【精選】三年級下冊的作文匯總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級下冊的作文9篇,歡迎大家分享。
三年級下冊的作文 篇1
我的家鄉在離市區幾百公里的山區,是一個山清水秀、景色優美、人民安居樂業的地方。
昔日,家鄉的道路坑坑洼洼,全是泥巴路,道路上冷冷清清的,很少有車輛通過,大家的夢想是擁有一輛自行車;人們住的全是瓦房,遇到刮風下雨的氣候,重則進水,屋頂被掀去,輕則水淹墻角,讓人整天提心吊膽;至于廠礦、超市等,更是只可想象的`。穿的衣服缺乏,“新三年,舊三年,縫縫補補又三年“是當時的真實寫照;吃穿基本上是靠天吃飯,飯碗里只有玉米飯、土豆,能吃飽就是最大的奢望了,遇到逢年過節,能打個“牙祭”就已經不錯了;而對于外界信息的了解,靠的就是外出人員的口述。
但是,自1978年黨的十一屆三中全會以后,人民沐浴在改革開放的春風里,我的家鄉發生了翻天覆地的變化,變成了一個繁榮昌盛、美麗富饒的地方。當年的泥濘小道變成了寬闊的柏油路,車輛川流不息,多數人家擁有了摩托車,有的還實現了家庭轎車;家里結束了靠柴火做飯、取暖而基本實現了電氣化;人們的飯碗里不再單調,每餐還講究營養搭配了;穿的也能根據季節的變化而更新,有時還可穿上時髦的名牌;在政府的關心下,廣大的人民群眾經濟收入也發生了變化,有的種上了“泡核桃”、“脫毒馬鈴薯”,有的學習了科學養殖技術,在脫貧致富的道路上正在大踏步前進。
家鄉的變化,離不開黨和政府的關心幫助,也離不開勞動人民的辛勤汗水。作為小學生,應該努力學習科學文化知識,長大做一個對社會、對家鄉有用的人,用自己的知識才華去建設家鄉,使家鄉更加美麗,成為我國最耀眼的明珠。
三年級下冊的作文 篇2
大家好,我是一位小女孩,今年9歲了,在綠洲小學三(1)班讀書。你知道我是誰嗎?不知道就往下看吧!
我長著一副可愛的鴨蛋臉和一對靈氣逼人的眉毛,眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴,家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。
我的優點是:綜合能力強,愛好廣泛,性格開朗,屬于樂天派。為什么這么說呢?因為我“棋、琴、書、畫”樣樣都會。我會彈古箏,會下圍棋、五子棋,我的書法曾獲得過學校書法競賽狀元,我喜歡畫畫,還得過幾次獎呢!呵呵,再加上個“動”:乒乓球,我的`乒乓球技術在我校女子隊也數一數二呢。詩:當然不能與古人相媲美,但也發表過一首喲!平易近人就不用說了,如果不平易近人,能當選中隊長、班長嗎?
我的缺點是:對文字太過有創造力,這可不是什么好事,我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”,把煮“紅薯”,寫成煮“紅鼠”,結果總被媽媽取笑,今天早上一起床,媽媽問我:“今天天氣果何?”我聽了先是愣了一下,后來才明白過來。我可一定要改掉這個粗心的毛病,不然,媽媽說下次給我出一本“某某人錯誤笑話集”呢!
本小姐愛好:看書、做手工、寫文章、寫詩。有時也會臭美一下。
哦,對了,我有時也有點“八卦”,天天算什么好運、壞運等等,順便說一下,我是巨蟹座的。
嗯,知道我是誰了嗎?不勞你去三(1)班調查了,我就是陳璐。
三年級下冊的作文 篇3
我的暑假是豐富多彩的,今天我將以美麗的畫筆構出一幅最美的暑假生活畫。
暑假生活是明黃色的,天氣給人灌注了無限的活力與熱情。于是:呼吸著清晨帶著一點點青草芳香的空氣,我和伙伴一起在海山公園晨跑,汗水浸濕了我潔白的衣衫,矯健的步伐踩著輕快的節奏,唱想著青春的活力;下午,我和哥哥一起去海洋學院游泳,在水中我們像一條條小魚,在水中歡快的嘻戲,這種快樂很短暫。夜晚,我們在海濱公園散步,看著老人跳舞,聽著歌曲的播放聲。吹著涼涼的海風,給人一種悠閑自在的感覺。
暑假生活是綠色的。哪怕在盛夏時節,家樓下仍十分清爽,十分清幽。四周雖然沒有參天大樹,但也能將刺眼的陽光全部擋住,投下大片陰涼。讓人心曠神怡。我會在大樹底下聆聽治療聲,同時拿上一本喜愛的`書,悠閑地進入書的世界,享受夏日里難得的一份清涼。
暑假生活是藍色的,這是我將會拿起筆,開始融入學習當中。上午我坐在老師家里,聽口音濃厚的純正劍橋英語,讓我們體會到東西方的文化差異。下午我坐在書房里,沉浸在書海中。在林海音的筆下感受她小時候的可愛和天真。
我的暑假生活,繽紛而多彩,它的多姿多彩永遠銘記我心,永遠回味無窮。
三年級下冊的作文 篇4
以前看到書上峨眉山的靈猴既可愛又調皮,我也好想去看一看,現在這個看靈猴的愿望終于實現了,我帶著期待的心情進了猴區。
放眼望去,吊橋上、亭子上、走廊上、山坡上到處都有靈猴的影子。靈猴可愛極了,一雙黑黑的有神的眼睛,一身棕色的長長的絨毛,一條“S”形的長尾巴,一個紅紅的小屁股,它們和動物園的猴子差不多哦!可它們貪吃的模樣卻大有不同。
你瞧!那只小靈猴坐在欄桿的柱子上,左手拿著辣椒醬瓶,右手擰蓋子,還有點著急的'樣子。旁邊的小猴子正在吃人們給它的猴糧(玉米),它能用手輕輕地把紙袋撕開,嘗到香香的食物,一包接一包。還有只更貪吃,它在亭子上吃著搶來的方便面,不好!方便面掉了下去,它又開始把調料撕開吃了。那很辣哦!
猴兒不僅貪吃而且攻擊性還特別強。
我們到了吊橋上。突然一只猴子跳到我背上抓了我一爪,當時我腦子一片空白,害怕極了。這時媽媽打了一下這只猴子,它又跳到媽媽背上來了,給媽媽抓了一條口子后才終于逃跑了。我驚恐萬狀,后來猴子多的地方,我們都只敢跟著大家一起走。突然,一只猴子跳過來掏我的裙包,把那時驚慌失措的我心臟都嚇出來了。我的兜恰好沒有東西。這時,它又發現旁邊的一個老奶奶提著一個紅袋子,就猛撲過去把口袋搶過來再里面的零食找出來,結果東西太多,它就嘴上叼幾包,脖子下頜夾幾塊,脥窩里塞幾塊,手上再拿幾塊。它還敢回頭看我們,好像在嘲笑我們,我看到了它那得意洋洋的樣子,是又害怕又憐愛,小野猴!
峨眉山的猴子還真與動物園里看到的大不一樣,它既聰明又貪吃還野性十足,真不知該怎么說它了。
三年級下冊的作文 篇5
我愛我的家鄉,更愛家鄉的山和水。那兒迷人的山水風光給我留下了深刻的印象。
春天,萬物復蘇,溪水丁冬丁冬歡快地唱著歌,潺潺的溪水中,隨處可見活蹦亂跳的小魚。溪流兩岸的野花,紅、黃、藍、綠、紫,五彩繽紛,一直蔓延到了附近的山頂、廣闊的田野,漫山遍野皆是,一眼望不到邊,花朵間,蝴蝶輕盈地飛舞,蜜蜂唱著歌歡快地采蜜,又像在說:“春天來了!”
夏天,山谷里的水庫便成了我們的天然游泳池,我們像一群活蹦亂跳的魚兒,歡快地在水里嬉戲,山谷里久久回蕩著我們的歡聲笑語。除了水庫外,碧綠的.山林也成了我們的好去處,叫上幾個伙伴,去山林里面探險,不光能納涼,還說不定會有意外的新發現哩!
秋天,是一個金色的、豐收的季節。山上,橘子成熟了,那滿山的橘子將整座山裝扮得如同穿上了節日的盛裝,一個個金黃的橘子載著家鄉人民的笑聲,銷向遠方。田野里,稻谷成熟了,雖然沒有了蜜蜂的歌聲,但卻有了農民的笑聲,而溪水則載著大片大片的金黃的落葉奔向遠方。金黃的橘子,金燦燦的稻谷,金色的落葉,三者合為一體,再加上夕陽的火紅,這樣的風景,怎能不讓人陶醉?
冬天,山上的樹木掉光了葉子,野草枯萎了,溪水被凍住了。下雪了,雪姑娘為大山脫去節日的盛裝,給他穿上白衣。雪姑娘給麥子披上一件白被子,“瑞雪照豐年”農民伯伯看了,可笑彎了腰。在這個白雪皚皚的世界里,高興地不止是農民伯伯,還有我們這群小孩,我們在學地里打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂乎。
家鄉真美呀!我愛家鄉的山和水。
三年級下冊的作文 篇6
菊花今天,媽媽帶我去菊花谷。菊花婀娜多姿,色彩斑斕,可美麗了。還有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵兒,有的開花了,還有的以含苞欲放,也就是婀娜多姿。色彩斑斕是色彩有紅的,有紫的,有黃的,有澄的。等等。當風吹來,菊花的`香味隨風而來,真好聞啊,這是一股清香味,吸引來了蝴蝶和蜜蜂來采蜜。
媽媽說:“該回家了。”我想:哎!只好走了,真舍不得這一股香味啊!我說:“好吧,不過你下次還帶我來!”媽媽說:“好的!”真好玩!
三年級下冊的作文 篇7
早上,天空中布滿了烏云。爸爸對我說:“要下雨了,等會走的時候穿雨鞋去哦!”“嗯。”我回答。吃過早飯,我背上書包,習慣性地穿上了球鞋。等到了校門口才猛然想起:今天應該穿雨鞋呀!哎,希望別下大雨。
老天爺似乎就想和我作對,中午,傾盆大雨來臨了,千萬顆雨珠落在地上馬上變成了一個個小水洼。放學了,地上到處都是積水,我根本沒有落腳點。討厭的積水貪婪地“爬”進了我的鞋子,我只好任它們“擺布”……到了阿姨家,積水老早在我鞋子里安了家,加上襪子又一下一下地吸著水。我的腳如同忍受著被針刺的煎熬。
“叮咚”!有人敲門,阿姨打開了門,門外站的竟然是冒著大雨跑來的爸爸,手里拿著一雙黃色的雨鞋,說:“我給秉謙換一下鞋子。”說完就走了進來,他讓我坐到了沙發上,自己蹲下身子耐心地為我脫去濕透的鞋襪,換上另一雙干凈的襪子,又套上了暖和的雨鞋。我的腳立刻感覺舒服多了,渾身舒暢!“好了!我還要趕回去上班呢,再見!”爸爸來也匆匆,去也匆匆,一陣風似的.走了。我看著爸爸的背影,一股暖流涌上了心頭:爸爸真好!生怕我著了涼,竟在百忙之中擠時間為我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋,爸爸就……這時,一個小伙伴走過來,羨慕地說:“你爸爸真好,總為你著想。你看!”他把自己的腳抬起來,“我的腳濕透了,我爸爸也不會給我送雨鞋的。”我微微一笑,感覺自己是世界上最幸福的人了。
這就是我的爸爸,一個慈愛細心的爸爸。
三年級下冊的作文 篇8
五十年后,我發明了一件衣服。這件衣服有四大功能,第一個功能是讓你在危險的時候平安過渡,化險為夷。你在散步的.時候,有個強盜或者小偷前來。你只要碰一下一顆紐扣,它就能夠放出一種看不見的光線,刺激對方讓他悔過自新,重新變成好人。那么,小偷、強盜和一切壞人都沒有了,整個世界就會變得美好、安寧。
第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天,它就會長出袖子;夏天它會將長袖子變成短袖子,還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話,你可以要上兩個四個,甚至更多。如果,你要加拉鏈、鈕扣之類的東西,只要你說一聲,它會馬上給你做上。第三個功能是調節溫度。如果你覺得冷了,就可以調高;熱了就可以調低。這樣,你穿上它就會覺得非常舒服。
第四個功能是變換顏色。如果你覺得衣服上的顏色不夠新穎,只要對它說一聲,它會馬上給你換好。有時一次換色不能夠讓你滿意,那你可以讓它再換,直到你滿意為止。
這件衣服是用世界上最細的五彩絲織成的,可漂亮了!
三年級下冊的作文 篇9
秋天的一個下午,我和爸爸來到村莊外的田野里。
我們走在田埂上,兩旁稻田里的水稻都已經收割完畢了,只剩下一個個短短的小樁子,像尖尖的筍子,看起來很刺人。我和爸爸下到了稻田里,發現這些“小木樁”并不刺人,爸爸在前面走得很快,因為他小時候生活在農村,走過很多次。我跟在后面,小心翼翼地走著。當我們再回到田埂時,發現褲子上粘滿了“小刺球”。
走出田埂,發現在我們前面的,是一片點綴著紫色、紅色、粉色小花的綠草地。幾只公雞和母雞休閑地在草地上散著步,身后還跟著幾只小雞。看著我們走過來,它們撲騰著翅膀快速跑開了。
草地的`旁邊是一個大水庫,水庫的水面很寬廣,不時有白色的小鳥略過,水清澈明亮,像一面大鏡子。我站在草地上可以看到水面下的小石頭和短樹枝,還可以看到遠處的大別山脈在水中的倩影。夕陽西下,太陽的余輝落在水面上,波光粼粼。爸爸撿起一塊小石頭,“看我的!”“撲通”一聲,他把那塊石頭扔到了水庫里。我也找了一塊小石頭,扔了出去,可我扔的離岸邊也就三四米遠。
秋天是一個豐收的季節,更是一個美麗的季節!
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