三年級風箏作文合集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級風箏作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級風箏作文 篇1
春天到了，我們該活動活動筋骨了。星期日下午，陽光明媚、春風和煦，我和媽媽帶著蝴蝶風箏來到廣場。
廣場真熱鬧呀！我抬頭一看，哇！蔚藍的天空變成了風箏的世界。五顏六色的風箏在空中飛舞著，有白雪公主的，有奧特曼的`，有飛機的，有冰雪奇緣的，款式多樣、造型各異，看得我眼花繚亂。
我和媽媽來到一片空地上，拿出風箏，選好方向，開始放風箏。我拿著線軸走在前面，媽媽拿著風箏跟在后面。“一、二、三，跑！”媽媽一聲令下，我們迎著風一起飛快地奔跑。我們越跑越快，眼看時機已到，媽媽用力把風箏向空中一拋，風箏便飛了起來。我拿著線繼續奔跑，邊跑邊放線。
風箏越飛越高，也越飛越遠。我想讓它飛到桂林，看看那美麗的桂林山水；我想讓它飛到北京，看看那雄偉的天安門；我還想讓它飛到南極，看看那可愛的企鵝……
太陽漸漸落山了，我依依不舍地收回了風箏，跟著媽媽回家了。雖然今天跑得滿頭大汗，但我還是覺得很開心，下個周末我還要來放風箏。
三年級風箏作文 篇2
這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，教師帶領我們高高興興地去開發區廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風箏了。
同學們三個一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高。
看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。
那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的.“小衛星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。
隨著風箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。
三年級風箏作文 篇3
早晨，我醒啦，推開窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發來的電報，
她告訴我，美麗的秋天來臨了。
我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了
黃色的秋裝。躺在草地上，我看見湛藍的天空中漂浮著幾朵白云，像
只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍。
這時，吹來一陣微風，我聞到一股香味，我跟著秋風尋找，走過
小樹林，我看見一片果林，果樹上掛著正待成熟的.果子，有橘子、蘋
果、柿子??我正想摘一個解饞，忽然聽見“唰唰”幾聲，連忙回頭，
只見身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩??穿過果林，金黃色的稻田展
現眼前，谷穗被風兒一撓，笑得彎下了腰。
這是一幅秋天的圖畫，美麗而充實，讓人精神抖擻，神采奕奕。
三年級風箏作文 篇4
在一個風和日麗的下午，我和弟弟、爸爸媽媽決定去植物園放風箏。來到植物園里，看見有許許多多的風箏在蔚藍的天空中飛來飛去。我們來到碧綠的草坪上，大多部分家長領著自己的孩子在放風箏，這讓我想起了一句“兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶”爸爸拿出一個剛買的風箏。他讓我放放試試，我費勁了最大的力跑得很快很快，風箏有時拉著地、有時飛得太低、有時被我給弄的團團轉，唉！可憐的.風箏呀。
爸爸對我說：“不對！我教教你，你看好。”說完，爸爸拿起椅子上的風箏一只手端著風箏，另外一只手拿著風箏棍，我也仔細的觀看著。爸爸松了那只拿風箏的手，用兩只手拿著風箏棍跑了起來。顯然，爸爸做的放風箏動作跟我做的大有區別，跑的也不是像我那樣急速。不一會，風箏就在天空上飄了起來。
我抬頭仰望天空，天空上的風箏千姿百態。開心超人的、守護甜心的、超級豬豬俠的....這些風箏都有一副搞笑、可愛的表情。我的風箏是哆唻A夢的，他有一張大大的嘴，嘴里含著一個棒棒糖，兩只圓圓的小手插在他的口袋里好像在拿什么東西，頭上戴著個竹葉青蜓，兩只眼睛瞪的大大的，好像在仔細的看著什么東西。他在天空中飄來飄去，哦！原來是竹葉青蜓帶著它飛了起來。
我們在這里放著放著就覺得越來越有意思了。在這里玩了好久....
三年級風箏作文 篇5
今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。
早晨吃過早飯，我對我媽媽說：“我們去放風箏吧!”我媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上的'小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。
開始放風箏了，我讓我媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來我媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放。”我媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和我媽媽開開心心地回了家。
三年級風箏作文 篇6
“媽媽，等等我！”我的媽媽已經拉著風箏跑到大草坪上去了，我還跟爸爸在后面，跟著媽媽和風箏追，好像怎么也追不著似的。
我的媽媽，每次到了放風箏的時候，她那小短腿的優勢就發揮出來了。別看她長得不如爸爸高，甚至矮了差不多二十公分，但因為她從小體育就好，腿再短也比爸爸要跑得快。我呢就更沒法比了，沒有媽媽高，還沒能遺傳到媽媽“飛毛腿”的快。
當我看見媽媽把風箏放到高高的天空中，好像都要挨著那顆太陽了，我的媽媽才慢慢停下她的腳步，我們終于有機會追上了她。我和爸爸在媽媽的.身邊喘著粗氣，媽媽則像是沒事兒人似的，時不時用手扯一扯風箏線，讓飛在高空中的風箏也能聽她的使喚。
在一旁喘著粗氣，也看著媽媽的我，越發覺得我的媽媽厲害了。她就因為跑得快，可以迎著風把風箏放到高高的天上去，這讓我無比羨慕媽媽的“飛毛腿”了。當我還在心里羨慕我的媽媽，想著自己啥時候可以追得上媽媽時，媽媽把她手里的那卷風箏線遞給了我，我高興又膽怯地問：“我可以嗎？會不會我拿著這個，風箏就又掉下來了啊？”媽媽用手輕輕敲了敲我的小腦袋說：“不會的，現在有風，而且風箏飛了這么高了，不會掉了，要是真掉下來，媽媽再給你放上去！”有了媽媽這句話，我放風箏的膽量也大了起來。
我手拿著那卷風箏線，時不時望著天空中靜靜飄蕩的風箏扯一扯風箏線，學著媽媽平時放風箏的模樣，竟然也把風箏穩穩地鑲嵌在了天空里，只是很偶爾的一陣風，會輕輕碰一下風箏，這時候我會小跑幾步，讓風箏重新鑲嵌進天空里。
三年級風箏作文 篇7
星期六的下午，我和爸爸、媽媽一起去黃河邊放風箏。
我們拿著一個五顏六色的 蝴蝶樣的大風箏就興沖沖地出發了。到了黃河邊，河風送爽，景色宜人，我心想：這真是放風箏的好地方呀！
開始放風箏了，我雙手托著大風箏，爸爸牽著線，站在遠遠的地方說聲“放”，便向前奔跑起來，隨著爸爸手中的線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我興奮地從爸爸手中接過線，飛快地向前奔跑起來，“大蝴蝶”越飛越高，在空中翩翩起舞，它腳下的黃河為它伴唱著輕快的“嘩嘩之歌。”我快活的歡呼著：“真好玩，真好玩。”
我抬起頭看著我的“大蝴蝶”，仿佛自己也飛到了云彩上面了，心里別提有多高興了。
傍晚時，風更大了，“大蝴蝶”在空中搖搖晃晃，我緊張地大聲叫喊：“不好了，不好了，爸爸快來呀！”霎那間，“大蝴蝶”在空中盤旋了幾下，就“趴”在地上了。我沮喪的撿起了“大蝴蝶”，傷心極了。
后來，在爸爸的幫助下，我讓“大蝴蝶“再次在天空中飛翔。這次我更加小心地收線放線，生怕 會再掉落下來。時間在我一緊一松的收線放線中溜走了，天色漸漸暗了下來，我依然一本正經的牽著線。“婧婧，回家吧，我們下次再來玩”。耳旁傳來爸爸的催促聲，我用乞求的.眼神看著爸爸，小聲地說 ：“我想在玩一會兒，行嗎？”媽媽在一旁說：“太晚了，我們帶著‘大蝴蝶’一起回家吧！”所以，我只得依依不舍地忍痛收了線。
晚上，我做了一個甜甜的夢，夢中，我的“大蝴蝶”帶著我在藍藍的天空中自在遨游……
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