陪我，我再也不會(huì)無聊了。
我漸漸的適應(yīng)了這個(gè)同桌，她也成了我的好朋友。
三年級(jí)的同桌作文 篇5
新學(xué)期開始了，我又長了一歲又升了一級(jí)，又有了新英語老師，有了新同學(xué)。其中，我也有了新同桌，我的新同桌叫劉嘉瑩是我的'組，他今年已經(jīng)8歲了。
我同桌他有一張黑呦呦的小臉蛋頭發(fā)黑乎乎的。個(gè)頭沒我高、身體沒我胖，但是學(xué)習(xí)我們差不多，我正在努力一定要超過他。
前天下課我不小心摔倒了，她急忙來扶我，連忙問我你沒事吧、沒事吧？也不停地安慰我。雖然我們坐在一起沒多長時(shí)間，但是我們都把自己當(dāng)成最好的朋友對(duì)待。
小伙伴們，你有新同桌嗎？有也跟我們介紹介紹。
三年級(jí)的同桌作文 篇6
我的同桌叫劉世元，他長著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻梁上，他的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。
他有一個(gè)特點(diǎn)，就是很喜歡看書，經(jīng)常會(huì)默默地在位子上一本正經(jīng)的看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去，悄悄的說：“劉世元，快去寫作業(yè)吧，我早就寫完了。”他沒有回答，我又大聲的`說了他一遍，他才生氣的說：“我再看一會(huì)兒書，一會(huì)兒再寫�！蔽覜]有話說了，只好去忙我的事去了。過了一會(huì)兒，老師來了，看到劉世元在看書，和藹可親地對(duì)劉世元說：“劉世元，你的作業(yè)寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說：“沒……有寫完.”這時(shí)我也氣憤的想:這個(gè)“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎 算了,不聽,活該。他聽了老師的批評(píng)后，只好埋著頭寫作業(yè)了。
看書是一件好事，可以增長知識(shí)�？墒牵惨趯懲曜鳂I(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學(xué)習(xí)，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學(xué)到更多的知識(shí)。
三年級(jí)的同桌作文 篇7
我的同桌是誰？他就是活潑可愛的劉澤晨。他不僅是一位好同桌，還是我的一個(gè)好朋友。雖然我們是好朋友，但偶爾也會(huì)發(fā)生矛盾。
前幾天，我過生日，請(qǐng)他來我家做客。傍晚，我和劉澤晨在走廊里踢球、拍球，可是他一連好幾次都把球打到我臉上了。第一次，我忍著；第二次，我還是忍著；第三次，我實(shí)在忍不住那球打在臉上火辣辣的感覺了。我心里想：哼！劉澤晨，你等著，我一定要讓你也嘗嘗被球打在頭上的滋味。于是我踢球時(shí)故意用腳輕輕一勾，球一下子打到了他的臉上。可是，劉澤晨并沒有像我想象中的.火冒三丈，他一句話也沒有說，繼續(xù)與我踢球。我很后悔，氣也消了，我不該那樣做。我心里暗暗說；“向他承認(rèn)錯(cuò)誤吧，”可是，“請(qǐng)你原諒”這幾個(gè)字，我怎么也說不出口。
爸爸知道這件事情后對(duì)我說：“他們是客人，你是小主人，‘有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎’，他們來參加你的生日派對(duì)，你要熱情友好地招待每一位朋友，這樣你才會(huì)有更多的朋友�！甭犃税职终f的這句話，我感到非常慚愧，我明白了：朋友之間要相互理解，相互支持，出現(xiàn)問題，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，要誠心誠意對(duì)待朋友，這樣才能得到真正的友誼。
這件事情已經(jīng)過去了，我和劉澤晨依然是好朋友，我相信我們的友誼會(huì)天長地久。
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