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親愛的媽媽三年級作文

時間:2023-07-02 15:07:44 三年級 我要投稿

關于親愛的媽媽三年級作文錦集八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的親愛的媽媽三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關于親愛的媽媽三年級作文錦集八篇

親愛的媽媽三年級作文 篇1

親愛的媽媽:

  您好!

  媽媽,我有好多話想對您說。

  媽媽,我一直覺的我很委屈。每當我失望時,我得到的不是鼓勵,而是一頓罵;

  每當我成功時我得到的不是表揚,而是鼓勵。這是為什么?

  昨天,媽媽出門,讓我和姐姐在家里。媽媽一走,我們就在家里瘋玩電腦。

  姐姐 一起勁的玩電腦,我在看電視。

  過了一會,姐姐突然“啊”地一聲,把我嚇壞了。姐姐說“:電腦被我玩壞了。”媽媽回來,看見電腦壞了,就找我和姐姐, 我本要異想天開的跟媽媽說是 是姐姐弄壞的可是惡人先告狀,姐姐把我告上去,媽媽是一頓臭打,還說“:我叫你玩,我叫你玩,現在你給我修好!”我不禁大哭,這不是我弄壞的`,為什么要我 負責?

  真么多的疑問在我心里,誰能為我解答?

  “媽媽,您是否想過我的心,您只顧自己的心情,心晴不愉你就往我們身上推。媽媽我總被冤枉,可是您不理解。有時我心里很自卑:我自卑我長得不漂亮,沒本事。因為你的一頓罵和鼓勵讓我感到自卑。

  媽媽您是否想過我的心?

  您自卑的女兒

親愛的媽媽三年級作文 篇2

  我的媽媽是一名小學教師,她中等身材,長長的頭發,舉止端莊。媽媽對她的學生十分和藹,可是對我要求卻非常嚴格。每當我放學以后,都要檢查我在學校里寫的作業和老師教我的知識。

  如果發現我學習不認真,就會嚴厲地批評我。媽媽還要求我每天都要搞好復習和預習。

  在家里,我的媽媽特別愛生氣。只要有一點不如意,就會大發雷霆。因此我和爸爸給她起了個綽號叫“不高興”。媽媽生氣的原因有很多,比如:我有時馬虎做錯了題,媽媽就會瞪大眼睛,訓斥我不認真。甚至我都傷心地哭了,她還不罷休。那時我感覺媽媽一點也不喜歡我。

  剛升入三年級時,媽媽發現我鋼筆字寫得不好,就輔導我練字。

  為了讓我短時間內把字練好,她編了一個口訣:“左邊小右邊大;上邊小下邊大。”我按照媽媽的方法去做,寫字的水平果然提高很快。現在老師還經常夸我字寫得好。可能因為我有了些進步,現在媽媽的脾氣好多了。

  前幾天,我要參加學校舉行的演講比賽。在家里,媽媽耐心地指導我每個句子該怎么讀,動作該怎么做。

  我也非常認真地按照媽媽的`方法去做。練習中,我有時表現不好,爸爸都生氣了,可是媽媽卻一邊勸爸爸一邊對我說:“不要灰心,你是最棒的。”

  這時我心里很溫暖。在媽媽的鼓勵下,我增加了信心。比賽中,我果然取得了第一名。最后,我想對親愛的媽媽說:“不管是批評還是鼓勵,都是對我的愛。媽媽,謝謝您!”

親愛的媽媽三年級作文 篇3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶······”我的耳邊又響起了那熟悉的旋律。是啊,母愛的力量是偉大的。

  我的媽媽她是齊肩短發,大大的眼睛,嘴巴總是掛著甜美的微笑這就是我的媽媽。她為人特別的好也特別善良。記得有一次,我們在路上看到了一位要飯的'奶奶,我和媽媽的心都非常的可憐那位奶奶,我把我好不容易攢了三個月的零花錢給了這位可憐的奶奶,媽媽也拿出了她近七天的工資給了老奶奶,那位奶奶不斷地對我們說“祝你們發大財,考試滿分,全家幸福健康快樂!”直到我們走遠了。回到家中,我想著那件事不禁嚎啕大哭。媽媽過來問我怎么了我便一五一十的告訴了媽媽媽媽對我說:“我希望你長大后做個大好人,只要遇到需要幫助的人就請你伸出援助之手,好嗎?”我點了點頭。

  你們看,我的媽媽是不是算五星級媽媽?此時的我真一邊哭一邊寫著呢。

親愛的媽媽三年級作文 篇4

  我的媽媽今年已經三十二歲了,她長著一雙會說話的眼睛,一頭烏黑光亮的.頭發,一雙小巧玲瓏的手……

  媽媽不懂英語。有一次,英語家庭作業上有一個題我不會做,就問媽媽,可是,媽媽也不會,怎么辦呢?于是,媽媽上網查。“找到了!找到了!”媽媽對我說。我連忙跑到書桌前,聽媽媽一點一點的說。八點半了,該睡覺了,可是,我看見媽媽房間里的燈還開著,于是,我悄悄的來到媽媽房門前,輕輕地把門推開一看,媽媽還在為我檢查作業。頓時,淚水把我的雙眼模糊了。

  啊!我的好媽媽,您對我的學習這么關心,我多不知道怎么報答您了。媽媽,我愛您!

親愛的媽媽三年級作文 篇5

  我最熟悉的人就是我最親愛的媽媽了。她有一雙大大的眼睛(都說我的眼睛像我媽媽)和小小的鼻子,還梳著短而整齊的頭發,但我最想說的'是她那張特別會嘮叨和管人的嘴巴。

  我記得有一次,媽媽帶我去上英語課外班,我們早到了20多分鐘,媽媽想:閑著也是閑著,就拿出英語書要給我默寫英語,默著默著,我就已經有好幾個單詞不會默寫了,媽媽自然很生氣,后果很嚴重讓我回家把每個單詞都默寫五遍。

  晚上下了課回家以后,我就開始默寫,寫著寫著,我有點不想寫了,媽媽看出了我的心思,嚴厲地說:“繼續寫,不寫完不許睡覺,我也一直陪著你!”后來我認真的寫,不一會兒就寫完了。

  還有,我媽媽平常也讓我刷碗,不刷不讓玩游戲,還讓我頭天晚上要自己收拾好書包,不收拾也不讓睡覺。平常還要求我自己能做的事盡量自己做,媽媽說這是要養成我的好習慣。

  你看,這就是我媽媽的一張特別會嘮叨還老管人的嘴,夠嚴的吧?

親愛的媽媽三年級作文 篇6

  有一個小女孩,她生就了一副漂亮、修長的手指,但凡見過的人都說這雙手適宜彈琴。也許是這一論斷的激發,也許是神秘鋼琴的誘惑,一天,女孩萌發出去學彈鋼琴的念頭,可女孩的媽媽卻不贊成,后來,看到女孩心意已決,媽媽只好妥協。可剛學了幾天,女孩就覺得學琴太不容易了,因為別的小伙伴在學習時,她也在學;別人玩的時候,她卻還要練琴。

  女孩想到了放棄,可一直反對學琴的母親態度來了個180°的大轉變,堅決不同意女孩放棄,當時女孩覺得委屈,大哭了一場,以為那樣就可以逃避——不學琴。可結果卻剛好相反,那幾年女孩每天都要面對五線譜上幾個單調的音符,生活無滋無味。每次彈琴不開心時,她都不能理解母親為什么要逼迫她堅持學琴,日子就這樣煎熬著。這樣過了幾年,女孩學會了一些好聽的曲目,被老師選拔參加比賽,本以為毫無希望的她拿了三等獎,當她站在領獎臺上領獎時,突然覺得有些理解母親的逼迫了,她體會到母親是對的,母親是愛她的。

  故事中的主人公——小姑娘就是我,而故事中的'母親,就是我親愛的媽媽。生活中,年幼的我們時常覺得很多事決斷權都在父母的手中,我們也因此傷心過,抱怨過。但一路走來,我們卻發現父母的決斷和逼迫是對的。因為逼迫也是一種愛。

親愛的媽媽三年級作文 篇7

  常常聽人說父愛如山,在我心里母愛是無私的。自從我來到這個世界上媽媽為我操碎了心,雖然媽媽日夜操勞但還是不忘時刻關注我的學習。

  記得那是上三年級時,一天傍晚忽然下起了傾盆大雨,我忘記帶傘,媽媽騎著家里那輛破舊的自行車來接我,在雨中媽媽用家里唯一的'雨衣包裹著我,到家以后媽媽都成了“落湯雞',但媽媽全然不顧,急急忙忙拿來毛巾把我的身體擦干,又給我換上干衣服,當時我的眼睛夾雜著雨水模糊了。

  去年冬天的一個晚上,半夜我醒來上廁所,發現媽媽屋里的燈還亮著,就過去一看,發現媽媽靜靜的在燈下織毛衣。我說:“媽,還不睡啊”。媽媽說:“明天太冷,不給你織出來你可受不了”。今天你在打掃衛生時我走過去對你說:“媽媽,休息一會吧,讓我來做”。你卻說:“我不累,你的任務是好好學習,這些怎么能讓你小孩家來做呢”。

  媽媽你就像那雨露,我就像那禾苗。

親愛的媽媽三年級作文 篇8

  在我的家,最大的力量來自于媽媽,媽媽總是負責做家事、忙工作,甚至是我們的學業,她就像是轉動的陀螺一樣,一刻不停歇,十分辛苦,為的是讓我們有美好且安定的生活。

  媽媽喜歡把家里整理得干凈整潔,隨著我們逐漸長大,媽媽也會分派一些家事給我們,例如掃地、折衣服、洗碗……等等,她是希望我們明白,身為家里的一份子,就應該要學習為家付出一份心力,住在干凈整潔的.環境里,也才能擁有清明的心。

  此外,媽媽非常熱愛她的工作,她是一位英語老師,因此舉凡備課、批改作業或教學,她都是盡心盡力,就連我們的英語也不假他人,為了增廣我們的見聞,媽媽還會利用假期帶我們出國旅游。

  我們的學業,也大部份是由媽媽負責督促及教導,每天她都固定花時間檢查我們的作業,或是檢視我們各科的學習狀況,當然除了學習的部份之外,媽媽對于我們的品德以及生活習慣,也都十分要求,她常告訴我們品德的重要,也常和我們分享一些小故事。

  我覺得有這樣的媽媽很幸福,因為媽媽的力量,使我們在各方面的表現良好,我希望自己能夠好好地孝順媽媽,做到守本分、學習負責任,以減輕媽媽的負擔。

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