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三年級風箏作文

時間:2023-07-03 11:55:18 三年級 我要投稿

三年級風箏作文匯總五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的三年級風箏作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級風箏作文匯總五篇

三年級風箏作文 篇1

  一個風和日麗的星期天,媽媽帶我到省體育館放風箏。

  來到體育館,這里的人還真不少,有的舞劍,有的打太極拳……放風箏的倒是不多,只有我的朋友彭馨瑤和趙昆。只見他們一邊順著風奔跑,一邊手忙腳亂地放線,忙得不亦樂乎,但那風箏卻像喝醉了酒似的,東撞一頭,西撞一頭,看了真讓人著急。

  我想前去露一手,一陣風也似地跑過去,迅速地打開我的大老虎風箏,邊跑邊喊:“大老虎來了!大老虎來了!”只見,我的“大老虎”威風凜凜,大搖大擺地飛了起來。然而,好景不長,“大老虎”還沒飛出多高,就“啪”的一聲摔了個嘴啃泥。真讓人覺得掃興!媽媽好像看出了我的心思,走過來,微笑著說:“放風箏時要注意風向,應該逆著風放。”

  我們三個調整了方向,逆著風跑了起來。我的“大老虎”也跟著飛了起來。趙昆的“灰太狼”看見了我的“大老虎”好像特別害怕似的,急忙躲避,一下子掛在高高的樹枝上,在樹上急得團團轉。

  正在這時,一位老爺爺左手拿著線軸,悠閑地邊走邊放。他自做的.墨黑墨黑的“老鷹”穩穩當當地飛上了天。隨著老爺爺手里的線匝越來越少,“老鷹”也越飛也高。

  兩只小鳥追著“老鷹”嘰嘰喳喳的,好像在說:“你是誰呀,怎么長著這幅模樣呢?”“老鷹”搖頭晃腦,明亮的眼睛骨碌碌直轉,那傲慢的樣子好像在說:“我雖然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮,沒有‘大老虎’威風,可我飛得多高啊,都要賽過飛機了!”

  我們又放了一會兒,可我的“大老虎”再也不能飛得更了,可能是因為它太過威風,身體太笨重了吧,不過我還是覺得非常高興,畢竟我的“大老虎”曾帶著我美好的心愿在天空中自由的翱翔。

三年級風箏作文 篇2

  那就是在一個星期五的晚上,月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的晚景。突然,我想起了一件事情,于就是,我就對弟弟說:“弟弟,然而這天晚上月光這么明亮,我們出去放風箏吧!”弟弟說:“好呀!姐姐,雖然沒有人在晚上放風箏,我們能夠來一個創新嘛!”我和弟弟連忙走進屋子去拿出了風箏。

  我們兩個人,拿著風箏來到空曠的地里。那里剛剛平整,沒有樹木,沒有電線桿,就是一處放風箏的好地方。來到那里,我拿著線軸,弟弟舉著風箏。開始放了,我大聲說:“放!”弟弟就把風箏往天空中送。我拿著線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑,一邊放線,風箏很快被我放上了天空。風箏越飛越高,然而我和弟弟都開心地笑了。可就是,好景不長,風箏不明白怎樣搞的`掛在了地邊的一棵大樹上。“這可怎樣辦?”弟弟著急地說。我也沒有什么辦法。我們兩個人就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時,我想起了老師在課堂上說過的話:“不管遇到什么事情,都不要緊張,要冷靜,要沉著,這樣才能夠想出解決的方法來。”對,啊,有了。我把風箏的線給扯斷,然后,隨風往上送線。好,一陣風吹過,風箏從樹上掉了下來。我急忙走過去撿起風箏。在月光下,我看到風箏沒有破。我立刻將風箏上的斷線接到線軸上。然后,我又拿著風箏跑了起來。很快,風箏又給我放了上去。

  之后,風小了,風箏降下來了。我急忙拉線,可就是,然而風箏沒有往上飛,而且風箏也沒有往下落。我想這就是怎樣一回事呢?我仔細觀察,原先就是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發現了,就大笑起來。我也捧腹笑了起來。這時我們的笑聲響徹云霄。

三年級風箏作文 篇3

  今天上學時,我帶了一個風箏。因為老師說,下午活動課讓我們在操場放風箏。

  我和湯利婷一組,正當我們討論誰在前面拉線誰在后面拿風箏的時候,不知誰叫喊:“啊!你們趕快看天空!”我們連忙仰頭看天空。我和湯利婷都驚訝地說:“誰的風箏放得這么高呀!”我遠遠看去,原來是史景峰的'風箏。我很不服氣地跟湯利婷說:“我在前面拉線,你在后面拿風箏,我們要放得比他更高。”可是,天不隨人愿,放了好半天,我們的風箏就是不爭氣,搖搖晃晃就是飛不起來。

  正著急的時候,正在上體育課的馮老師看到了,說:“我來幫你們放放看。”我們異口同聲地說: “太好了。”

  馮老師叫我們在后面拿風箏,自已在前面拉線,一邊跑一邊說:“放。”我們趕緊把風箏放掉。只一會兒功夫,風箏在馮老師手中越飄越高。我和湯利婷興高采烈地拍手喊叫了起來,夸馮老師好厲害。

  快樂的時間總是過得很快,耳邊傳來了金老師叫我們回教室的聲音。可是喊了半天,我們大家都裝著沒聽見。金老師只好派了代表來叫我們,有的人說打道回府了,有的人說:“回家了,回家了。”我們只好依依不舍地把風箏喚回來。

三年級風箏作文 篇4

  今天我新買了一個風箏,媽媽帶著我和妹妹一起去放風箏。

  春風拂面,鳥語花香,太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿著風箏,一手拽著線。很快的跑起來。不一會兒,風箏就飛了起來。我高興地接過來,可是風箏一點也不聽話,很快就落到地面上。

  我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的樣子讓風箏飛起來,可是這一次我的風箏也從天而降,繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了,她說今天風太小。不行,我要再試試。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”,

  瞧!這么好的天氣!

  怪不得有那么多人出來放風箏呢!

  這不,我和媽媽也忍不住了,興沖沖地那起風箏到了體育場!

  哇!放風箏的人還真不少呀!

  我和媽媽沖了進去!拿起風箏放了起來,“呼”一陣風,立馬把風箏吹得高高的,正當我們得意洋洋時,有一陣狂風,把風箏猛地吹了下來。我們有點沮喪,不過我想什么事都不可能一次成功,于是,我把風箏“送上”了上天去,這下風是中速,我也小心翼翼地操控著風箏,并且慢慢放線,最后,著美麗的.蝴蝶風箏終于徐徐生上了天空,這時我別提有多高興了!

  這時,天空上的風箏格外的多,天也格外的藍,但我不知怎么的,覺得我的風箏特別的大,每個人的嘴里都掛著笑容

三年級風箏作文 篇5

  星期天,天氣睛朗,陽光,說:“正是放風箏的好天氣,咱們去放風箏吧!”我一聽興奮的點了點頭,我和一水文廣場。

  “哇!”這里可真多啊!叫我看天空,風箏讓我目不暇接,有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小紙片,風箏各式各樣真叫我大開眼界。我買了小金魚,小金魚一身火紅色的粼片,配長長的尾巴,可愛極了!剛開始我在跑的打轉,但它老是飛不上天,東一下、西一下,像不聽使喚的小金魚。說:“放風箏要背著風,比如風在左邊,你往右邊放了嗎?我點了點頭。

  果然的方法真不錯,小金魚聽使喚了規規矩矩,越飛越高,最后到云層里去作客了。在陽光的照射下,遠遠望去,小金魚在天空中飄飄蕩蕩,像鳥兒歡快飛舞。小金魚身旁了粉色的`蝴蝶,這只風箏真漂亮啊!它迎著風向小金魚飛了,像和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風箏越來越多,有蜻蜓、有貓頭鷹、長龍……

  不知玩發多久,天的暗,叫我回家了,我依依不舍的把金魚的線收回,小金魚落,我風箏回了家。

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