三年級自由作文錦集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的三年級自由作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級自由作文 篇1
星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹,樹干直直的,樹枝上長滿茂密的'綠葉。我們在樹底下休憩。這時,我發現這棵樹的樹皮很奇特,大概有一百層樹皮吧,一些樹枝還通向樹皮里層長,上面還有幾百只螞蟻爬來爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢?為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的螞蟻呢?我好奇地問爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。
我一回到家,就打開電腦,到寬帶網上搜查相關資料。啊,終于找到了答案!原來,這種樹叫千層樹,它長那么多層的樹皮是為了讓自己吸收更多營養,在樹皮間都有一定的空隙,因為很隱蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。
啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心,就一定能發現更多大自然的奧妙!
三年級自由作文 篇2
我記得有一次,我的爸爸到凌晨3點才回來,我好希望時間可以倒流,讓爸爸早點回家啊。
所以我想創造一個自由節,讓那些工作很辛苦,每天很晚回家的人,好好休息一下,讓他們都將煩惱趕出大腦,開開心心的過好這一天,不要沉浸在工作的辛苦上了。只要越來越多的人開心起來,就可以把勞累的地球變成開開心心,快快樂樂的地球。
在這一天中,人們想做什么就做什么,不需要聽老板的`話,只要開開心心的過好這開心的一天。大家最好是出去玩一天,也可以在家里玩電腦,還可以和別人一同去過自由節,我好希望這個節日快點在日歷里出現。
我最后希望,每一個老板都早點讓員工下班,早點讓他們回家,好好的休息一下。
三年級自由作文 篇3
偶然一次,媽媽答應我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場,只見到處都是活潑可愛的小動物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。
突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠。它黃白相間,全身軟綿綿的,團身是兩只小爪子放在胸前,似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我,我雖覺得它可愛,但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關在這只養魚的.玻璃缸,我想,在它們的腦海中,世界就是這個透明的玻璃缸,生活就是吃飯睡覺。
被囚禁的不僅是這只小倉鼠,這只小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地,但它們的內心在一起呼喚:還我們自由!
我已下定決心要買下這只小倉鼠,讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動物回歸大自然,但只要世界上千千萬萬的人,都這樣做,那么小動物們不就獲得大解放了嗎?
如果大家也想讓小動物們獲得自由,回到屬于它們的家,那么也請你獻出一份微力量,讓世界上多一只擁有自由的小動物吧!
還小動物自由!
三年級自由作文 篇4
爸爸出差買了一只可愛的小烏龜回來,我高興得手舞足蹈,把它放在一個精致的魚缸里精心飼養起來。
有一天,我悄悄地走到小魚缸旁看小烏龜,只見它脖子伸得老長,前爪緊貼在缸壁上,后爪直立起來,一雙圓溜溜的小眼睛直望向缸外。它的`爪子緊貼著光滑的缸壁一步一步艱難地往上爬,每次爬不到5厘米就掉下去了,可它不放棄,接著再爬……它爬幾次,就掉下來幾次,還四腳朝天呢!我心里都替他著急了。小烏龜目不轉睛地望著我,好像在說:“親愛的小主人,我難受極了,快放我回家吧!好嗎?”
頓時,我覺得自己倒像是那只小烏龜,雖然我沒像小烏龜那樣被著在缸里,但我覺得我是一個沒有自由的孩子,小烏龜真的好可憐呀。我猛然醒悟過來,抓起小烏龜直奔小河。小烏龜離開我的小手,快活地游向遠方。我不禁大聲喊:“小烏龜,你自由了!”
三年級自由作文 篇5
我將是一名四年級學生,卻不會自理生活,還不是被老爸老媽給慣的。我決定不再受父母的`管教,還我自由。
這天,老爸老媽決定要出去半天,我心里樂開了花,終于不用受父母的管教,太爽了!我向老爸老媽揮揮手,說:“一路順風,早點回來!”其實我心里卻想越晚越好,我真是口是心非。
送別了老爸老媽,我長舒一口氣,決定先做作業,再自己燒個飯,最后再看會電視。嗯,這才叫享受生活。我剛坐下來,可屁股還沒坐熱,一陣丁零零的響聲傳進了我的耳朵,我只好站起來,耐著性子說:“喂,那位仁兄啊?”“是我呀!”“什么,老媽!”“想我了嗎?”“老媽,這才過了幾分鐘啊!”“記得一定要關好門,一定要保險,外面下雨了,記得要穿衣服,還要…… ……”沒等老媽說完,我就掛了。唉,我已經十歲了,不用您操心!我又回到了客廳,開始寫起了作業。可還沒寫幾行字,電話又響了,我已經火到極點,“喂,那位?”“你怎么掛電話呀,記得冰箱有食物,餓了自己吃!”“好的,老媽再見!”我已經聽不下去了,我已經會自己煮飯了,用不著你撈叨。
當我作業寫完,已經臨近中午了。我決定自己燒一頓飯,可我剛要敲一個雞蛋。
一陣開門聲傳來了,可我看見老媽那笑容時,直接躺在沙發上裝死。
老天啊!太悲催了!老爸老媽你們覺得我這十年都是白活了嗎?我想要自由!再不需要你們的溺愛了,請還我自由。
三年級自由作文 篇6
今天,王老師組織我們舉行了一場跳繩比賽。比賽前,老師先讓帶繩的同學跳,我就是其中的一個,幸虧是我前面同學先跳,我鎮靜了一下,調整心情。該我跳了,我跳了一下,沒跳好,又跳了一下,還是沒跳好,我漸漸想起來,剛開始學跳繩的時候,我一跳就是十個,可是我練了幾天就斷下了,時間一長反而不會跳了。
正式比賽開始了,首先是女生跳,她們個個跳得好,身輕如燕,繩在她們手里快速的'跳躍著。不一會就到我們男生了,該我跳了,我的心一下子蹦到了嗓子眼兒,有一種說不出來的緊張。我一下一下地跳著,開始我身體好像很重似的,腳落在地板上“咚咚”作響,像是在對我說“加油啊!”。我緊張的心情一下子沒有了,似乎沒了感覺。跳完了,但成績一點都不理想,30個,不過以后我會更加努力,成為一個跳繩健將。
比賽結束了,同學們歡快地回到了教室,開始了新課程的學習。
三年級自由作文 篇7
今天是一個陽光明媚的日子,也是快樂的一天。因為早上我一起來,媽媽就對我說:“今天一天都是你的時間。”我聽了,一蹦三尺高。
我知道怎樣利用這么多時間,就是把它們像切蛋糕一樣,切成一小塊一小塊的。首先,我畫了一個扎著羊角辮的漂亮的小姑娘,她拿著一朵鮮花,輕輕地走到媽媽的'臥室,把這朵鮮花放在媽媽的枕頭旁邊。然后,我就練舞蹈的基本功,倒立、前橋……練得我滿頭大汗,趕緊喝了點水。然后,我和姐姐跳皮筋,她跳得很費力,我卻跳得很輕松。我滿臉自信地對姐姐說:“姐姐,你要放松下來,這樣跳起來才不那么費力氣。”姐姐聽了,慢慢地放松下來,結果跳得一次比一次好,我和姐姐的臉上都露出了滿意的笑容。最后是看電視,誰都不用提醒我,我會自覺地把它分成一大塊。
晚上,我們到外面吃火鍋,我吃得津津有味,直到晚上8點,我才戀戀不舍地離開了火鍋城。
今天是快樂的一天,我從未這么開心過。
三年級自由作文 篇8
我的房間就好像是一個自由的小天地,我在這里無憂無慮的,想干什么干什么,我在里面,就好像一直自由的小鳥飛進幽靜的密林一樣快樂。今天,我就帶大家參觀一下我的小天的吧。
推門而入,首先映入眼簾的是我的寶貝兒—— 一臺電腦,我一般在電腦上查資料,寫作文,利用網絡做一些關于學習的事。挨著電腦的便是我的主要場所—課桌,我的書桌雖然算算不上井井有條,但是也算比較整潔的了,雜物筐、臺燈、書架、草稿紙、筆筒……有時候沒做完的作業也放在上邊,書桌的左右邊都分別有一個小柜子,一個里面放的是手提電腦,還有我的書包;另一個放了一些草稿紙;書桌的中間還有一個小抽屜,抽屜里可是應有盡有:、各種英語的磁帶盒、我的錢包、各種各樣鉛筆盒,里面裝了許多水筆芯、還有很多小飾品,嘿嘿,不錯吧。書桌的'對面便是我最依賴的地方—— 一張溫馨的小床,床單上畫了好多蘋果。我的枕頭和被子都是藍色的,因為我最喜歡藍色。床的旁邊便是我知識的海洋——書櫥這里有各種各樣的書籍,格林童話、小學生作文、中學生作文、名言警句……書櫥的左邊便是我變得地方——衣柜,打開衣柜,各種各樣的衣服會出現在你的眼前:深藍的牛仔褲、綠白相間的秋衣、休閑套裝、黃色的毛衣……
朋友們,這就是我的小天地,歡迎你們來我的房間做客。
三年級自由作文 篇9
星期日,小明在公園里捉了一只小鳥。可是小明給它小米它不吃,給它可樂它不喝,最重要的是:怎么逗它,它都不唱歌。小鳥一動不動,傷心地趴在那兒,這可把小明急壞了。這時,小亮抱著玩具鴿子來找小明玩,他看到小明捉的鳥時驚呆了。
小亮對小明說:“你能把小鳥給放了嗎?”小明生氣地說:“什么?你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥給放了,不可能!”“那能用小鳥換我的`玩具鴿子嗎?我的玩具鴿子只要上了發條就可以飛,還可以唱歌呢!”“那好吧!”小明這才一手把小鳥遞給小亮,一手去接玩具鴿子。
小明抱著玩具鴿子跑到操場,給玩具鴿子上了發條,往上一拋,玩具鴿子果然飛了上去,而且邊飛邊唱著動聽的歌。小明目不轉睛地看著玩具鴿子,拍著手說:“真有趣!”
小亮提著鳥籠來到樹林,打開籠子的門對小鳥說:“你自由了。”小鳥高興地飛出鳥籠,嘰嘰喳喳地唱著,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”
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