三年級禮物作文

時間：2023-07-03 13:24:03 三年級我要投稿

三年級禮物作文匯編9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級禮物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級禮物作文匯編9篇

三年級禮物作文篇1

　　今天，是媽媽的生日，我和爸爸決定做一個蛋糕，然后用十朵用番茄做的玫瑰花把蛋糕圍起來！

　　等媽媽帶著我的.小弟弟去姥姥家時，我對爸爸說：“老爸，你火速去買做蛋糕的材料，記著一定要爭分奪秒。”爸爸出去了，我洗了十個番茄，拿出小刀，先在一個番茄上刻出一片花瓣，再掏空那片花瓣，然后，剩下的幾片花瓣也照做。最后，一朵漂亮的番茄玫瑰花便做好啦！就這樣我陸陸續(xù)續(xù)把剩下的九朵番茄玫瑰花做好了。說也奇怪，我剛做好，老爸便回來了，我見他拿了兩個冰淇淋，他說：“女兒，咱們今天中午吃冰淇淋吧？”“好�。　蔽掖舐暁g呼道，飛快地吃完冰淇淋，便準備做蛋糕了。只見老爸打了幾個雞蛋，然后，用電動打蛋機打碎雞蛋，我覺得無聊便對老爸說：“爸，我去玩會兒平板電腦？”

　　“OK，沒問題。”老爸說。

　　過了一會兒，老爸說：“大功告成�！钡搅送砩�，媽媽回來了，我對媽媽說：“蛋糕來了�！崩习侄酥案庾哌^來，我們一起唱起再熟悉不過了的生日歌。

　　切蛋糕了，我那小弟弟也拍著小手笑個不停。最后，大家一邊大口吃著蛋糕，一邊看著電視，今天過得真happy啊！

三年級禮物作文篇2

　　星期天，爸爸、媽媽不在家，我在屋里畫畫。我畫完畫，就拿出我的彩色卡紙做手工。

　　當我做得入神，忽然，耳邊響起了一陣敲門聲，“叮咚咚......”

　　我打開門一看，一位長著白白的胡子，身穿紅衣服，戴紅帽子的老人，他手里提著一個黃色的`大布袋。這不就是圣誕老人嗎？

　　圣誕老人一捋白白的胡子，微笑著問我：“小朋友，你想要什么禮物？”我說：“我想要一朵七色花。”“為什么呀？”我不假思索地回答：“第一，我要讓全世界的殘疾人恢復(fù)健康；第二，我要讓全世界的壞人變成好人，變成善良的人；第三，讓大家保護環(huán)境，凈化空氣，維護和平，拒絕戰(zhàn)爭，讓失學(xué)兒童重歸校園......”

　　我的話音剛落，圣誕老人從大布袋里掏出一朵閃閃發(fā)光的七色花，說：“小朋友，你一定好好學(xué)習(xí)，讓七色花幫你實現(xiàn)愿望，再見！明年的今天見！”

　　我望著圣誕老人的背影，暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭取做個有貢獻的人。

三年級禮物作文篇3

　　禮物是朋友間的一種關(guān)愛，也是朋友間的關(guān)懷；是親人之間表達愛的方式。

　　今天，是爺爺?shù)纳�。全家人都給爺爺送了禮物。有的送衣服，有的送好吃的，爸爸和媽媽送洗腳盆……我想：“我給爺爺送什么禮物呢？我又沒錢。有了，就讓我給爺爺洗一次腳吧！這禮物不是更好嗎？”

　　晚上，全家人為爺爺慶祝完生日后，都在客廳看電視，我一溜煙跑進衛(wèi)生間。拿起水盆，打開水龍頭，先接了一些涼水，又打開太陽能水龍頭，接了一些熱水。由于接的水太多，再加上心情緊張，所以，端著水盆左搖搖，右晃晃，小心翼翼地端進臥室，倒進洗腳盆里，用遙控打開洗腳盆，調(diào)到按摩鍵。

　　然后悄悄地走進客廳，把爺爺拉進臥室。“爺爺，今天是您的生日，祝您生日快樂！我沒有什么禮物送給您，所以我?guī)湍阆茨_”。我輕輕地對爺爺說。于是，我讓爺爺坐在床邊。自己蹲下身子，先把爺爺?shù)拿澗砥饋恚央p腳放入水中。爺爺笑瞇瞇地對我說：“好暖和呀！”我輕輕地幫爺爺洗去腳上的臟東西，接著讓爺爺把腳泡在水中五分鐘，再按摩五分鐘。聽說這樣可以舒筋通脈，消除疲勞呢。十分鐘過去了，我又認真仔細地搓洗著，從腳背到腳趾，從腳面到腳底，從腳底再到腳跟。最后用干毛巾把爺爺?shù)碾p腳擦干，拿來拖鞋給爺爺穿上。

　　“乖孫子，你長大懂事了，真是我的乖孫子。這是我今年收到的最好的禮物”。聽了爺爺?shù)?話我心里甜滋滋的。

　　這雖然不是一份貴重的禮物，卻表達出親人與親人之間的愛。

三年級禮物作文篇4

　　我每年過生日的時候，媽媽不送我蛋糕也不送我鮮花，而是送我一些大大小小的書，有漫畫的，有注音的還有彩繪的。開始我很失望，以為媽媽是在敷衍我。通過閱讀這些書，我竟然愛上了它們。

　　上幼兒園生日時，媽媽會送給我《安徒生童話》、《一千零一夜》......并講給我聽。賣火柴小女孩的.悲慘遭遇使我涕不成聲；白雪公主的勇敢善良使我感動不已。

　　上小學(xué)生日時。媽媽會送給我《綠山墻的安妮》、《假如給我三天光明》......我為海倫凱勒姐姐在逆境中勇敢生活而驕傲，為她征服困難創(chuàng)造奇跡而自豪。

　　今年生日媽媽又送給我《三國演義》、《水滸傳》......這些書開拓啦我的視野，豐富了我的知識，美化啦我的心靈。我還要學(xué)習(xí)書中主人公內(nèi)心的淡定與從容、大腦的睿智與清醒。

　　我的生日禮物就像一把金鑰匙，為我打開知識的寶庫。我的生日禮物就像遠航的風(fēng)帆帶我駛向智慧的海洋......

　　現(xiàn)在，我體會到啦媽媽的用心良苦，我想對媽媽說：媽媽，您的禮物比蛋糕甜，比鮮花香！

三年級禮物作文篇5

　　今天是什么日子呀？早晨起來，我就感覺頭昏腦脹的，可是還得上學(xué)呢。我自言自語道。媽媽聽見了，趕緊告訴我，今天是我的生日。看形勢，今天這個生日要倒霉啦。

　　昏昏沉沉，好不容易挨到放學(xué)了，我趕快回家。到了家，像是散了骨頭架子的.我一下子躺到了沙發(fā)上，再也不想起來了。兩眼發(fā)熱，喉嚨像要著火了，渾身難受極了。本來要出去吃飯過生日的，這哪里能成呢！

　　媽媽立刻帶我到附近的診所看病，一量體溫三十九度，看來今天是免不掉皮肉之苦了。

　　護士開始扎針了，只見她搓來搓去，摁了一下又一下，就是找不到適合扎針的地方。她看了好一會兒，才開始扎。還沒扎呢，她已滿頭大汗了，針尖扎進去了，再往里推了一下，硬是沒回血。第一針沒成，她決定再扎一針。看看護士那緊皺的眉頭，緊張的表情，我也緊張起來了。越是這樣，血管越緊繃著，，第二針又沒成。我默不作聲，心想今天可是我的生日，你有點水準好嗎？無奈護士讓其他人來幫忙了，但愿這針能扎進去。扎進去了，成功了，我也放心了，護士也松來了口氣。誰知，過了五分鐘，又跑針了。媽媽急忙來安慰我，我朝媽媽笑了笑。護士看我這一笑，也不好意思起來，還夸我堅強呢！最后一針扎進了，問題也得以解決了。

　　這就是我特別的生日禮物——被扎四針。

三年級禮物作文篇6

　　你送過別人禮物嗎？我就送過。直到今天想想看，那可真是件高興的事。

　　去年過暑假時，我媽媽準備帶我回老家——確山玩?zhèn)€過癮。就在回家的前一天，我請求媽媽給我買一個禮物。媽媽問我為什么？我神神秘秘的說：“先保密，先保密。”媽媽聽了以后，不耐煩的說：“算了算了，我才不和你這樣斤斤計較呢�！彪m然媽媽這么說了，但是她這種人啊，刀子嘴，豆腐心。這不，最后還是答應(yīng)帶我去禮物店買禮物盒。

　　一到禮物店，我就被驚呆了。這里的禮物真多啊，而且個個都做的很漂亮，但我第一眼看見的是那個大盒子，外面有一個粉色的蝴蝶結(jié)和一個閃閃發(fā)光的珍珠，媽媽發(fā)覺我喜歡那個盒子，便二話不說的給我買了下來。

　　買完禮物盒，媽媽就帶著我回家了�；氐郊依铮荫R上就拿著我剛買的禮物盒到我的小房間里，把禮物盒放到我的小書桌上，看著已經(jīng)買好的盒子，我準備折幾個小星星放到盒子里，折啊折，折了29個小星星（星星紙上說，“29”個星星代表我很想你），把他們排好順序，就好像在對他們說：“立正，向前向右看。”小星星們十分有序的站好了，好像在對我說：“我們已經(jīng)站好了，小主人。”可我覺得這些還不夠，就絞盡腦汁冥思苦想了好一會，決定再送神秘人一塊粉紅色的可擦橡皮和一支可擦筆，還有一張卡通阿貍卡......。

　　當所有東西都準備好時已經(jīng)下午三點多了，這時的我呀，你可不知道有多興奮，嘴里一直嘀咕著：就在明天，就在明天，就在明天……。

　　因為太興奮了，一直到深夜12點才迷迷糊糊的睡著。而且做了一個甜甜的'夢，我夢見我說的那個神秘人拿著我送給她的禮物很開心很開心，還對我說什么謝謝之類的話。

　　第二天，經(jīng)過幾個小時的火車旅行，終于到家了，我第一時間把禮物送給那個神秘人。神秘人拿著我精心準備的禮物，說了聲：“謝謝！”，我們兩個都開心的笑了。

　　事情結(jié)束了，那我現(xiàn)在告訴你，那個神秘人就是我最最親愛的小姐姐——妞妞。

三年級禮物作文篇7

　　在我考上前三名的時候，爸爸為了夸獎我，就買了一個會動的機器熊。

　　這只機器熊有一雙圓圓大大的眼睛，只要重壓它兩顆眼睛，就會一起蹦出來，感覺就像是兩顆眼睛一起被挖出來一樣。這只機器熊的手非常的小，小到像是連螞蟻都可以把它給搬走一樣。

　　它的.屁股后面有一條繩子，只要拉它一下，它就會開始振動，直到那條繩子退回到原位以后，這只熊就不會再振動了。

　　每當我受到委屈時，自己就會習(xí)慣性的去玩那只小熊，看它的那雙眼睛跳出來的樣子，而且它在振動的時候，就會把我的委屈給振到天上去了。

三年級禮物作文篇8

　　三月到了，接近了三八女神節(jié)，這一天可是媽媽們喜歡的節(jié)日，你問我為什么，還用說？許多店不是在打折嗎。我想許多和我一樣的孩子都在想一個同一個問題吧？那就是：送什么禮物給媽媽呢？別看我，我也不知道。然而這次的活動可是讓我們省了去思考這個問題的時間呢！一起去做個美美噠的愛心頭飾送給媽媽吧！

　　來到九樓，看到里面只有兩個人，我有點不相信自己的眼睛，這次我們來得真早。我們的目光被桌上已經(jīng)做好的發(fā)夾吸引，這簡直比店里賣的還漂亮呢！聽水晶老師說也可以自己搭配，等不及了，怎么辦？材料發(fā)下后，老師講解如何制作……約摸10分鐘過后，大家動起了自己的小手。然而制作過程中并沒有大家想的那么容易，有的人做不好在這問那問；有的人心靈手巧，做的可快了；有的'人細細觀察，希望做出最精美的頭飾；有的人則在父母的指導(dǎo)、幫助下完成了頭飾。

　　做的快的早做好了，做的慢的連邊都沒沾。做好跑去老師那黏上夾子，捏著5分鐘等塑料干了，一個漂亮的愛心發(fā)夾做好了�？�！快！趕緊戴到媽媽頭上試試。唉？怎么有人戴到自己的頭上去了？說好給媽媽的禮物呢？一陣哄堂大笑……不知不覺中時間已經(jīng)溜走了，該回家了！

　　蓋上章，開心地回了家。這次的活動是不是特別的有趣呢？